新人教版道法七下第二單元《煥發(fā)青春活力》單元測試卷（原卷版無答案）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

七下第二單元煥發(fā)青春活力一、單選題 1．（24-25七年級下·全國）自尊是對自我價值的肯定。下列推導(dǎo)正確的有（???） ①我非常在意他人對我的看法→他人評價都是正確的，要虛心接受 ②我的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)霸相比有很大差距→自我分析總是主觀片面的 ③我是班長，認真聽取大家意見并改進自身管理方式→正確看待他人對自己的評價 ④我長得矮，但我性格很開朗→能夠看到自己的不足，了解自己的優(yōu)點 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（24-25七年級下·全國）[新情境]中學(xué)生小紅周日過生日，她要求爸爸媽媽在豪華飯店為自己慶祝生日，同時還為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐厚的禮品。這是（???） A．自尊的表現(xiàn) B．愛慕虛榮的表現(xiàn) C．對自己認可的表現(xiàn) D．值得提倡的 3．（24-25七年級下·全國）里約殘奧會、東京殘奧會、杭州亞殘運會，26歲的文曉燕一次次創(chuàng)造新的紀(jì)錄，如今依然在突破極限。她在采訪中反復(fù)強調(diào)自己“還有突破的空間”，還需要不斷學(xué)習(xí)。她的這種自尊的態(tài)度（???） A．表明認可自己就會讓自己陷入狹小的天地 B．告訴我們要了解自己的優(yōu)點和長處 C．說明她不為名利所惑 D．告訴我們真正的自尊，來自一個人的努力、拼搏和進取 4．（24-25七年級下·全國）下列關(guān)于“自尊”的微點評不正確的是（???） A．A B．B C．C D．D 5．（24-25七年級下·全國）著名央視主持人董卿在采訪96歲高齡的著名翻譯家許淵沖老先生時，她半跪在老人身邊，與老人保持平視，帶著崇拜又尊敬的眼神向老人提問。她的一舉一動，贏得了觀眾的一致贊許。她用行動告訴我們（???） ①尊重他人就是尊重自己②尊重他人也能贏得他人的尊重 ③尊重他人能獲得他人的認可④尊重他人就是只尊重老年人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（24-25七年級下·全國）“你不必和別人比較，比你強或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有進步，你就應(yīng)該有信心。每天都有所收獲，快樂自然就會溢滿心中?！边@段話告訴我們（???） ①自信源于我們在成長過程中積累的實力 ②正確認識自我，需要時常自我比較 ③和他人比較不利于我們快樂成長 ④只要和自己比，就能正確認識自我 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 7．（24-25七年級下·全國）學(xué)校社團準(zhǔn)備制作一期關(guān)于“助力夢想飛翔”的主題板報，其中設(shè)置了“飛翔的力量——自信”欄目，以下名句可以入選該欄目的是（???） A． B． C． D． 8．（24-25七年級下·全國）小敏在課堂上回答問題時，總是不敢舉手，怕答錯被同學(xué)笑話。這反映出小敏（???） A．有自負心理 B．有自卑心理 C．很注重他人評價 D．能夠正確認識自己 9．（24-25七年級下·全國）自信的青春是美麗的。下列同學(xué)的行為表現(xiàn)中，屬于有自信的是（???） ①數(shù)學(xué)課上圍繞“平行線的判定”，小杰慎重考慮后提出了一種新設(shè)想 ②元旦文藝匯演時，小美主動找老師推薦自己做本次活動的主持人 ③小明從小開始學(xué)習(xí)擊劍，在全區(qū)中學(xué)生擊劍比賽中獲得獎牌。班長讓小明在班會上給大家表演，小明卻不敢“亮劍” ④在校運動會報名時，小剛總覺得自己不行，不敢參加 A．①③ B．③④ C．①② D．②③ 10．（24-25七年級下·全國）我國著名生物學(xué)家童第周，年輕時在比利時留學(xué)研究胚胎學(xué)。外國人瞧不起中國人，童第周憋著一股勁兒，立誓要為國家和民族爭光。童第周完成了外國人一直沒有完成的剝除青蛙卵膜的實驗，這件事使他相信“中國人不比外國人笨，對于外國人來說很難辦到的事情，我們照樣能辦到。”童第周學(xué)成后謝絕外國人的挽留，回到祖國。他的故事說明（???） A．青春的自信體現(xiàn)在為民族振興的奮斗中 B．青春的自信只體現(xiàn)在個人的奮斗中 C．青春的自信是以個人自信為基礎(chǔ)的 D．青春的自信源于國家的經(jīng)濟實力 11．（24-25七年級下·全國）蕭伯納說：“有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”自信是我們手中的利刃，可以破開挫折的阻礙，讓我們更加勇敢，更加堅定地追逐夢想。自信，讓我們敢于邁出追夢的第一步，給予我們向世界張開雙臂的熱情，讓我們意氣風(fēng)發(fā)地走向未來。