一、填空題（每空1分，共24分）
1．植物后代和親代非常相似，這種現(xiàn)象叫( )；植物后代和親代之間也會有一些細(xì)微的不同，這種現(xiàn)象叫( )。諺語“種瓜得瓜種豆得豆”說的就是( )。
2．目前為保護生物多樣性正在采取的措施：建立( )保護瀕危物種；建立植物( )和花粉庫；建立動物( )；頒布相關(guān)法律法規(guī)等。
3．科學(xué)家要研究一個區(qū)域的生物多樣性，通常要對這個區(qū)域的( )進行調(diào)查。校園生物大搜索時，在花壇中，你能找到的動物有( )、( )等。
4．動物的特征是判斷動物種類的重要依據(jù)，身上長有羽毛的動物是( )；終生生活在水中，用鰓呼吸的動物是( )。
5．植物后代和親代非常相似，這種現(xiàn)象叫遺傳。植物后代和親代之間也會有一些細(xì)微的不同，這種現(xiàn)象叫( )。
6．我們的住房也是一項工程，住房必須具備的系統(tǒng)有( )、( )等等。（答出兩種即可）
7．港珠澳大橋飛跨( )，全長( )千米，是集橋、島、隧為一體的世界最長的跨海大橋。
8．法國巴黎埃菲爾鐵塔采用了大量的( )結(jié)構(gòu)，并且上( )下( )因此很穩(wěn)固。
9．在制訂塔臺競標(biāo)書時，標(biāo)書制訂的要點是項目( )、項目( )。
10．化石是存留在巖石中的古生物( )、( )或( )。
二、選擇題（每小題2分，共20分）
11．工程建設(shè)過程中，工程師需要在給定的限制條件下進行設(shè)計，這些限制條件不包括（ ）。
A．費用B．可用材料C．人員分工D．圖紙設(shè)計
12．如圖是一位同學(xué)設(shè)計的塔臺模型，該同學(xué)主要通過（ ）來增加塔臺的抗震能力。
A．框架結(jié)構(gòu)B．底部安裝滾珠C．頂部安裝護欄D．多層結(jié)構(gòu)
13．科科利用吸管為主要材料，搭建了一個鏤空的塔臺，這種結(jié)構(gòu)的最大好處是能增強它的（ ）。
A．抗震能力B．抗風(fēng)能力C．承重能力D．觀賞度
14．我們在測試塔臺模型時，一般需要進行（ ）測試。
①自身質(zhì)量 ②頂端承重 ③抗震能力 ④抗風(fēng)能力 ⑤抗壓能力
A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③④D．②③⑤
15．改進發(fā)射塔模型時，從減少成本角度考慮，哪個改進方法比較適合？________
A．用細(xì)鋼管B．使用空心立柱C．減少立柱的數(shù)量D．去掉底座，直接建在地面上
16．在研究校園里的植物時，如果用二歧分類法把“木質(zhì)莖”的植物分成一類“掌形葉”，那么另一類可以是（ ）。
A．非掌形葉B．平行脈C．草質(zhì)莖D．圓形葉
17．身體分為頭、胸、腹三部分，有三對足的動物是（ ）。
A．鳥類B．昆蟲C．哺乳動物D．魚類
18．下列生物性狀不能遺傳的是（ ）。
A．人的血型B．人的頭發(fā)長短C．狗的毛色D．豌豆的高株和矮株
19．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)（ ）在較古老的地層出現(xiàn)。
A．兩棲動物B．爬行動物C．哺乳動物D．魚類
20．地處福建西南部，位于新羅、連城、上杭三縣(區(qū))的交界地帶，棲息著珍稀野生動物華南虎的自然保護區(qū)是（ ）。
A．臥龍B．梅花山C．武夷山D．青海湖
三、判斷題（每小題2分，共20分）
21．在整個房屋建造過程中需要經(jīng)歷選址、設(shè)計、建造、評估驗收等步驟，但選址是整個工程的核心。( )
22．測試和評價塔臺只需要從塔高、頂端承重、抗風(fēng)能力、抗震能力四個方面進行測試。( )
23．港珠澳大橋建設(shè)過程中，建造人工島的主要目的是便于人們在途中休息和觀光。( )
24．松樹根據(jù)莖的特點來分類，松樹屬于草質(zhì)莖；根據(jù)葉的形狀來分，屬于針形葉。( )
25．建造塔臺模型的關(guān)鍵是設(shè)計，設(shè)計要經(jīng)歷不斷改進的過程，直至滿足建造需求。( )
26．設(shè)計塔臺首先考慮承重、抗風(fēng)、抗震等安全問題，再考慮成本、外觀問題。( )
27．在制作塔臺模型時，為了使塔臺的接口處固定牢固，使用的膠帶越多越好。( )
28．在校園生物大搜索活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蟬殼，但沒發(fā)現(xiàn)蟬，因此不用記錄。( )
29．小寶路過小區(qū)的花園，他遇到的昆蟲、鳥類、魚類都是有脊椎動物。( )
30．“一樹之果有苦有甜”告訴我們：后代與親代之間會有許多不一樣的地方。( )
四、連線題（共6分）
31．將下列建造過程與其內(nèi)容對應(yīng)地連起來。
