一、填空題（每空1分，共22分）
1．橡皮泥和鋁箔在水中會下沉的材料，把它們做成 后，它們浸入水中的 增大，在水中受到的浮力增大。因而更容易漂浮在水面上。
2．青蛙在 （填季節(jié)）比較常見，冬天會冬眠；每年春季，丹頂項鶴會遷往東北地區(qū)繁殖，入秋后再飛回南方越冬，這是一種 行為。
3．在設計我們的小船時，需要考慮船的大小、 、船體材料、穩(wěn)固性、 和 等因素。
4．補充并寫出“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”的食物鏈： → → → 。
5．綠色植物在光照條件下能吸收空氣中的二氧化碳和 ，在綠葉中制造生存所需的 ，并釋放出 。
6．獨木舟是人們利用天然材料(木頭)制造的最早的船，它制作簡單、不易漏水，但存在 、 的缺點。
7．橡皮泥是在水中會下沉的材料，做成船型后，在水中受到的 增大了，更容易漂浮在水面上?
8．在做“增加船的載重量”實驗時，在小船里放第6個墊圈時，剛好浸沒，該小船的載重量記為 個墊圈。
9．不同的船的動力不同，獨木舟的動力來自 ，核潛艇的動力來自 。
10．綠豆種子發(fā)芽需要的最基本的條件：一定的 、適宜的溫度和充足的 。
二、選擇題（每小題2分，共20分）
11．有同學不小心踢到一塊石頭，他們驚喜地發(fā)現石頭遮擋下的幾顆種子已經發(fā)芽了，這說明（ ）不是種子發(fā)芽的必需條件。
A．水分B．空氣C．陽光
12．下面哪個條件不是綠豆種子發(fā)芽所必需的（ ）。
A．適宜的溫度B．充足的光照C．適當的水分
13．研究“綠豆苗生長是否需要空氣”，不變的條件是陽光、溫度、水、土壤等。改變的條件是（ ）。
A．種子的數量B．水C．空氣
14．我們在做蚯蚓對干燥或潮濕環(huán)境的選擇實驗中，驚奇的發(fā)現：大多數蚯蚓會待在（ ）。
A．干燥土壤里B．濕潤的土壤里C．沒有土壤的盒子中間
15．適應在寒冷的環(huán)境中生活的動物是（ ）。
A．企鵝；雪狼B．青蛙；蛇C．燕子；天鵝
16．“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”這句歇后語涉及到的食物鏈是（ ）。
A．稻谷→雞→黃鼠狼B．黃鼠狼→雞→稻谷C．稻谷←雞←黃鼠狼
17．竹筏與獨木舟相比，有很多優(yōu)點，主要體現在（ ）等幾個方面。
A．體積和載重量B．載重量和穩(wěn)定性C．體積、載重量和穩(wěn)定性
18．萌小牛制作的竹筏容易側翻，下列改進方案正確的是（ ）。
A．增加竹筏的長度B．增加竹筏的寬度C．給竹筏增加舵
19．在水中下沉的鋁箔紙做成船的樣子就能浮在水面上，其根本原因是（ ）。
A．改變了紙的輕重B．改變了紙的大小C．改變了紙受浮力的大小
20．生活中可以用人力、風力、蒸汽等做船的動力，下列選項中使用風力做動力的是（ ）。
A．搖櫓木船B．明代寶船C．蒸汽船
三、判斷題（每小題2分，共20分）
21．在研究綠豆種子發(fā)芽所需條件實驗中，我們一般采用觀察實驗進行探究。( )
22．綠豆種子萌發(fā)只要有充足的水分就行。( )
23．向陽的柳樹枝繁葉茂，陰暗處的柳樹生長緩慢證明了植物生長需要陽光。( )
24．神舟十三號的宇航員們在空間站內開展科學研究時，可以不需要氧氣。( )
25．不同環(huán)境里的植物對陽光、水分等條件的需求相同。( )
26．我們在研究獨木舟的外形時，要用對比實驗的方法。( )
27．水越多，物體越容易??；水越少，物體越容易沉。( )
28．潛艇是靠調節(jié)自身重力和浮力的大小來下潛和上浮的。 ( )