對此，下列認識正確的是（???） ①做自信的人，要明確目標(biāo)，從當(dāng)下開始 ②做自信的人，要有直面挑戰(zhàn)的勇氣，緊跟時代的步伐 ③只要有自信就能戰(zhàn)勝挫折 ④有了自信，我們的事業(yè)就一定可以取得成功 A．①② B．③④ C．②④ D．②③ 12．（24-25七年級下·全國）對下列“微觀點”的點評，正確的有（???） A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 13．（24-25七年級下·全國）七年級（1）班征集發(fā)生在同學(xué)們身邊的自強小故事，同學(xué)們踴躍投稿，以下符合要求的有（???） ①小松生病住院的時候也沒有落下學(xué)習(xí) ②小晶在學(xué)校演講比賽前對自己說“我能行”，最后取得了好成績 ③下身癱瘓、坐著輪椅上學(xué)的小健考上了大學(xué) ④上學(xué)前總是檢查自己的儀容儀表，確保干凈整潔 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．（24-25七年級下·全國）楊絳先生曾說：“如要鍛煉一個能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不稱心，才能養(yǎng)成堅韌的性格。一個人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益?！睂@段話的理解不正確的是（???） A．意志堅強有助于實現(xiàn)人生目標(biāo) B．成就自強人生，必須不斷磨礪自己，鍛煉自己 C．只有百不稱心才能成功 D．只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收獲、有所成就 15．（24-25七年級下·全國）人生自強少年始，自強的青春有未來。下列名言警句符合這一精神內(nèi)涵的是（???） A．人非草木，孰能無情 B．勝人者有力，自勝者強 C．羞惡之心，義之端也 D．人才有高下，知物由學(xué) 16．（24-25七年級下·全國）自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。下列能體現(xiàn)自強要求的有（???） ①千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng) ②勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ③勝人者有力，自勝者強 ④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（24-25七年級下·全國）“請黨放心，強國有我！”這是由共青團員和少先隊員代表許下的青春誓言。這激勵著我們（???） ①立下報國之志，找到青春進取的方向和力量 ②練就一身本領(lǐng)，更好地為民造福、為國爭光 ③手握歷史的接力棒，爭做自強不息的中國人 ④只重視知識的學(xué)習(xí)，努力做到兩耳不聞窗外事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．（24-25七年級下·全國）“經(jīng)歷久久為功的磨礪，中國的創(chuàng)新動力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌。C919大飛機實現(xiàn)商飛，國產(chǎn)大型郵輪完成試航，神舟家族太空接力，‘奮斗者’號極限深潛。國貨潮牌廣受歡迎。國產(chǎn)手機一機難求，新能源汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品給中國制造增添了新亮色。中國以自強不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的創(chuàng)造。”作為祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們要（???） ①為偉大祖國取得的輝煌成就感到由衷的驕傲和自豪 ②手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人 ③認識到國家的創(chuàng)新、創(chuàng)造讓我國更安全、人民更幸福 ④求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng) A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 19．（24-25七年級下·全國）在自強不息的中國人中，無論是古代的屈原，還是近代的詹天佑、林則徐，以及獲得國際國內(nèi)無數(shù)榮譽，在水稻研究方面孜孜追求的“雜交水稻之父”袁隆平，他們這些自強者的共同特點是（???） A．飽讀詩書，學(xué)富五車 B．恰當(dāng)?shù)厝〉昧松鐣膸椭?C．把個人命運與祖國發(fā)展結(jié)合起來 D．巧妙地展現(xiàn)了自己的長處 20．（24-25七年級下·全國·課后作業(yè)）老子云：“勝人者有力，自勝者強?！闭^“天行健，君子以自強不息”，生命不止，奮斗不已。