
如圖,有一個(gè)長(zhǎng)為10,寬為8的長(zhǎng)方形,你能說出四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)嗎?請(qǐng)進(jìn)入我們今天的知識(shí)海洋,遨游吧!
2. 能根據(jù)幾個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)確定直角坐標(biāo)系.
1. 能根據(jù)圖形建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,并能準(zhǔn)確求出圖形上點(diǎn)的坐標(biāo) .
如圖,長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)與寬分別是6和4,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)你是如何建立的直角坐標(biāo)系? (2)各頂點(diǎn)坐標(biāo)如何求得?
建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系
(1)確定坐標(biāo)原點(diǎn);(2)確定x軸和y軸,建立直角坐標(biāo)系;(3)根據(jù)條件中線段長(zhǎng)度表示各頂點(diǎn)的坐標(biāo).
解:如圖,以點(diǎn)C為坐標(biāo)原點(diǎn), 分別以CD , CB所在的直線為x 軸,y 軸建立直角坐標(biāo)系. 此時(shí)C點(diǎn)坐標(biāo)為( 0 , 0 ).
由CD長(zhǎng)為6, CB長(zhǎng)為4, 可得D , B , A的坐標(biāo)分別為D( 6 , 0 ), B( 0 , 4 ),A( 6 , 4 ) .
還可以建立其他平面直角坐標(biāo)系,表示長(zhǎng)方形的四個(gè)頂點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)嗎?
1.選原點(diǎn);2.畫x,y坐標(biāo)軸;3.建立平面直角坐標(biāo)系.
根據(jù)圖形的特點(diǎn),建立簡(jiǎn)單直角坐標(biāo)系.
建立直角坐標(biāo)系的步驟:
(1)
(2)
(3)
(4)
思考 由前面得知,建立的平面直角坐標(biāo)系不同,則各點(diǎn)的坐標(biāo)也不同.你認(rèn)為怎樣建立直角坐標(biāo)系才比較適當(dāng)?
小結(jié):建立平面直角坐標(biāo)系,一般要使圖形上的點(diǎn)的坐標(biāo)容易確定,例如以長(zhǎng)方形的兩條邊所在的直線為坐標(biāo)軸,建立平面直角坐標(biāo)系,又如以長(zhǎng)方形的中心為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.需要說明的是,雖然建立不同的平面直角坐標(biāo)系,同一個(gè)點(diǎn)會(huì)有不同的坐標(biāo),但圖形的形狀和性質(zhì)不會(huì)改變.
正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,請(qǐng)建立一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,并寫出正方形的四個(gè)頂點(diǎn)A,B,C,D在這個(gè)平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo).
解:如圖,以頂點(diǎn)A為原點(diǎn),AB所在直線為x軸,AD所在直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系.此時(shí),正方形四個(gè)頂點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)分別為:A(0,0), B(4,0),C(4,4), D(0,4).
A(0,-4), B(4,-4),C(4,0), D(0,0).
討論 還可以建立其他平面直角坐標(biāo)系,表示正方形的四個(gè)頂點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)嗎?
A(-4,0), B(0,0),C(0,4), D(-4,4).
A(-4,-4), B(0,-4),C(0,0), D(-4,0).
A(-2,-2), B(2,-2),C(2,2), D(-2,2)...等
(1)選取的坐標(biāo)系不同,同一點(diǎn)的坐標(biāo)不同;(2)為使計(jì)算簡(jiǎn)化,證明方便,需要恰當(dāng)?shù)? 選取坐標(biāo)系;(3)“恰當(dāng)”意味著要充分利用圖形的特點(diǎn): 垂直關(guān)系、對(duì)稱關(guān)系、平行關(guān)系、中點(diǎn)等.
解: 如圖,以邊AB所在的直線為x軸,以邊AB的中垂線為y軸建立直角坐標(biāo)系.
如圖,對(duì)于邊長(zhǎng)為 4的正三角形ABC, 建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系 ,并寫出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo) .
