一、填空題（每空1分，共25分）
1．像鳳仙花一樣，大多數(shù)植物利用( )、泥土中的( )和空氣中的( )在葉子里自己制造“食物”。（選填氧氣、水份、礦物質、陽光、二氧化碳、蛋白質）
2．觀察花的結構，要用鑷子細心地從外到內(nèi)將花的( )、( )、雌蕊、雄蕊撕下來，將它們排列在紙上觀察，其中雌蕊上常有( )，雄蕊上都有( )。
3．電流從電池的一端( )經(jīng)( )流出，通過( )，回到電池的另一端( )，形成一個完整的( )，小燈泡就會亮起來。
4．常見的電路一般分( )和( )兩種連接方法。我們家里的照明電路一般用( )方法連接。
5．植物種子的萌發(fā)需要適宜的( )，適宜的( )和充足的( )。
6．不同植物的根分為( )、( )、( )等外部特征各不相同。
7．在播種鳳仙花種子的過程中，基本順序是選種、( )、下種、( )。
8．綠色開花植物一般由根、( )、葉、花、( )、種子組成。
二、選擇題（每小題2分，共20分）
9．媽媽白天播種蔬菜種子，晚上下了一場大雨，后來很多種子都沒發(fā)芽的原因是（ ）。
A．土壤缺少水分B．土壤缺少空氣C．種子缺少陽光
10．植物的一生是從種子開始的，小科先用蠶豆種子萌發(fā)實驗來研究種子的結構，他應該選擇（ ）的種子。
A．煮熟B．各種各樣C．飽滿、未受傷
11．下列植物的根屬于須根系的是（ ）。
A．鳳仙花B．蔥C．仙人掌
12．香蕉樹的葉子很大（如下圖），適合生活在（ ）的地區(qū)。
A．寒冷干旱B．寒冷濕潤C．溫暖濕潤
13．為了記錄鳳仙花的生長過程，最合適的方法是（ ）。
A．委托媽媽每天幫忙記錄B．偶爾拍照記錄即可C．每隔兩天測量莖的高度
14．關于鳳仙花果實的形成，正確的說法是（ ）。
A．開花→結果→傳粉B．開花→傳粉→結果C．傳粉→開花→結果
15．下列種子傳播方式相同的一組是（ ）。
A．木棉和鳳仙花B．綠豆和鳳仙花C．楊樹和蒼耳
16．以下用電器中，供電方式都相同的是（ ）。
A．電飯煲、空調B．吹風機、鬧鐘C．洗衣機、手機
17．電路中的小燈泡能發(fā)光是因為（ ）。
A．有了電池B．有電流通過燈泡C．有了導線
18．在一個電路中，把開關斷開后小燈泡就滅了，此時的電路就是（ ）。
A．通路B．斷路C．短路
三、判斷題（每小題2分，共20分）
19．我們常選擇在陰天或傍晚時移栽植物，這是因為陰天和傍晚時植物的蒸騰作用較弱。( )
20．電池盒和燈座可以固定電池和燈泡，使電路操作來得更加方便。( )
21．在一個簡單電路中，如果調換電池的正負極，小燈泡還是會被點亮。( )
22．鳳仙花開花結果后，植株還會繼續(xù)長出新葉子，繼續(xù)長高。 （ ）
23．蠶豆種子里最重要的結構是子葉，它將來能發(fā)育成新植株。( )
24．一朵桃花的雌蕊被蟲子吃掉，這朵桃花就不能結出桃子了。( )
25．種子的傳播方式和果實的外部形態(tài)、結構之間沒有關系。( )
26．把種子的種臍朝上放置，這粒種子的根會一直向上生長。( )
27．在戶外遇到雷雨時，我們躲在大樹下避雨會比較安全。( )
28．要了解植物真實的生長變化，就要去觀察和記錄。( )
四、連線題（4+6=10分）
29．請把下列電路元件與它對應的作用用線連起來。
電池 連通或切斷電源
導線 利用電流來工作
開關 持續(xù)供電
用電器 連接各個元件
30．將下面的植物名稱與它們種子的散播方式用線連接。
油菜 蒼耳 蒲公英 蓮蓬 野葡萄 鳳仙花

風傳播 彈射傳播 動物傳播 水傳播
五、簡答題（每小題2分，共4分）
31．請設計一個研究植物莖的作用的實驗，并說說你觀察到的現(xiàn)象？說明了什么？
32．請你提出幾條家庭節(jié)約用電的建議。（至少三條）
六、實驗題（每小題2分，共10分）
