
TOC \ "1-1" \n \p " " \h \z \u \l "_Tc183026585"
\l "_Tc183026586" ?題型01 二次根式有意義的條件
\l "_Tc183026587" ?題型02 與二次根式有關(guān)的開(kāi)放性試題
\l "_Tc183026588" ?題型03 二次根式的非負(fù)性
\l "_Tc183026589" ?題型04 二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)
\l "_Tc183026590" ?題型05 二次根式與數(shù)軸
\l "_Tc183026591" ?題型06 應(yīng)用乘法公式求二次根式的值
\l "_Tc183026592" ?題型07 最簡(jiǎn)二次公式的判斷
\l "_Tc183026593" ?題型08 分母有理化
\l "_Tc183026594" ?題型09 二次根式的混合運(yùn)算
\l "_Tc183026595" ?題型10 二次根式估值
\l "_Tc183026596" ?題型11 與二次根式有關(guān)的新定義問(wèn)題
\l "_Tc183026597" ?題型12 與二次根式有關(guān)的規(guī)律探究
\l "_Tc183026598" ?題型13 二次根式的應(yīng)用
\l "_Tc183026599"
\l "_Tc183026600"
?題型01 二次根式有意義的條件
1.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))在函數(shù)y=-3x-2-x+1中,自變量x的取值范圍是
2.(2024·黑龍江綏化·模擬預(yù)測(cè))要使代數(shù)式x-2+2-x有意義,則x的取值范圍是( )
A.x≥2B.x≤2C.x=2D.全體實(shí)數(shù)
3.(2023·浙江寧波·模擬預(yù)測(cè))a表示不超過(guò)a的最大整數(shù).若實(shí)數(shù)a滿足方程a=1-1a+a-1a,則a=( )
A.1B.2C.3D.4
4.(2024·江蘇南京·模擬預(yù)測(cè))整數(shù)a滿足a2-a0,求式子x+4x的最小值.
解:令a=x, b=4x,則由a+b≥2ab,得x+4x≥2x?4x=4,當(dāng)且僅當(dāng)x=4x時(shí),即x=2時(shí),式子有最小值,最小值為4.
【解決問(wèn)題】請(qǐng)根據(jù)上面材料回答下列問(wèn)題:
(1)2+3__________22×3(用“=”“>”“0,式子x+1x的最小值為_(kāi)_________;
【能力提升】
(2)用籬笆圍一個(gè)面積為32平方米的長(zhǎng)方形花園,使這個(gè)長(zhǎng)方形花園的一邊靠墻(墻長(zhǎng)20米),問(wèn)這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬各為多少時(shí),所用的籬笆最短,最短的籬笆是多少?
(3)如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,△AOB、△COD的面積分別是8和14,求四邊形ABCD面積的最小值.
3.(2023·山東濟(jì)寧·二模)探究問(wèn)題:探究a+b2與ab的大小關(guān)系.
(1)觀察猜想:a+b2與ab的大小關(guān)系是a+b2______ab.
(2)計(jì)算驗(yàn)證:當(dāng)a=8,b=8時(shí),a+b2與ab的大小關(guān)系是a+b2______ab;當(dāng)a=2,b=6時(shí),a+b2與ab的大小關(guān)系是a+b2______ab.
(3)推理證明:如圖,以AB為直徑作半圓O,點(diǎn)C半圓上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,設(shè)AD=a,BD=b.先用含a,b的式子表示出線段OC,CD,再寫(xiě)出他們(含a,b的式子)之間存在的大小關(guān)系.
(4)實(shí)踐應(yīng)用:要制作一個(gè)面積為1平方米的矩形,請(qǐng)直接利用探究得出的結(jié)論,求矩形周長(zhǎng)的最小值.
4.(2023·河南洛陽(yáng)·二模)閱讀材料:我們學(xué)習(xí)了《二次根式》和《乘法公式》,可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)a>0,b>0時(shí),有a+b2=a-2ab+b≥0,∴a+b≥2ab,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào).
請(qǐng)利用上述結(jié)論解決以下問(wèn)題:
(1)當(dāng)x>0時(shí),x+1x的最小值為_(kāi)________;當(dāng)x0時(shí),求y=x2+3x+16x的最小值;
(3)如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,△AOB、△COD的面積分別為9和16,求四邊形ABCD的最小面積.
1.(2024·四川廣安·中考真題)已知,直線l:y=33x-33與x軸相交于點(diǎn)A1,以O(shè)A1為邊作等邊三角形OA1B1,點(diǎn)B1在第一象限內(nèi),過(guò)點(diǎn)B1作x軸的平行線與直線l交于點(diǎn)A2,與y軸交于點(diǎn)C1,以C1A2為邊作等邊三角形C1A2B2(點(diǎn)B2在點(diǎn)B1的上方),以同樣的方式依次作等邊三角形C2A3B3,等邊三角形C3A4B4?,則點(diǎn)A2024的橫坐標(biāo)為 .
