
第1課時(shí) 平面直角坐標(biāo)系
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解平面直角坐標(biāo)系以及橫軸、縱軸、原點(diǎn)、坐標(biāo)等概念;
2.能在給定的直角坐標(biāo)系中,由點(diǎn)的位置寫出它的坐標(biāo)。
重點(diǎn) :在給定的平面直角坐標(biāo)系中,會(huì)根據(jù)點(diǎn)的位置寫出它的坐標(biāo);
點(diǎn)難 :坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)的總結(jié)。
學(xué)習(xí)過(guò)程:[來(lái)源:]
課前熱身: 假如你到了某一個(gè)城市旅游,那么你應(yīng)怎樣確定旅游景點(diǎn)的位置呢,給出一張某市旅游景點(diǎn)的示意圖,根據(jù)示意圖回答以下問(wèn)題:
你是怎樣確定各個(gè)景點(diǎn)位置的?
“大成殿”在“中心廣場(chǎng)”南、西各多少個(gè)格?“碑林”在“中心廣場(chǎng)”北、東各多少個(gè)格?[來(lái)源:]
如果以“中心廣場(chǎng)”為原點(diǎn)作兩條互相垂直的數(shù)軸,分別取向右、
向上的方向?yàn)閿?shù)軸的正方向,一個(gè)方格的邊長(zhǎng)看做一個(gè)單位長(zhǎng)度,那么你能表示“碑林”的位置嗎?“大成殿”的位置呢?
自主學(xué)習(xí):1.平面直角坐標(biāo)系、橫、縱軸,橫、縱坐標(biāo),原點(diǎn)的定義和象限的劃分。
學(xué)生自學(xué)課本,理解上述概念。
2.例題講解
寫出圖中的多邊形ABCDEF各頂點(diǎn)的坐標(biāo)。
3.想一想 在例1中,
(1)點(diǎn)B與點(diǎn)C的縱坐標(biāo)相同,線段BC的位置有什么特點(diǎn)?
(2)線段CE位置有什么特點(diǎn)?
(3)坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?
由B(0,-3),C(3,-3)可以看出它們的縱坐標(biāo)相同,即B,C兩點(diǎn)到X軸的距離相等,所以線段BC平行于橫軸(x軸),垂直于縱軸(y軸)。
歸納總結(jié):1、橫(縱)坐標(biāo)相同的點(diǎn)的直線平行于y軸,垂直于x軸;連接縱坐標(biāo)相同的點(diǎn)的直線平行于x軸,垂直于y軸。
2、坐標(biāo)軸上點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0;縱坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)為0。
3、各個(gè)象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征是:第一象限(+,+)第二象限(-,+),第三象限(-,-)第四象限(+,-)。
布置作業(yè):
A組:習(xí)題3.2 《能力培養(yǎng) 》 B 組 習(xí)題3.2[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]
這是一份初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)上冊(cè)2 平面直角坐標(biāo)系第2課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì),共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了知識(shí)目標(biāo),能力目標(biāo)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份八年級(jí)上冊(cè)第三章 位置與坐標(biāo)2 平面直角坐標(biāo)系導(dǎo)學(xué)案,共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了舊知回顧,新知檢索,典例分析,題組訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)北師大版2 圓的對(duì)稱性第1課時(shí)學(xué)案,共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了舉例,課內(nèi)練習(xí),課后練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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