同學們，你們有沒有聽說過‘聰明反被聰明誤’的故事？今天我們要學習的就是一個‘聰明人’被更高明的人算計的故事——《群英會蔣干中計》。
羅貫中（約1330~約1400）名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家，相傳為施耐庵學生，兩人曾共同從事創(chuàng)作。是中國古代最杰出的小說家之一，他著有十七種通俗演義，代表作《三國演義》，也是歷史演義小說的開山之作。最早版本為明本《三國志通俗演義》，它是我國古代著名的長篇歷史章回體小說，也是我國文學史上第一部章回體小說。除了《三國演義》外，羅貫中還創(chuàng)作了《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x》、《三遂平妖傳》等小說，以及《趙太祖龍虎風云會》等雜劇。
施耐庵 羅貫中·元末明初
四大名著是中國文學史上的瑰寶，它們以其深刻的思想內涵、精湛的藝術表現(xiàn)和廣泛的社會影響，成為中國古典小說的巔峰之作，對后世文學產生了深遠的影響。
《三國演義》全稱《三國志通俗演義》，是我國第一部著名的章回體歷史小說，也是我國小說發(fā)展史上里程碑式的巨著，是我國古代小說跨入成熟階段的標志。明清時期甚至有“第一才子書”之稱。 全書可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風云的三國英雄人物。 《群英會蔣干中計》選自《三國演義》第四十五回，是赤壁之戰(zhàn)的一個重要組成部分；但它卻自成篇章，頗似一篇有頭有尾、趣意橫生的短篇小說。課文寫的是赤壁大戰(zhàn)中的第一回合，也是周瑜展示雄才大略的第一個漂亮仗。
“赤壁之戰(zhàn)”處于攻勢的一方是曹操。曹操在掃平北方的軍事勢力后，揮戈南下，打算消滅劉表、劉備、孫權，以便統(tǒng)一全國。這時正好劉表病死，他的小兒子劉琮(cóng)向曹操投降。曹操便得了荊州，并任命降將蔡瑁，張允為水軍都督，訓練水師，準備順江而下，掃平東吳。 “赤壁之戰(zhàn)”處于守勢的一方是東吳。東吳的不少官員面對曹操的八十萬大軍無心應戰(zhàn)，力主投降。出使到東吳的諸葛亮舌戰(zhàn)群儒駁倒了主降派，使孫權堅定了迎戰(zhàn)的決心。孫權任命堅決拒曹的周瑜為都督，率兵抗曹。周瑜認為敵我雙方的兵力雖然懸殊很大，但曹操渡江犯了兵家大忌，“素不習水戰(zhàn)”是其致命的弱點。周瑜用了反間計、苦肉計、連環(huán)計和火攻等計謀最終大敗曹軍，取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利。
（zhì）
閱讀課文，觀看視頻片段，按照小說情節(jié)發(fā)展的主要階段對課文進行劃分，為每個部分擬一個小標題。
圍繞“計”，以“定計——施計——中計”為情節(jié)主線
群英會指的是什么會？名字的由來是什么？
“群英”指的是“江東之英杰”
“中計”指中誰的計？
3. “計”指什么計謀？
4. 計謀的目的是什么?
5. 設此計的原因是什么？
二人“深得水軍之妙”。
6. 周瑜是怎么知道的？
計成，曹操殺了蔡張二人
1.閱讀第一段，用四字概括內容，并說說周瑜為什么要這樣？
曹操來信，封面措辭帶有對東吳輕蔑侮辱的感情色彩（信封上的‘漢大丞相付周都督開拆’擺了兩個官職，而且用‘付’字，是上級給下級的措辭），周瑜十分惱火。周瑜毀書斬使可①以此抗議示威；②表示自己決一死戰(zhàn)的態(tài)度；③鼓舞士氣。
2.第2段內容是什么?曹軍敗仗原因是什么?回去后怎么做的?
內容：曹操折兵和曹操練兵。
一方面由于“青徐之兵，不習水戰(zhàn)”;另一方面突出周瑜善于調兵遣兵。曹操回去后采納蔡瑁、張允意見，讓他們操習水軍。
3.周瑜得勝后做些什么?他通過探看曹軍水寨發(fā)現(xiàn)什么?如何解決?
得勝后犒軍、報捷、“親往探看曹軍水寨”。
看到曹軍操練水軍井井有條、聲勢浩大要破曹軍，先要除掉“深得水軍之妙”的蔡、張。醞釀反間計。
4.課文為什么從周瑜毀書斬使，兩軍大戰(zhàn)三江口選起？這與本文的中心有什么關系？
這兩個情節(jié)與本文中心有著密切的因果關系。毀書斬使才有三江口之戰(zhàn)；由于曹操三江口戰(zhàn)敗，才有蔡、張訓練水軍之舉；由于這兩人訓練水軍得法才引來周瑜的探寨并下定除此二人的決心。所以1-3段是交代周瑜設計的背景和起因。
5.周瑜一見蔣干如何先聲奪人?蔣干反應如何?
一見面點出蔣干“遠涉江湖，為曹氏作說客”,蔣干自以為必會成功，卻被一眼洞察，驚愕得不知如何應付，只好心虛氣短地說假話掩飾。
6.群英會上，周瑜又如何制止蔣干游說?蔣干又如何反應?
軟：當眾宣布“此吾同窗契友也不是曹家說客”;硬：令太史慈作監(jiān)酒“如有提起曹操與東吳軍旅之事者，即斬之”。以堵蔣干之嘴，使其沒有機會勸降。蔣干“驚愕，不敢多言”。
