基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練


1.判斷題。


1.鉛筆可以用來(lái)測(cè)量桌子的長(zhǎng)度。（ ）





【答案】√


【解析】


【詳解】我們身邊的很多物體都可以用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度。


2.用回形針和小棒都可以測(cè)量書(shū)本的長(zhǎng)度。（ ）





【答案】√


【解析】


【詳解】回形針和小棒都可以測(cè)量書(shū)本的長(zhǎng)度，只是測(cè)量的結(jié)果不同。


3.文具盒有5塊橡皮長(zhǎng)。（ ）





【答案】×


【解析】


【詳解】測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)必須使用相同大小的橡皮。


4.連線題。





6個(gè) 差一點(diǎn)2根 3塊半


【答案】


3.操作題。


5.用你的橡皮和回形針測(cè)量下面紙帶的長(zhǎng)度，并完成表格。








【答案】 (1). 4 (2). 1


能力提升練


4.活動(dòng)探究。


同學(xué)們?cè)谟孟鹌ず褪譁y(cè)量桌子的長(zhǎng)度。





6. 桌子有（ ）塊橡皮長(zhǎng)


7. 桌子有（ ）拃長(zhǎng)。


8. 為什么測(cè)量結(jié)果不一樣呢？（ ）


A. 測(cè)量方法錯(cuò)誤B. 測(cè)量單位不統(tǒng)一C. 記錄錯(cuò)誤


9. 用橡皮和用手測(cè)量相比，測(cè)得更準(zhǔn)確的是（ ）。


A. 橡皮B. 手


【答案】6. 10 7. 5 8. B 9. A


5.綜合探究。


同學(xué)們?cè)谟孟鹌ず托“魷y(cè)量數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)度。





10. 用橡皮測(cè)量數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)度，需要（ ）塊橡皮。


11. 用小棒測(cè)量數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)度，需要（ ）根小棒


12. 用橡皮測(cè)量的結(jié)果，（ ）與用小棒測(cè)量的結(jié)果進(jìn)行比較。


A. 能B. 不能


13. 測(cè)量長(zhǎng)的物體，用（ ）比較方便。


A. 橡皮B. 小棒


【答案】10. 8 11. 4 12. B 13. B








選用的測(cè)量物體
測(cè)量結(jié)果
橡皮
（ ）
回形針
（ ）

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4. 用不同的物體來(lái)測(cè)量

版本： 教科版 (2017)

年級(jí)： 一年級(jí)上冊(cè)

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