建造前 投入使用 交流評估
建造中 整體測試 人員分配
建造后 分工搭建 確定選址
五、排序題（共5分）
32．用數(shù)字標(biāo)出工程建設(shè)過程的正確順序。
( )制作一個模型（畫或?qū)懡鉀Q方案）
( )明確一個要解決的問題
( )實施建設(shè)
( )在限制條件下進行設(shè)計
( )測試這個模型，評估并改進。
六、簡答題（3+4=7分）
33．框架結(jié)構(gòu)鐵搭有什么特點？(至少寫出2點)
34．為什么要保護生物多樣性？國家目前采取的措施有哪些？
七、實驗題（每小題2分，共10分）
35．塔臺模型的研究
小五所在的科學(xué)實驗小組設(shè)計并制作了一個要求至少100厘米高的塔臺模型，經(jīng)過測試后結(jié)果如下表：
(1)在測量塔臺高度時，應(yīng)該測量（ ）。
A．從底部到頂部的垂直距離B．側(cè)面棱長
C．底面護欄長度D．最長那根立柱的長度
(2)在測試塔臺的高度時，讀取數(shù)值的方式是（ ）。
A．仰視B．平視 C．俯視 D．斜視
(3)用書本測試塔臺模型頂端的承重能力時，書本要（ ）。
A．每次放1本B．每次放2本C．每次放3本
(4)在測試塔臺模型抗風(fēng)能力時，若發(fā)現(xiàn)3級風(fēng)力（大風(fēng)量）下，塔臺模型沒有搖晃，此項測試的評價結(jié)果應(yīng)為（ ）。
A．1分B．2分C．3分
(5)為了增加塔臺的抗震能力，下列方法最合適的是（ ）。
A．增加高度B．增加底座重量
C．側(cè)面鏤空D．減輕底座重量
八、綜合題（每小題2分，共8分）
學(xué)校要制作一個可移動籃球放置架，方便學(xué)生體育課或課間取出籃球進行鍛煉。紅紅所在的學(xué)習(xí)小組要競選設(shè)計資格，請你來幫助他。
36．紅紅同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組共同討論了制作可移動籃球放置架需要考慮的相關(guān)因素，下列說法錯誤的是（ ）。
A．只用考慮放置架本身的結(jié)構(gòu)設(shè)計和材料
B．要考慮成本和美觀性
C．要考慮到容納籃球數(shù)量，并且關(guān)注到是否能暫時固定、是否易取放
37．紅紅給學(xué)習(xí)小組所提的建議中，不合理的是（ ）。
A．制作過程中，發(fā)現(xiàn)問題要經(jīng)過小組研討交流再進行處理，避免個人隨意修改
B．制作競標(biāo)標(biāo)書時，小組所有成員的意見都要記錄在上面
C．改進設(shè)計方案時，要分析梳理問題，反思交流，也可借鑒其他組經(jīng)驗調(diào)整原有設(shè)計
38．測試過程中，小組成員發(fā)現(xiàn)用吸管和膠帶制作的籃球放置架模型很容易斜著垮塌，你認(rèn)為可能是什么原因？ （任寫一個）；你認(rèn)為可以怎樣改進？ 。
39．測試模型環(huán)節(jié)中，紅紅被分配到了材料成本統(tǒng)計。該模型共使用了22根吸管，1個鉤碼，4個滑輪，1卷膠帶（2米），則材料成本共為（ ）。
A．6.9元B．6.8元C．3.9元
測試內(nèi)容
設(shè)計方案
塔高（cm）
頂端承重
抗風(fēng)能力
抗震能力
成本設(shè)計
分工合作
美觀
測試結(jié)果
3分
101
2分
_____
3分
12元
3分
3分
材料價目表
吸管
鉤碼
滑輪
膠帶
0.1元／根
0.5元／個
1元／個
0.1元／米
參考答案：
1. 遺傳 變異 遺傳現(xiàn)象
2. 自然保護區(qū) 種子庫 精子庫
3. 生物種類 螞蟻 蝸牛
4. 鳥類 魚類
5．變異
6. 水力 電力
7. 伶仃洋 55
8. 三角形框架 輕 重
9. 安全 成本
10. 遺體 遺物 遺跡
11．C
12．B
13．B
14．C
15．B
16．A
17．B
18．B
19．D
20．B
21．×
22．×
23．×
24．×
25．√
26．√
27．×
28．×
29．×
30．√
31．
32. ③ ① ⑤ ② ④
33．上小下大、上輕下重
34．保護生物多樣性的原因：生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。生物多樣性維護了自然界的生態(tài)平衡，并為人類的生存提供了良好的環(huán)境條件。
國家目前采取的措施：建立自然保護區(qū)保護瀕危物種；建立植物種子庫和花粉庫；建立動物精子庫；頒布相關(guān)法律法規(guī)。
35．(1)A (2)B (3)A (4)C (5)B
36．A 37．B 38. 立柱高度不一致導(dǎo)致受力不均 增加三角形的結(jié)構(gòu)，使塔臺更穩(wěn)定 39．A

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