7.周瑜用什么暗示蔣干的勸降不可能成功?蔣干反應如何?
①出迎時和大張筵席時，顯示兵將實力。②筵席之后“引干到帳后”看“堆如山積”的糧草。使蔣干說出“兵精糧足，名不虛傳!”③對蔣干的一席“言志”,表示自己對孫權的忠誠和東吳人心的團結。蔣干嚇得“面如土色”,再也不敢提勸降之事了。
8.周瑜除正面制止蔣干說降外，又怎樣設置圈套，讓蔣 干一步步走近放著密信的桌子的?
①表面上親熱、拉近乎，“笑而挽其臂”、“今日見了故人”、“瑜攜干手”、“瑜執(zhí)干手”、“瑜復攜干入帳”。使蔣干覺得周瑜還是沒有忘記 “同窗契友”,直至“抵足而眠”。②裝醉?！按笮筹嫛?、“佯醉大笑”、“佯作大醉之狀和衣臥倒， 嘔吐狼籍”、“鼻息如雷”。使蔣干盜信有隙可趁。
9.為什么蔣干對密信深信不疑，忙將它“暗藏于衣內”?后來又能使曹操一時信以為真?
密信措辭設計周到備至，富有迷惑性。①“某等降曹，非圖仕祿，迫于勢耳?！薄?、張新降曹操，還未得到信任，容易使蔣、曹理解為投降非出真心?！耙奄嵄避娎в谡小?蔡、 張訓練水軍的確是“青、徐軍在中，荊州軍在外”。②“但得其便，即將操賊之首，獻于麾下”容易使對方激動。③“早晚人到，便有關報”為當晚假探子報訊伏筆。蔣干在曹操處夸下的 ?？凇柏┫喾判模傻浇螅匾晒Α闭裏o法實現(xiàn)時，看到密信認為天 賜良機。
10.周瑜是怎樣以夢話、假密報進一步迷惑蔣干的?
兩次說夢話：“教你看操賊之首”,好像是酒醉失言，醒來假裝不知床上睡的是誰。假托北方有人來報密：“張、蔡二都督道：‘急切不得下手。'”與密信內容相互印證。用計環(huán)環(huán)相扣、天衣無縫，使蔣干深信不疑。
11.曹操為什么會中計?為什么又馬上省悟?為什么又知錯不認錯?
曹操對降將蔡、張二人本來不大信任，三江口折兵，回去就怪他們“汝等不用心耳”,所以后來會一時相信密信內容?？吹绞准壪氲剿姷闹匾?，失去兩將也就意味著失去水上優(yōu)勢。但他剛愎自用，主觀自信，不肯承認錯誤反而找殺蔡、張兩人的借口，說他們“怠慢軍法”。
12.曹操殺蔡、張二人后，課文為什么還要選入“細作探知”一段作尾聲?
①周瑜的“吾所患者此二人耳，今既剿除，吾無憂矣!”與第3段中“吾必設計先除此二人，然后可以破曹”呼應，說明計策的成功。②曹操失去能使水軍由劣勢轉化為優(yōu)勢的將領，對于隨后的赤壁大戰(zhàn)曹敗吳勝有很大關系。周瑜可以說除去最主要的障礙，所以“大喜”。
作用：前后呼應，使情節(jié)完整。
為蔣干送上門助施反間計而高興
看透來意，暗笑蔣干欲蓋彌彰
虛情假意穩(wěn)住蔣干，以使其上鉤
讓蔣干感到毫無戒心，麻痹蔣干
彰顯成就地位，表明抗曹決心
再顯顯赫地位，絕蔣干勸降之念
這幾次“笑” 表現(xiàn)出周瑜瀟灑豪放和對巧施反間計充滿自信的思想性格。
英勇善戰(zhàn) 足智多謀 胸有成竹 豪放自信
他勇敢善戰(zhàn)（三江口初捷的布置指揮），足智多謀，反間計是在他夜探曹軍后定下的，實施過程步步緊逼，精密周到。他又是年輕瀟灑，豪放自信（酒席上舞劍作歌，接待蔣干時的內緊外松，幾次大笑）。
蔣干狂妄自大，不自量力；既無自知之明，也無知人之明；貪功心切，鬼迷心竅，失去判斷真?zhèn)蔚哪芰Α?br/>輕松得意，以為自己勸降定能成功；
被點穿來意后，陣腳大亂；
設立監(jiān)酒后，完全是被動的，不敢多言；
周瑜表明心跡后，狼狽不堪。
他愚蠢而又自作聰明。他自以為“周郎同窗交契”，能憑三寸不爛之舌說降周瑜，并說了“必要成功”的大話。來江東時“昂然”之態(tài)說明他盲目的自信。在周瑜施計中根本無開口的余地，反而步步走進圈套，還自以為得計。
1.用人多疑，是他中計誤殺蔡瑁、張允的思想基礎；
2.輕信了蔣干的話，說明他驕傲輕敵，剛愎自用；
3.斬殺大將后知錯不認，傲慢無禮，虛榮心強。
剛愎自用、驕傲輕敵、天性多疑、急躁奸詐、知錯不認
作者用哪些手法塑造人物形象的？
①在事件的敘述中作者用白描手法簡略交代。②以人物自己言行神態(tài)表現(xiàn)。③細節(jié)描寫（如周瑜佯醉嘔吐；周瑜假喝“低聲”，便喚“子翼”；蔣干竊聽等）。④氣氛烘托（如對曹軍水陸軍營的氣氛描寫，蔣干盜信時的緊張氣氛設置等）。⑤用對比、映襯的手法使人物性格更鮮明。
學生分組扮演周瑜、蔣干等角色，選取課文片段，進行情景再現(xiàn)，加深對人物形象的理解。
通過今天的學習，我們共同走進了《群英會蔣干中計》的故事，了解了周瑜如何利用蔣干的愚蠢自負，一步步引誘他中計，最終成功實施反間計，為赤壁之戰(zhàn)的勝利奠定了基礎。 歷史是一面鏡子，它可以照亮我們前行的道路。通過學習《群英會蔣干中計》，我們不僅要了解歷史故事，更要從中汲取經驗教訓，學習周瑜的智慧，避免蔣干的錯誤，努力成為有智慧、有擔當?shù)男聲r代青年?！度河Y干中計》只是《三國演義》中的一個精彩片段，這部經典著作中還蘊含著許多智慧和哲理。希望同學們課后能夠閱讀《三國演義》原著，感受古典名著的魅力，從中汲取智慧和力量。

