
回顧一下,表內(nèi)除法我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?
學(xué)習(xí)了平均分的意義和方法。
學(xué)習(xí)了除法的含義,各部分名稱及讀法。
20 ÷ 4 = 5
15÷5= 24÷6= 5×6= 25÷5=30÷6= 4×5= 16-4= 4×2= 6×3= 12÷4= 68+4= 90-9=
(1)14個(gè) ,每2個(gè)一份,可以分成幾份? (2)被除數(shù)是30,除數(shù)是5,商是幾? (3)25里面有幾個(gè)5?
根據(jù)乘法口訣三六十八,寫出兩個(gè)除法算式。
( )÷( )=( )
( )里最大能填幾?
( )×5<32 7 ×( )<18( )×6<20 5 ×( )<29 8×( )<26 ( )× 4<25
(1)每個(gè)花瓶插5根孔雀羽毛,4個(gè)花瓶可以插 多少根?
口答:4個(gè)花瓶可以插20根。
(2)每個(gè)花瓶插6根孔雀羽毛,24根孔雀羽毛可 以插幾個(gè)花瓶?
口答: 24根孔雀羽毛可以插4個(gè)花瓶。
(3)有10根孔雀羽毛,平均插在2個(gè)花瓶里,每 個(gè)花瓶插幾根?
口答:每個(gè)花瓶插5根。
(4)有10根孔雀羽毛,插在2個(gè)花瓶里,一個(gè)花 瓶里插6根,另一個(gè)花瓶插幾根?
口答:另一個(gè)花瓶插4根。
用2張紙做風(fēng)車,每張紙能做8個(gè)風(fēng)車,把這些風(fēng)車平均分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分幾個(gè)?
口答:每個(gè)小朋友分4個(gè)。
這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?
1.解決平均分問(wèn)題,先要明確分幾份,再讓每份分得同樣多。2.被分的數(shù)是被除數(shù),平均分成的份數(shù)或者每份數(shù)是除數(shù)。3.用口訣求商時(shí),要想除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)。
這是一份三年級(jí)下冊(cè)6 年、月、日年、月、日教課課件ppt,共18頁(yè)。PPT課件主要包含了商中間有0的除法,商末尾有0的除法,算一算,除數(shù)是余數(shù)的3倍,除數(shù)3×3=9,×9+3=30,余數(shù)一定要比除數(shù)小等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版二年級(jí)下冊(cè)2 表內(nèi)除法(一)用2~6的乘法口訣求商優(yōu)質(zhì)課件ppt,共14頁(yè)。PPT課件主要包含了被除數(shù),直接寫出得數(shù),三六十八,-64枝等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北京版二年級(jí)上冊(cè)2. 2~5的乘法口訣完美版ppt課件,共16頁(yè)。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)舊知,的乘法口訣有哪些,鞏固練習(xí),找帽子,找規(guī)律填一填,課堂小結(jié),乘法口訣,的乘法口訣,用乘法解決實(shí)際問(wèn)題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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