初中數(shù)學(xué)北京課改版七年級下冊第九章 數(shù)據(jù)的收集與表示9.2 數(shù)據(jù)的收集與整理示范課ppt課件

這是一份初中數(shù)學(xué)北京課改版七年級下冊第九章 數(shù)據(jù)的收集與表示9.2 數(shù)據(jù)的收集與整理示范課ppt課件，共16頁。PPT課件主要包含了數(shù)據(jù)會說話，直接觀察，通過查閱文獻(xiàn)資料，數(shù)據(jù)收集的方法，使用互聯(lián)網(wǎng)查詢，想一想等內(nèi)容，歡迎下載使用。
數(shù)據(jù)怎么說話？數(shù)據(jù)如何說話？
以下是3月1日8：15～11：30期間，在杭州西溪濕地的鳥類觀察數(shù)據(jù)(資料來源：浙江野鳥會)：
⑴ 他們是如何來記數(shù)的？
⑵ 這里的數(shù)據(jù)是通過什么方法收集得到的？
⑶ 從這些數(shù)據(jù)中，你能獲得有關(guān)杭州西溪濕地鳥類的哪些信息和結(jié)論？
⑷ 收集以上數(shù)據(jù)的目的是什么？
例：測得某班20名同學(xué)的身高數(shù)據(jù)如下（單位cm）：154.0， 157.5（女）， 149.0（女），171.2， 165.2， 151.0 （女），168.5 ， 152.5 （女）， 155.3 （女），162.0， 154.0 （女）， 162.0， 166.4， 158.6 （女）， 164.0155.5， 160.6 （女）， 162.3 （女），150.2 163.5 (女)
為了更直觀地比較男、女生的身高，可對數(shù)據(jù)作怎樣的整理？
分類、排序是整理數(shù)據(jù)的常用的方法。
根據(jù)表格，你怎樣比較男、女生的身高？身高在155cm以上的男、女生各占男、女生的 百分之幾？ 身高在160cm以上呢？
如果你是制做校服的廠家，你將如何整理這些數(shù)據(jù)？
如果你是廠家，你將如何制作校服？
生活中還有類似的問題嗎？你是如何解決的？
如果腳長是24.8~25.2cm，可選25號的鞋；如果腳長是25.3~25.7cm，可選25.5號的鞋，以此類推。
分組、編碼可以將原來數(shù)量繁多、無序的數(shù)據(jù)簡化、有序化，也是整理數(shù)據(jù)的一種重要方法。
在工商業(yè)、科研等活動中有廣泛的應(yīng)用。
以下是某班男，女生各10名右眼裸視的檢測結(jié)果：0.2，0.5，0.7，1.0，0.3(女)，1.2(女)，1.5，1.2，1.5(女)，1.0(女)，1.5，1.1，1.2(女)，1.5(女)，1.5(女)，0.6(女)，1.0(女)，0.8 (女) ，1.5，1.2(1)這組數(shù)據(jù)是用什么方法獲得的？(2)學(xué)生右眼視力跟性別有關(guān)嗎？為了回答這個問題，你將怎樣處理這組數(shù)據(jù)？你的結(jié)論是什么？
視力1.0以上認(rèn)為正常視力，1.0以下認(rèn)為近視。