29．我們可以通過減小船本身的體積和重量的方法去提高它的載重量。( )
30．獨木舟在行駛中，尖形船比方形船受到的阻力要小。 ( )
四、連線題（8+6=14分）
31．將下列船只與其動力方式連線。
獨木舟 風力
核潛艇 人力
蒸汽船 核動力
帆船 蒸汽
32．連線。
青蛙 遷徙
丹頂鶴 換毛
狼 冬眠
五、簡答題（每小題3分，共6分）
33．請寫出俗語：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴（實際上，蝦米吃的是浮游植物）”中的一條食物鏈。
34．請利用所學的知識解釋為什么“潛水艇既能在水面航行，又能在水下航行”。
六、實驗題（每空1分，共8分）
科學探究小組制作了四個生態(tài)瓶、分別編號為A、B、C、D，同學們在瓶中分別加入適量的水、沙、小魚、螺螄、小蝦，并放入等量的水草，然后擺放在陽光充足的窗臺上。
A號生態(tài)瓶：水草 B號生態(tài)瓶：水草＋小蝦
C號生態(tài)瓶：水草＋小蝦＋螺螄 D號生態(tài)瓶：水草＋小蝦＋螺螄＋小魚
35．成功制作生態(tài)瓶需要一定的順序下列操作正確的順序為( )。
①在生態(tài)瓶中放入小魚、螺螄和小蝦
②在生態(tài)瓶中種上幾棵水草
⑧找一個塑料瓶清洗干凈，剪掉上面一部分
④在生態(tài)瓶中放入水和淘洗干凈的沙
36．在生態(tài)瓶D中的消費者有( )、( )等。
37．生態(tài)瓶中的生物存在著食物關系，請寫出一條食物鏈：( )。
38．有同學發(fā)現生態(tài)瓶中的魚浮出水面呼吸次數越來越頻繁，下列操作可行的是（ ）。
A．多喂一些魚食
B．往生態(tài)瓶中多加一些水
C．把生態(tài)瓶中的水倒出去一些
39．若要研究小蝦對水草生長的影響，最好選擇( )和( )兩個生態(tài)瓶進行觀察比較。（填字母）
40．在生態(tài)瓶中種水草的作用是( )。
七、綜合題（每小題2分，共10分）
為了探究某物體在液體中的沉浮，小明進行一系列實驗（如圖），實驗中保持物體處于靜止狀態(tài)。
41．圖中物體排開的水量最小的是圖( )，此時物體受到的浮力是( )N。
42．甲、乙、丙、丁四個實驗中，物體受到浮力最大的是圖( )。
43．比較甲、乙、丙三個實驗可知，物體所受的浮力大小與( )有關？有怎樣的關系？
。
44．要想研究浮力大小與液體的性質是否有關，可以選擇（ ）實驗進行比較。
A．甲和丁B．乙和丁C．丙和丁
45．丙實驗中，讓物體下沉一些，彈簧測力計的讀數將( )。（填“變大”、“不變”或“變小”）
參考答案
1. 船型 體積
2. 夏季 遷徙
3. 設計好草圖 載重量 動力系統
4. 水草 蝦米 小魚 大魚
5. 水 養(yǎng)料 氧氣
6. 不穩(wěn)定 易側翻
7．浮力
8．5
9. 人力 核能
10. 水 空氣
11．C
12．B
13．C
14．B
15．A
16．A
17．C
18．B
19．C
20．B
21．×
22．×
23．√
24．×
25．×
26．√
27．×
28．√
29．×
30．√
31．
32．
33．浮游植物→蝦米→小魚→大魚（合理即可）
34．潛水艇是在體積不變下，通過加減水改變自身重量來實現沉浮的。
35．③④②① 36. 小蝦 螺 螄 37．水草→小蝦→螺螄 38．B 39. A B 40．為小蝦、螺螄、小魚提供食物和氧氣。
41. 甲 0.5N 42．丙 43. 排開的水量 物體排開的水量越大，受到的浮力越大。 44．C 45．不變

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