
7 我們的衣食之源
教學(xué)目標(biāo)
了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者在農(nóng)作物的種植和生產(chǎn)過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)。
了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要種類及他們與人們生活的緊密聯(lián)系。
教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要種類及他們與人們生活的緊密聯(lián)系。
教學(xué)難點(diǎn):了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要種類。
教學(xué)準(zhǔn)備:師制作課件,收集案例資料;學(xué)生課前查找關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的資 料。
教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)式、自主學(xué)習(xí)法、討論交流法
課時(shí)安排:2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、講授新課。
活動(dòng)二:美好生活的保證
(一)查一查,說(shuō)一說(shuō)。
查一查:
我國(guó)種植業(yè)遍布全國(guó)各地,有哪些?你知道生活中哪些物品是來(lái)自農(nóng)業(yè) 中的種植業(yè)嗎?
什么是畜牧業(yè)?生活中有哪些物品來(lái)自畜牧業(yè)?
林業(yè)的作用是什么?你知道林業(yè)為人們的生活提供了什么嗎?
我國(guó)的漁業(yè)分為哪幾類?說(shuō)一說(shuō)我們餐桌上哪些食品來(lái)自漁業(yè)。
說(shuō)一說(shuō):我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的種類及重要性。
【設(shè)計(jì)理念】通過(guò)閱讀、查找資料活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力,體會(huì)我國(guó)農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)的種類及作用。
(二)連一連,說(shuō)一說(shuō),學(xué)一學(xué)。連一連:教材p57
把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連起來(lái)。再說(shuō)說(shuō)這個(gè)行業(yè)生產(chǎn)哪 些物品。
說(shuō)一說(shuō):
如果沒(méi)有種植業(yè),我們的生活會(huì)怎么樣?
如果沒(méi)有畜牧業(yè),我們的生活會(huì)怎么樣?
如果沒(méi)有林業(yè)、漁業(yè),我們的生活會(huì)怎么樣?
學(xué)習(xí)p57 “知識(shí)窗"。
(三)參觀農(nóng)村。
在老師或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀農(nóng)村,了解那里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,以及農(nóng)村發(fā) 生的一些變化。
【設(shè)計(jì)理念】通過(guò)上述實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生明白農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源。
三、課堂總結(jié)。
板書設(shè)計(jì)
我們的衣食之源
白白的大米哪里來(lái)
美好生活的保證
教學(xué)反思
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級(jí)下冊(cè)第三單元 美好生活哪里來(lái)7 我們的衣食之源優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì),共7頁(yè)。教案主要包含了 開(kāi)門見(jiàn)山,引話題,了解種植, 知不易,機(jī)械農(nóng)業(yè),望發(fā)展, 思維導(dǎo)圖, 尊勞動(dòng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)4 我們的衣食之源教案,共2頁(yè)。教案主要包含了 復(fù)習(xí)導(dǎo)入, 講授新課,課堂總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份政治 (道德與法治)第三單元 美好生活哪里來(lái)7 我們的衣食之源教學(xué)設(shè)計(jì),共13頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)過(guò)程,感受勞動(dòng)人民的智慧,課堂練習(xí),課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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