A (2, )
如圖,對(duì)于邊長(zhǎng)為 4的正三角形ABC, 建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系 ,并寫出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo) .
A (-2, )
A (0, )
C(2 , )
B( -2, )
李強(qiáng)同學(xué)家在學(xué)校以東100m再往北150m處,張明同學(xué)家在學(xué)校以西100m再往南50m處,王玲同學(xué)家在學(xué)校以南150m處,如圖,在坐標(biāo)系中畫出這三位同學(xué)家的位置,并用坐標(biāo)表示出來.
中國(guó)象棋是中華民族的文化瑰寶,因趣味性強(qiáng),深受大眾喜愛.如圖,若在象棋棋盤上建立平面直角坐標(biāo)系,使“帥”位于點(diǎn)(0,﹣2),“馬”位于點(diǎn)(4,﹣2),則“兵”位于點(diǎn)___________?。?br/>1.如圖所示,小明在與同伴玩“找寶”游戲,他們準(zhǔn)備到A、B、C三個(gè)點(diǎn)去找寶,現(xiàn)已知點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,2),則點(diǎn)C的坐標(biāo)是___________.
2.(1)已知A(1,4), B(-4,0),C(2,0). △ABC的面積是___.(2)若BC的坐標(biāo)不變, △ABC的面積為6,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-1,那么點(diǎn)A的坐標(biāo)為 .
(-1,2)或(-1,-2)
3.在一次“尋寶”游戲中,尋寶人已經(jīng)找到了坐標(biāo)為(3,2)和(3,-2)的兩個(gè)標(biāo)志點(diǎn),并且知道藏寶地點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,4),如何確定直角坐標(biāo)系找到“寶藏”?
4.長(zhǎng)方形的兩條邊長(zhǎng)分別為4,6,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,使它的一個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,-3).請(qǐng)你寫出另外三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).
解:如圖, 建立直角坐標(biāo)系,因?yàn)殚L(zhǎng)方形的一個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A(-2,-3),所以長(zhǎng)方形的另外三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為B(2,-3),C(2,3),D(-2,3).
已知仙鶴的坐標(biāo)為(2,1)大樹的坐標(biāo)為(8,2)而獅子的坐標(biāo)為(6,6)你能在圖中標(biāo)出獅子的位置嗎?(向上、向右為正)
提示:由仙鶴和大樹的坐標(biāo)確定原點(diǎn)位置和單位長(zhǎng)度
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)P(2,2),點(diǎn)Q在y軸上,△PQO是等腰三角形,則滿足條件的點(diǎn)Q共有( )A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)
解析:如圖所示,當(dāng)以O(shè)P為腰時(shí),分別以O(shè)、P為圓心OP為半徑畫弧,與y軸有三個(gè)交點(diǎn)Q2,Q4,Q3,當(dāng)以O(shè)P為底時(shí),OP的垂直平分線與y軸有一個(gè)交點(diǎn)Q1.
建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系表示位置:
(1)建立坐標(biāo)系,選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)為原點(diǎn)、確定x軸、 y軸的正方向;(2)根據(jù)具體問題確定適當(dāng)?shù)谋壤?在坐標(biāo)軸上標(biāo)出單位長(zhǎng)度;(3)在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn)、寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)和各個(gè)地點(diǎn)的名稱.
這是一份數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)2 平面直角坐標(biāo)系課文ppt課件,共21頁。PPT課件主要包含了3-2,1-2等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)上冊(cè)第三章 位置與坐標(biāo)2 平面直角坐標(biāo)系評(píng)優(yōu)課課件ppt,共22頁。PPT課件主要包含了導(dǎo)入新知,素養(yǎng)目標(biāo),做一做,探究新知,歸納概括,縱坐標(biāo)等于0,橫坐標(biāo)等于0,縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)相同,鞏固練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中北師大版2 平面直角坐標(biāo)系精品ppt課件,共34頁。PPT課件主要包含了導(dǎo)入新知,素養(yǎng)目標(biāo),探究新知,做一做,影月湖,大成殿,-21,-2-1,-1-3,-4-4等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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