相關課件

【中職語文專用】(高教版2023基礎模塊下冊)第3.2課《群英會蔣干中計》 課件+教案+同步練習含解析：

這是一份【中職語文專用】(高教版2023基礎模塊下冊)第3.2課《群英會蔣干中計》 課件+教案+同步練習含解析，共38頁。PPT課件主要包含了自讀課文，蔣干不詳?shù)葍热?，歡迎下載使用。

中職語文部編高教版(2023)基礎模塊 下冊二 群英會蔣干中計說課ppt課件：

這是一份中職語文部編高教版(2023)基礎模塊 下冊二 群英會蔣干中計說課ppt課件，共35頁。PPT課件主要包含了學習目標，新課導入，四大古典名著，作者介紹，寫作背景，生字解釋，問題思考，梳理脈絡，課文分析，情節(jié)知人等內容，歡迎下載使用。

部編高教版(2023)第三單元二 群英會蔣干中計一等獎備課教學課件ppt：

這是一份部編高教版(2023)第三單元二 群英會蔣干中計一等獎備課教學課件ppt，共21頁。PPT課件主要包含了新課導入，朗讀點我，文章的線索，設計用計中計，環(huán)境描寫，人物形象，酒杯和酒籌交互錯雜等內容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關課件 更多

部編高教版(2023)基礎模塊 下冊二 群英會蔣干中計精品課件ppt

部編高教版(2023)基礎模塊 下冊二 群英會蔣干中計精品課件ppt
部編高教版(2023)基礎模塊 下冊二 群英會蔣干中計完美版?zhèn)湔n課件ppt

部編高教版(2023)基礎模塊 下冊二 群英會蔣干中計完美版?zhèn)湔n課件ppt
中職二 群英會蔣干中計完美版ppt課件

中職二 群英會蔣干中計完美版ppt課件
語文基礎模塊 下冊二 群英會蔣干中計示范課ppt課件

語文基礎模塊 下冊二 群英會蔣干中計示范課ppt課件
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
中職語文部編高教版(2023)基礎模塊 下冊電子課本

二 群英會蔣干中計

版本： 部編高教版(2023)

年級： 基礎模塊 下冊

切換課文
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部