33．小明按照上圖安裝電路（開關不閉合），發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，是因為電路（ ）。
A．斷路B．短路C．通路
34．小剛過來檢查了電路，告訴他只要改動其中一根導線，閉合開關，就能使燈泡亮起來。請在圖上連接錯誤的導線上打“×”，并在圖上畫出正確的導線接法。
35．小明正確連接后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡還是不亮。請寫出可能的故障原因。
① ；② 。
36．排除故障后，他們又增加了一個小燈泡，連接成了一個新的簡單電路（如圖），請你判斷這是一個（ ）電路。
A．串聯(lián)B．并聯(lián)C．既不是串聯(lián)也不是并聯(lián)
37．接上題，此時開關閉合，電路中（ ）。
A．甲燈泡亮B．乙燈泡亮C．甲、乙燈泡一起亮
七、綜合題（每空1分，共11分）
38．植物的一生是從種子開始的，小科用蠶豆種子萌發(fā)實驗來研究種子的結構。
(1)為了更好的觀察蠶豆種子發(fā)芽的過程，以下做法合適的是（ ）。
A．在透明杯的內(nèi)壁墊幾層紙，裝進一些泥土，將種子放在杯壁和紙的中間
B．把種子直接放入清水中
C．把種子埋入泥土里
(2)如下圖，請寫出蠶豆種子的主要結構。
A．( ) B．( ) C．( )
(3)小科還種植了鳳仙花，以下是小科同學種植鳳仙花的活動步驟，請你按正確的操作步驟排序：（ ）。
①挑選飽滿、沒有受過傷的種子 ②準備花盆和土壤
③手指按洞播種子 ④澆水直至土壤濕潤
(4)為了研究植物根的作用，小科用一棵小苗做實驗。他先將小苗放入裝水的試管中，然后又往試管里滴入一些植物油，小科在水中加入植物油是為了（ ）。
A．增加植物的營養(yǎng)B．讓根吸收C．防止水分蒸發(fā)
(5)為了更清楚地觀察到水位是否發(fā)生變化，小科可以（ ）。
A．在瓶子上做好記號B．事先稱一稱水的重量C．大概估計一下
(6)幾天后，他發(fā)現(xiàn)試管里的水位明顯下降了，這一現(xiàn)象說明（ ）。
A．水蒸發(fā)了B．水被根吸收了C．試管漏水
(7)小科將鳳仙花上的一片葉子用黑色紙遮住，使它見不到陽光。3天后他發(fā)現(xiàn)這片葉子變黃了，這說明葉具有（ ）。
A．吸收陽光的作用B．蒸騰水分的作用C．運輸水分的作用
(8)小科發(fā)現(xiàn)成熟的鳳仙花由根、( )、葉、花、( )和種子六部分組成。
參考答案
1. 陽光 礦物質 二氧化碳
2. 花萼 花瓣 黏液 花粉
3. 正極 導線 小燈泡 負極 回路
4. 串聯(lián) 并聯(lián) 并聯(lián)
5. 溫度 水分 空氣
6. 直根 須根 貯藏根
7. 填土 澆水
8. 莖 果實
9．B
10．C
11．B
12．C
13．C
14．B
15．B
16．A
17．B
18．B
19．√
20．√
21．√
22．×
23．×
24．√
25．×
26．×
27．×
28．√
29．
30．
31．實驗材料：鳳仙花的莖、杯子、紅色水、小刀
實驗方法：（1）取一段鳳仙花的莖和裝有紅色水的杯子，將鳳仙花的莖放入杯中。（2）一段時間后，將鳳仙花的莖橫向和縱向切開，觀察莖的橫切面和縱切面。
實驗現(xiàn)象：可以看到縱切面上有一條條的紅色的線，橫切面上有許多紅色圓點。
實驗說明：植物的莖具有運輸作用。
32．1．不用的家用電器拔掉電源。2．人離開時隨手關燈；3．空調的使用可以盡量避免或將溫度適當合理調節(jié)。
33．A 34． 35. 電池沒電了 小燈泡燈絲斷 36．B 37．C
38．(1)A(2)胚根 胚芽 子葉(3)①②③④(4)C(5)A(6)B(7)A(8) 莖 果實

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