2.(2023·山東濰坊·中考真題)[材料閱讀]
用數(shù)形結(jié)合的方法,可以探究q+q2+q3+...+qn+…的值,其中0-2C.x≥-2D.x≠-2
2.(2023·山東煙臺(tái)·中考真題)下列二次根式中,與2是同類二次根式的是( )
A.4B.6C.8D.12
3.(2023·遼寧大連·中考真題)下列計(jì)算正確的是( )
A.20=2B.23+33=56
C.8=42D.323-2=6-23
4.(2023·河北·中考真題)若a=2,b=7,則14a2b2=( )
A.2B.4C.7D.2
5.(2022·貴州安順·中考真題)估計(jì)(25+52)×15的值應(yīng)在( )
A.4和5之間B.5和6之間C.6和7之間D.7和8之間
6.(2024·四川南充·中考真題)如圖,已知線段AB,按以下步驟作圖:①過(guò)點(diǎn)B作BC⊥AB,使BC=12AB,連接AC;②以點(diǎn)C為圓心,以BC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交AC于點(diǎn)D;③以點(diǎn)A為圓心,以AD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交AB于點(diǎn)E.若AE=mAB,則m的值為( )
A.5-12B.5-22C.5-1D.5-2
二、填空題
7.(2024·山東青島·中考真題)計(jì)算:18+13-1-2sin45°= .
8.(2021·貴州銅仁·中考真題)計(jì)算27+183-2= ;
9.(2022·四川宜賓·中考真題)《數(shù)書(shū)九章》是中國(guó)南宋時(shí)期杰出數(shù)學(xué)家秦九韶的著作,書(shū)中提出了已知三角形三邊a、b、c求面積的公式,其求法是:“以小斜冪并大斜冪減中斜冪,余半之,自乘于上,以小斜冪乘大斜冪減上,余四約之,為實(shí).一為從隅,開(kāi)平方得積.”若把以上這段文字寫(xiě)成公式,即為S=14c2a2-c2+a2-b222.現(xiàn)有周長(zhǎng)為18的三角形的三邊滿足a:b:c=4:3:2,則用以上給出的公式求得這個(gè)三角形的面積為 .
10.(2022呼倫貝爾市中考真題)已知x,y是實(shí)數(shù),且滿足y=x-2+2-x+18,則x?y的值是 .
11.(2021·湖北鄂州·中考真題)已知實(shí)數(shù)a、b滿足a-2+b+3=0,若關(guān)于x的一元二次方程x2-ax+b=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1、x2,則1x1+1x2= .
12.(2021·湖北荊州·中考真題)已知:a=12-1+-30,b=3+23-2,則a+b= .
三、解答題
13.(2024·青海·中考真題)計(jì)算:18-tan45°+π0--2.
14.(2022·四川遂寧·中考真題)計(jì)算:tan30°+1-33+π-330-13-1+16.
15.(2023·江蘇·中考真題)先化簡(jiǎn),再求值:aa2-2a+1÷1+1a-1,其中a=5+1.
16.(2023·遼寧盤(pán)錦·中考真題)先化簡(jiǎn),再求值:1x+1+1x2-1÷xx-1,其中x=12+50-12-1.
17.(2024·河北·中考真題)情境 圖1是由正方形紙片去掉一個(gè)以中心O為頂點(diǎn)的等腰直角三角形后得到的.
該紙片通過(guò)裁剪,可拼接為圖2所示的鉆石型五邊形,數(shù)據(jù)如圖所示.
(說(shuō)明:紙片不折疊,拼接不重疊無(wú)縫隙無(wú)剩余)
操作 嘉嘉將圖1所示的紙片通過(guò)裁剪,拼成了鉆石型五邊形.
如圖3,嘉嘉沿虛線EF,GH裁剪,將該紙片剪成①,②,③三塊,再按照?qǐng)D4所示進(jìn)行拼接.根據(jù)嘉嘉的剪拼過(guò)程,解答問(wèn)題:
(1)直接寫(xiě)出線段EF的長(zhǎng);
(2)直接寫(xiě)出圖3中所有與線段BE相等的線段,并計(jì)算BE的長(zhǎng).
探究淇淇說(shuō):將圖1所示紙片沿直線裁剪,剪成兩塊,就可以拼成鉆石型五邊形.
請(qǐng)你按照淇淇的說(shuō)法設(shè)計(jì)一種方案:在圖5所示紙片的BC邊上找一點(diǎn)P(可以借助刻度尺或圓規(guī)),畫(huà)出裁剪線(線段PQ)的位置,并直接寫(xiě)出BP的長(zhǎng).
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