
用2-6的乘法口訣求商
把一些物品分成若干份,每份分得同樣多,叫做平均分。
9根小棒分3份,每份3根,是平均分。
用自己的方法說一說:什么是平均分?
10個(gè)圓形,分成2組,每組5個(gè),是平均分。
把一些物品按指定的份數(shù)進(jìn)行平均分時(shí),可以1個(gè)1個(gè)地分,也可以幾個(gè)幾個(gè)地分。
把一些物品按每幾個(gè)一份平均分時(shí),可以圈一圈。
16個(gè)杯子,每2個(gè)裝一盒,可以裝( )盒。 每4個(gè)裝一盒,可以裝( )盒。 每8個(gè)裝一盒,可以裝( )盒。
3.除法算式的讀法和各部分的名稱
20 ÷ 4 = 5
讀作:20除以4等于5。
在除法算式中,除號(hào)前面的數(shù)叫被除數(shù),除號(hào)后面的數(shù)叫除數(shù),所得的結(jié)果叫商。
4.用2-6的乘法口訣求商
誰來背一背學(xué)過的乘法口訣。
任意指一句口訣,說出乘法算式和除法算式。
計(jì)算時(shí),可以用乘法口訣求商。
(1)用平均分的方法求商。
(2)用乘法口訣求商。
說一說:你知道了哪些求商的方法?
所求的問題求總數(shù),用乘法計(jì)算。
所求的問題求份數(shù)或每份數(shù),用除法計(jì)算。
解決問題時(shí),你有什么好辦法?
(1)12÷6=2讀作12除6等于2。( )
(2)3×4=12和12÷4=3計(jì)算時(shí)用同一句口訣。( )
(3)20÷4=5可以表示把20平均分成4份,每份是5。( )
(4)15÷3=5中,3是除數(shù),5是被除數(shù)。( )
(1)圖中一共有( )個(gè)蘋果,要求把( )個(gè) 蘋果平均分成3份,每份有( )個(gè)蘋果,用 除法算式表示: ÷ = (個(gè))
(2)圖中一共有( )個(gè)梨,把這些梨每4個(gè) 分一份,平均分成了( )份,用除法 算式表示: ÷ = (個(gè))
10÷2 一五得五3÷3 二五一十8÷4 一三得三6÷2 二四得八5÷1 二三得六
6÷3 三三得九8÷2 三四十二15÷5 二四得八12÷4 二三得六9÷3 三五十五
20÷5= 18÷6= 24÷4= 12÷6=15÷3= 20÷4= 18÷3= 24÷6=25÷5= 30÷6= 10÷2= 18÷3=
在圓圈里填上“>” “
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè)整理和復(fù)習(xí)優(yōu)秀復(fù)習(xí)課件ppt,共27頁。PPT課件主要包含了表內(nèi)除法一,平均分,解決問題,平均分的含義,平均分的方法,除法算式的讀法,除法算式各部分的名稱,仿照著說一說,圈一圈填一填,按從左到右的順序讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)整理與復(fù)習(xí)獲獎(jiǎng)復(fù)習(xí)ppt課件,文件包含226《整理和復(fù)習(xí)》1課件pptx、226《整理和復(fù)習(xí)》2課件pptx、226《整理和復(fù)習(xí)》1教案doc、226《整理和復(fù)習(xí)》2教案doc、226《重點(diǎn)單元知識(shí)歸納與易錯(cuò)警示》導(dǎo)學(xué)案doc、226《整理和復(fù)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案doc等6份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共36頁, 歡迎下載使用。
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