
傳送帶上的電視機(jī)在運(yùn)送過程中發(fā)生了什么變化?
1. 通過實(shí)例認(rèn)識(shí)平移,理解平移的含義和性質(zhì).
2. 會(huì)找出平移前后圖形中對(duì)應(yīng)點(diǎn)和對(duì)應(yīng)線段.
3. 能按要求作出簡單平面圖形平移后的圖形,培養(yǎng)觀察和動(dòng)手操作的能力.
仔細(xì)觀察下列美麗的圖案,回答問題:
1.這些圖案有什么共同特點(diǎn)?
2.下面這些圖案能否根據(jù)其中一部分繪制整個(gè)圖案?若能,你能否想象出是怎么繪制的嗎?
觀察下列圖形,你能找出基本圖案嗎?
2.上面這些圖案能否根據(jù)其中一部分繪制整個(gè)圖案?若能,你能否想象出是怎么繪制的嗎?
現(xiàn)在你能回答出剛才提出的問題了嗎?
如何在一張半透明的紙上,畫出一排形狀和大小如右圖的雪人呢?
可以把半透明的紙蓋在上圖上,先描出一個(gè)雪人,然后按同一個(gè)方向陸續(xù)移動(dòng)這張紙,再描出第二個(gè),第三個(gè)……
在所畫的雪人圖形中任意找三組對(duì)應(yīng)點(diǎn),
連接這些對(duì)應(yīng)點(diǎn),觀察得出的線段,它們的位置、長短有什么關(guān)系?
(1)位置:A A′//BB ′ //CC ′
(2)長短:AA ′ =BB ′ =CC ′
把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同,圖形的這種移動(dòng)叫做平移.
(1)平移不改變圖形的形狀和大小.
(2)連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等.
【思考】1.圖形平移的方向一定是水平的嗎? 2.圖形平移的位置由什么確定?
圖形平移的方向不一定是水平的;圖形平移的位置由平移的方向和距離決定.
(1)平移只改變圖形的位置,不改變圖形的形狀、大小、方向.(2)平移的方向可以是任意的,只要是直線方向即可.(3)圖形的平移是整個(gè)圖形都在移動(dòng),即圖形中所有的點(diǎn)、線平移的方向、距離都相同.(4)確定一個(gè)圖形平移的方向和距離,只需確定其上一個(gè)點(diǎn)平移的方向和距離即可.
例1 下列現(xiàn)象:(1)水平運(yùn)輸帶上磚塊的運(yùn)動(dòng);(2)高樓電梯上上下下迎接乘客;(3)健身做呼啦圈運(yùn)動(dòng);(4)火車飛馳在一段平直的鐵軌上;(5)沸水中氣泡的運(yùn)動(dòng).屬于平移的是_______________.
提示:判斷生活中的現(xiàn)象是否是平移,要根據(jù)平移的定義,進(jìn)行判斷,圖形平移前后的形狀和大小沒有變化,只是位置發(fā)生變化.
下列實(shí)例屬于平移的是( ?。? A.分針的運(yùn)行 B.轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪 C.直線行駛的火車 D.地球自轉(zhuǎn)
在以下現(xiàn)象中:①水管里水的流動(dòng);②打針時(shí)針管的移動(dòng);③射出的子彈;④汽車在筆直平坦的公路上行駛. 其中是平移的是( )A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
例2 下列四組圖形中,平移其中一個(gè)三角形可以得到另一個(gè)三角形的一組圖形是( )
解析:根據(jù)平移的定義與特征可知,平移后的圖形的形狀、大小不改變,對(duì)應(yīng)線段平行(或在同一直線上)且相等,對(duì)應(yīng)角相等,故選A.
下列圖形變換屬于平移的有哪些?
動(dòng)動(dòng)手:用三角板、直尺畫平行線.
AC//DF .
觀察:線段AB與DE的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系.
觀察:線段AC與DF的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系.
1.平移后的圖形與原來的圖形的對(duì)應(yīng)線段平行且相等;
2.在平移過程中,對(duì)應(yīng)線段也可能在一條直線上,如BC與EF;
3.平移后圖形的形狀與大小都沒有變化;
4.平移的方向是直尺PQ傾斜放置的方向,平移的距離是BE的長度.
問題:三角形ABC沿著PQ的方向平移到 △A'B'C'的位置,除了對(duì)應(yīng)線段平行且相等外,你還發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?
AA'//____//____
AA'=____=____
①平移的兩個(gè)圖形形狀和大小完全相同;
∵三角形ABC平移得到三角 形DEF,∴AB∥DE,AC∥DF,BC ∥EF(或共線), AB=DE,AC=DF,BC=EF,AD∥BE∥CF(或共線),AD=BE=CF.
