
5.1 認(rèn)識(shí)一元一次方程 ( 第一課時(shí))
自我檢測(cè)
1.(1)√ (2)× (3) √ (4)√ (5) ×(6) × (7)√ (8)√(9)× (10) ×
2.(1) (4) (6) 3.B C
4.(1)x+1=8 (2) x÷-4=9
鞏固練習(xí)
(1)(2)(4)
(1)-2 (2)1,-2 (3)-2 (4)m
(1)-x+9=x (2)x=25%x-2 (3)2x+3=3x (4)-3=-x
設(shè)甲隊(duì)勝x場(chǎng),則 3x+(10-x)=22
當(dāng)堂檢測(cè)
1.A 2.-1 3.a=-6
拓展探究 1.x-2+x+x-2=18 2.0
(第二課時(shí))
自我檢測(cè)
1.(1)等式性質(zhì)2 (2)等式性質(zhì)2 (3)等式性質(zhì)1 (4)等式性質(zhì)2
2.(1)4x (2)4x (3)-7
3.(1).x=7 (2).x=-3 (3).x=-2
鞏固練習(xí)
1 . (1) 3x (2) 20 (3) 4x (4) 4.5
2. (1) 4-x 等式性質(zhì)1 (2) 2-2x 等式性質(zhì)1
3. D 4. C 5. D
當(dāng)堂檢測(cè)
1.D
2 (1) x=-6 ( 2) x= -1 (3) x=4.5
拓展探究
.設(shè)從A托盤(pán)拿出x克白糖放入B托盤(pán),則 51-x=45+x 解得x=3
5.2求 解一元一次方程(第一課時(shí))
自我檢測(cè)
1.(1)×改為 x=7-5 (2) ×改為 5x-2x=-4 (3)√
2.(1)x=2.5 (2)x=-4 (3) x=4 (4)x=-3
鞏固練習(xí)
(1) (C) (2) C 2. .m=4,n=2 3. x=-1
當(dāng)堂測(cè)評(píng)1.(1)x=5 (2) x=6 (3)x= 2.x=-
拓展探究:b>a
(第二課時(shí))
自我檢測(cè)
1. (1)x=7 (2) x=-5 (3) x=4 (4) x=-1
鞏固練習(xí)
1.(1)C (2)C (3) a=2 2. y=10 3. -1 1
當(dāng)堂檢測(cè)
1.(1) x=-1 (2) x=6 (3) x=3 2. k=13
拓展探究
或
(第三課時(shí))
自我檢測(cè)
1. x=-2 2. x=-2
鞏固練習(xí)
1.(1)A (2) C
2. (2) 3. K=-4 4.x= 5. x=14.5
當(dāng)堂檢測(cè)
1. (1) x=-6 (2) x=0 (3) x=-19 (4) y=-4
拓展探究
a= x=-3
應(yīng)用一元一次方程-----水箱變高了
自我檢測(cè)
1.梯形周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) 長(zhǎng)方形的長(zhǎng) 2x+20=30+22 ,x=16 16 10 2. 36cm
鞏固練習(xí)
1. D 2. 9.6cm
3.鐵塊體積=增高的水的體積 5×3×3=∏×42×x, x=
當(dāng)堂檢測(cè)
1.(1)能。理由如下:∵()2×22∏<()2×9 ∴能
設(shè)水面的高為xcm,則()2×22∏=()2×∏x 解得x=
(2)略
2.設(shè)其中一根的長(zhǎng)度為xcm 則另一根為(55-x)cm
x=(55-x) 解得x=30 55-x=25
拓展探究 小趙的符合要求,雞場(chǎng)面積143平方米.
5.4打折銷(xiāo)售
自學(xué)檢測(cè):
1、60%,75%,88%,10x%
2、(1)0.8x (2)1.4x (3) 100(1+p%) (4) (B-A) ×100%
3、(1+50%)x =60 50 50
鞏固探究:
1、(1) 10.8元 (2)20 元 (3) 9折 (4)21元
2、C
當(dāng)堂檢測(cè) 1、100元 2、700元
拓展探究:
1、C 2、
5.5 “希望工程”義演
自學(xué)檢測(cè):1.雞23兔12 2、9本18元和1本10元的。
鞏固練習(xí):
1、(5-x) 3x+8(5-x)=30 2 2 3
2、39人 3、2000冊(cè),1500冊(cè)
4、12人
當(dāng)堂檢測(cè)1. 10個(gè)果凍,30塊巧克力 2.略
拓展探究:
(1)設(shè):45座租用的車(chē)輛有x輛。
45x=60(x-1)-15 x=5 共參加春游的人數(shù)45×5=225
(2)、租用45座的車(chē)輛5輛,日租金共:250×5=1250元
租用60座的車(chē)輛4輛,日租金共:300×4=1200元。
5.6 能追上小明嗎?
自學(xué)檢測(cè):
1、B 2、A 3、24千米/小時(shí)
鞏固探究:
1、2小時(shí)或2.5小時(shí) 2、設(shè):去的速度為x km/h 。 ×x=(x+0.6)× x=0.2
回的速度為0.8km/h. 兩地的距離為 km
3、15千米 /小時(shí)
當(dāng)堂檢測(cè)
1、2小時(shí) 2、(1)小時(shí) (2)28千米
拓展探究:
(1)設(shè):x分鐘首次相遇 250x-170x=400 x=5
(2)設(shè):x分鐘后首次相遇 ×250+250x-170x=400 x=3.75
第五章練習(xí)答案
一、1、C 2、B 3、-2 4、D 5、D 6、B 7、D
二、1、a=4 2、-6或 2 3、45 4、25% 5、D
6、A 7、D 8、(1)x=-10 (2)y=3 (3)x=
9、1/7 10、x=2 11、(1)13.4 (2)8
12、設(shè)學(xué)校到部隊(duì)的距離為xkm,則
= 解得x=15
三、1、(1)能完成 1÷(+)=12<15
(2)75%÷(+)=9 剩余6天,甲完成需25%÷=7.5
乙完成需25%÷=5,所以選擇乙.
(1)設(shè)每件服裝的標(biāo)價(jià)是x元,則60%x+10=75%x-50 解得x=400
每件服裝的成本價(jià)是:60%×400+10=250
設(shè)最多能打x折,則 400×0.1y=250,解得y=6.25
3、設(shè)AB兩地間的距離為xkm
(1)若點(diǎn)C在A,B之間,則+ =4,解得x=20
乙船從B到C時(shí),甲船離A地的距離為4×(7.5+2.5)=40,離B地40-20=20
(2) 若點(diǎn)C在A,B外,則BC=x+10,則+=4,解得x=6
乙船從B地到C地時(shí),甲船離B地有40-6=33
這是一份魯教版 (五四制)六年級(jí)上冊(cè)第四章 一元一次方程2 解一元一次方程導(dǎo)學(xué)案及答案,共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)梳理,典型例題,鞏固訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份魯教版 (五四制)六年級(jí)上冊(cè)2 解一元一次方程學(xué)案,共3頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)梳理,溫馨提示,典型例題,鞏固訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份專(zhuān)題06 一元一次方程(學(xué)案),共15頁(yè)。
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