、自主學(xué)習(xí)、課前診斷


一、溫故導(dǎo)新


1.電阻的定義


決定電阻大小的因素有 用公式 計(jì)算。


2.電流表的使用方法，電壓表的使用方法及注意事項(xiàng)？


二、設(shè)問導(dǎo)讀


閱讀課本80頁(yè)到81頁(yè)，完成下列問題。


1.測(cè)量電阻的原理是 根據(jù)課本圖17.3-1的電路圖可知，實(shí)驗(yàn)中用了電流表和電壓表，因此把此方法叫做 法。


2.連接電路開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)，開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片位于阻值 位置，這樣做的目的是 ，實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是 。


3.實(shí)驗(yàn)中如果你的電表出現(xiàn)指針反向偏轉(zhuǎn)是什么原因？指針超出量程的原因是什么？實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器沒有起到調(diào)節(jié)作用的可能原因是什么？








4.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。








5.實(shí)驗(yàn)中你每次測(cè)量的電阻值相同嗎？為什么還要多次測(cè)量呢？








6.將實(shí)驗(yàn)中的定值電阻換成小燈泡，用同樣的方法測(cè)定小燈泡的電阻。比較計(jì)算出的幾個(gè)電阻值大小相同嗎？如果不相同，多次測(cè)量的目的又是什么呢？


三、自學(xué)檢測(cè)


1.伏安法測(cè)電阻時(shí)，使用的電源電壓是4.5V，電壓表有0---3V和0---15V兩個(gè)量程，電流表有0—0.6A和0—3A兩個(gè)量程，估計(jì)待測(cè)電阻的阻值約為10Ω，則電壓表應(yīng)選擇的量程是 ，電流表應(yīng)選擇的量程是 。


2.一只小燈泡標(biāo)有“2.5V 0.2A”字樣，這個(gè)小燈泡在正常發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻為


Ω，這個(gè)小燈泡不工作時(shí)，其燈絲的電阻比上述計(jì)算值 （填“大”或“小”）


3．在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是（ ）


A．改變電路中的電流


B．改變被測(cè)電阻兩端的電壓


C．改變被測(cè)電阻的阻值


D．保護(hù)電路


4．在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，下列注意事項(xiàng)中沒有必要的是（ ）


A．連入電路之前，先斷開開關(guān)


B．從電源正極開始連線，開關(guān)靠近電源正極


C．在無(wú)法估計(jì)被測(cè)電阻大小時(shí)，電流表、電壓表應(yīng)選用較大的量程試觸


D．變阻器連入電路，滑片在最大位置


互動(dòng)學(xué)習(xí)、解決問題


同桌交流前面的學(xué)習(xí)收獲和感悟；


請(qǐng)你幫助我；


老師和你一起學(xué)。


學(xué)以致用、能力提升


鞏固訓(xùn)練


1．用電壓表和電流表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中有下列必要的步驟，它們合理的排列順序是





A．閉合開關(guān)


B．將測(cè)量的幾組數(shù)值填入表格中


C．計(jì)算被測(cè)電阻的阻值


D．讀出電表指針?biāo)傅臄?shù)值


E．?dāng)嚅_開關(guān)


F．將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大處


G．按電路圖連接電路


H．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表指針指在小燈泡的額定電壓值處，然后逐漸降低


2．一個(gè)燈泡，在室溫下用伏安法測(cè)一次電阻，在燈泡正常工作一段時(shí)間后再用伏安法測(cè)一次電阻，結(jié)果后一次較前一次的燈泡阻值大10倍以上，造成這種差異的原因是（ ）


A．兩次測(cè)量加在燈泡兩端的電壓不同


B．兩次測(cè)量通過(guò)燈絲的電流不同


C．兩次測(cè)量燈絲的溫度不同


D．兩次測(cè)量室內(nèi)溫室不同


3．在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針沒有偏轉(zhuǎn)，該故障的原因是（ ）


A．燈泡接線短路


B．電源接觸不良


C．燈泡接線斷路


D．電流表接線短路





二、拓展延伸


1．對(duì)于探究“電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)電阻”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）


A．它們都是采用控制變量的研究方法


B．它們的實(shí)驗(yàn)電路在教科書中是相同的


C．前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系


D．后者多次測(cè)量的目的是取電阻的平均值，減小誤差


2．現(xiàn)要測(cè)定標(biāo)有“3.6V 0.32A”字樣的燈泡正常工作時(shí)燈絲的電阻。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有下列實(shí)驗(yàn)器材供你選擇：電流表一個(gè)，0---0.6A 0—3A兩個(gè)量程，電壓表一個(gè)，0—3V、0—15V兩個(gè)量程，恒壓電源兩套，電壓分別為4.5V、6V。標(biāo)有5Ω、2A和10Ω、1A的滑動(dòng)變阻器各一只，導(dǎo)線若干，開關(guān)一個(gè)。


（1）請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；








（2）為使讀數(shù)更準(zhǔn)確，常常在測(cè)量電壓表示數(shù)時(shí)要求電表示數(shù)必須超過(guò)量程的一半，那么電源應(yīng)選用電壓為 ，電壓表的量程應(yīng)選 ，電流表的量程應(yīng)選 ，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格應(yīng)選 。





課堂小結(jié)


1.“伏安法”測(cè)電阻的原理。


2.鞏固電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的使用。









































































































































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第3節(jié) 電阻的測(cè)量

版本： 人教版

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