青少年要做自強者，以下做法正確的是（???） ①樹立遠大理想 ②勤奮好問、夯實基礎(chǔ) ③將主要精力放在學(xué)習(xí)上，其他事情由父母代勞 ④在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、分析說明題 21．（24-25七年級下·全國）結(jié)合下列情境，回答問題：情境一??一天，快遞員小郭在送快遞時遲到了5分鐘，他先是遭到收件人用傘把毆打，隨后還被一男子踹倒，并毆打致傷。小郭報警后，當(dāng)?shù)嘏沙鏊蚜刚{(diào)查，小郭表示，只希望得到對方的一句道歉。 (1)快遞員小郭遭到毆打，為什么只希望得到對方的一句道歉？情境二??小軍和小明是同桌，一次數(shù)學(xué)測試的試卷發(fā)下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲地對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格?。　?(2)聽到小軍的話后，小明會是什么感受？這個故事啟示我們應(yīng)如何尊重他人？情境三??小蕓所在的班級正在舉行“班級自尊榜樣”推薦活動。 (3)你覺得擁有哪些品質(zhì)的人可以入選？（寫出兩個即可） 22．（24-25七年級下·全國）材料一??海南政法職業(yè)學(xué)院學(xué)生梁安琦，6歲時養(yǎng)母去世，靠著政府救濟，在幾個舅舅的輪流照顧下長大。他刻苦學(xué)習(xí)，自小成績在班級名列前茅；他勤勞儉樸，16歲就開始打工賺錢；他樂觀向上，愛好廣泛，擅長跑步；他樸實善良，志愿服務(wù)時長累計超過1000小時……因表現(xiàn)優(yōu)異，梁安琦榮獲“海南省大學(xué)生自強之星”及“中國大學(xué)生自強之星”稱號。材料二??王燕紅曾因車禍造成左下肢體殘疾，但她從未有過絲毫的怯懦。憑借著堅定的信念與毅力，她不但自立自強，而且在工作領(lǐng)域取得了令人矚目的成績。作為臨高縣多文居委會的一名殘疾專職委員，她充分發(fā)揮黨員先鋒模范的帶頭作用，設(shè)身處地對殘疾人群體給予無私的關(guān)懷與幫助，并激勵他們勇敢地面對生活，切莫放棄對美好未來的憧憬。在她的積極引領(lǐng)下，眾多殘疾人逐步樹立起堅定的信心，開始主動融入社會。閱讀材料，回答問題： (1)結(jié)合以上材料，談?wù)勊麄兩砩系膬?yōu)秀品質(zhì)對個人及社會發(fā)展的意義。 (2)結(jié)合他們的故事，說說你將從哪些方面努力成為一個自強的人。 23．（24-25七年級下·全國）青春征程豐富多彩，成長與之同行。某校七年級（3）班舉辦了“尋找青春力量，體會青春成長”的主題活動，請你參與并完成下列任務(wù)。【凝練青春智慧】以古典詩詞為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積蓄著中國人的智慧、品格、胸懷和修養(yǎng)，凝練前人智慧，讓其成為我們青春路上的明燈。 (1)上述詩句共同體現(xiàn)了哪一品格？說明青少年為什么需要具備這樣的品格。【表達青春觀點】當(dāng)前社會，依舊有部分人闖紅燈。當(dāng)面對處罰時還出現(xiàn)了各種“雷人雷語”。耍賴型：車我不要了，以后不騎車了，走路；無畏型：不就是罰錢嗎？快點！我要趕時間；理直氣壯型：罰款我交，你要給我開發(fā)票啊，回去我得報銷…… (2)請運用“自尊”的知識，對上述言行進行評析。【鑄就青春品質(zhì)】奮斗有擔(dān)當(dāng)，人生貴自強。 (3)歷史上的哪些人物給了你自強的力量？請你根據(jù)示例，列舉一例，并說說自強給你帶來了怎樣的力量。 ??示例：勾踐臥薪嘗膽【開展青春行動】活動結(jié)束后，小秦代表全班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出青春倡議。 (4)請你幫助小秦將上述倡議書補充完整。 A．小聰覺得自己是個正直、善良的人自尊的人能認可自己B．小明能夠做到“行己有恥”自尊的人知廉恥、明是非C．媽媽指出紅紅馬虎、懶散的缺點，她很生氣自尊的人愛慕虛榮D．君君把好朋友的隱私一直藏在心里是尊重他人的表現(xiàn)序號微觀點微點評①小宇說：“我想挑戰(zhàn)一下數(shù)學(xué)競賽，我能行。”是自信的表現(xiàn)②小仲說：“不放縱、不逾矩，是青春的模樣?！?具有“行己有恥”的品格③小婷說：“我覺得我干什么都不行?！?能夠面對真實的自己④小明說：“我永遠第一，別人干什么都不如我。”具有自信的精神★天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！畎住秾⑦M酒》 ★竟將云夢吞如芥，未信君山鏟不平。——曾國藩《歲暮雜感十首（其四）》 ★海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰?！謩t徐《出老》“青春你好”倡議書親愛的同學(xué)們： ??青春如詩，如夢，如畫。我們盡情地揮灑辛勤的汗水，盡力傾吐睿智的才華?！白宰穑孕牛詮姟笔俏覀兊那啻汗剑页h： ??青春自尊，要做到：①____。 ??青春自信，要做到：②____。 ??青春自強，要做到：③____。七年級（1）班 ××年××月××日