②對(duì)應(yīng)線段平行(或在同一直線上)且相等;
③各對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段平行(或在同一直線上)且相等.
例1 如圖,平移三角形ABC,使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)A',畫出平移后的三角形A'B'C'.解:(1)連接 ,(2)過點(diǎn)B作AA'的平行線, 在上截取BB'= ,(3)過點(diǎn) 作 的平行線,在上截取CC'= ,(4)連接A'B',B'C',A'C',所得的三角形就是平移后的三角形.
平移作圖是平移性質(zhì)的應(yīng)用.在具體作圖時(shí),應(yīng)抓住作圖的“四部曲”——定、找、移、連.(1)定:確定平移的方向和距離;(2)找:找出表示圖形的關(guān)鍵點(diǎn);(3)移:過關(guān)鍵點(diǎn)作平行且相等的線段,得到關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);(4)連:按原圖形順序連接對(duì)應(yīng)點(diǎn).
如圖所示,將△ABC平移,可以得到△DEF,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,請(qǐng)畫出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D、點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F的位置,連接△DEF.
例2 如圖是一塊長方形的草地, 長為21m.寬為15m. 在草地上有兩條寬為1米的小道,長方形的草地上除小道外長滿青草.求長草部分的面積為多少?
解:長草部分的面積=(21-1)×(15-1)=280(m2).
【思考】如圖是一塊長方形的草地, 長為21米.寬為15米.在草地上有一條寬為1米的小道,長方形的草地上除小道外長滿青草.求長草部分的面積為多少?
提示:平移構(gòu)成規(guī)則圖形
解:長草部分的面積=(21-1)×15=300(m2).
如圖所示,圖中小正方形的邊長為a,則陰影部分的面積是________.
如圖所示,將周長為8的三角形ABC沿BC方向平移1個(gè)單位長度得到三角形DEF,則四邊形ABFD的周長為( ) A.6 B.8 C.10 D.12
1.在以下現(xiàn)象中,屬于平移的是( ?。?①在蕩秋千的小朋友;②水平傳送帶上的物體;③宇宙中行星的運(yùn)動(dòng);④打氣筒打氣時(shí),活塞的運(yùn)動(dòng).A.①② B.③④ C.②③ D.②④
2.在如圖所示五幅圖案中,(2)、(3)、(4)、(5)中哪一幅圖案可以通過平移圖案(1)得到( ?。? A.(2)B.(3)C.(4)D.(5)
3.如圖所示,已知三角形ABC平移后得到三角形DEF,則下列說法中,不正確的是( ?。? A.AC=DF B.BC∥EF C.平移的距離是線段BD的長 D.平移的距離是線段AD的長
4.如圖所示,將△ABC沿水平向右的方向平移,得到△EAF,若AB=5,BC=3,AC=4,則平移的距離是( ). A.3 B.4 C.5 D.10
5.如圖所示,在高為3米,水平距離為4米樓梯的表面鋪地毯,地毯的長度至少需多少米( ?。? A.4 B.5 C.6 D.7
6.夏季荷花盛開,為了便于游客領(lǐng)略“人從橋上過,如在河中行”的美好意境,某景點(diǎn)擬在如圖所示的長方形荷塘上架設(shè)小橋.若荷塘周長為250m,且橋?qū)捄雎圆挥?jì),則小橋總長為________m.
如何將平行四邊形ABCD平移,使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)E,畫出平移后的圖形.
四邊形 EFGH 就是四邊形ABCD平移后的圖形.
(1)如圖所示,圖①是將線段AB向右平移1個(gè)單位長度,圖②是將線段AB折一下再向右平移1個(gè)單位長度,請(qǐng)?jiān)趫D③中畫出一條有兩個(gè)折點(diǎn)的折線向右平移1個(gè)單位長度的圖形.(2)若長方形的長為a,寬為b,請(qǐng)分別寫出三個(gè)圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積.(3)如圖④,在寬為10m,長為40m的長方形菜地上有一條彎曲的小路,小路寬為1m,求這塊菜地的面積.
解:(1)如圖所示:(2)三個(gè)圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積: ①ab-b; ②ab-b; ③ab-b;(3)(40-1)×10=390(m2).答:這塊菜地的面積為390m2.
1.關(guān)鍵在于按要求作出對(duì)應(yīng)點(diǎn);2.然后,順次連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可.
1.平移前后圖形的形狀和大小完全相同;
2.對(duì)應(yīng)線段平行(或在同一直線 上)且相等;
3.各對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段平行(或在 同一直線上)且相等.
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