部編版五年級語文下冊第五單元測試卷 測試時(shí)間：90分鐘 測試分值：100 分 一、積累運(yùn)用。(46分) 1.用“ ”畫出句中加點(diǎn)字的正確讀音。(8分) (1)小嘎(gá gǎ)子想用腳腕(wǎn wàn)子去鉤小胖墩兒的腿。 (2)他的臉上特別亮的是顴(huān quán)骨與右耳之間一塊不小的疤(bā pá)。 (3)嚴(yán)監(jiān)(jiān jiàn)生喉嚨里痰(dàn tán)響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的。 (4)屋頂尤其難刷,蘸(zhān zhàn)了稀溜溜粉漿(jiāngjiǎng)的板刷往上一舉，誰能一滴不掉? 2.辨字組詞。(8分) 跤( ) 撓( ) 摟( ) 扳( ) 絞( ) 饒( ) 樓( ) 板( ) 餡( ) 詐( ) 桶( ) 堪( ) 陷( ) 炸( ) 通( ) 湛( ) 3.給句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號填入括號里。(4分) 虎：①哺乳動(dòng)物，頭大而圓，毛黃色，有黑色橫紋；②用于比喻，形容勇猛威武；③露出兇相。 (1)他頓時(shí)虎起臉，那眼神就像要把人殺了似的。 ( ) (2)倆人各自虎勢兒一站，公雞鴿架似的對起陣來。 ( ) 殺：①使人或動(dòng)物失去生命，弄死；②削弱，減少，消除；③勒緊，扣緊；④用在動(dòng)詞或形容詞后，表示程度深。 (3)他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背。( ) (4)菜市場里，那個(gè)大媽正在跟賣肉的人殺價(jià)。 ( ) 4.選詞填空。(5分) 立刻 登時(shí) (1)眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，( )就沒了氣。 (2)“是嗎?”小胖墩兒跳起來，( )退后兩步。 忽然 果然 竟然 (3)曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，( )瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)。 (4)起初我沒在意，后來( )感到這似乎跟報(bào)紙的事有些關(guān)系，過去一打聽， ( )，她是為了報(bào)紙的事在發(fā)脾氣。 5.選擇下列句子中破折號的正確用法。(3分) 破折號：①表示解釋說明；②表示聲音延長；③表示語意未盡；④表示話未說完。 (1)“要不——摔跤?！? ( ) (2)傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧——— ( ) (3)特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤———小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。 ( ) 6.句子練習(xí)。(14分) (1)寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法。(8分) ①完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。( ) ②那個(gè)抱著洋娃娃的小女孩跟別人不大一樣，腰挺得直直的，臉上沒有什么表情，好像勝負(fù)都跟她不相干。( ) ③頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。 ( ) ④兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。 ( ) (2)按要求寫句子。(6分) ①他身上有白點(diǎn)。 他白刷不要錢。(用關(guān)聯(lián)詞合為一句話) ②曹小三哪里看得出來?(改為陳述句) ③容容在我耳邊輕輕地說：“任叔叔，我告訴你，我給你寄了一封信！真正的信！”(改為轉(zhuǎn)述句) 7.你的爸爸媽媽有什么特點(diǎn)?想一想可以用哪些典型事例表現(xiàn)他們的特點(diǎn)，列出來，和同學(xué)交流。(列出兩條即可)(4分) 二、閱讀理解。(24分) 1.課內(nèi)閱讀。(14分) 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。 倆人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢兒一站，公雞鴿架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳他不動(dòng)。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。 (1)選文中有四個(gè)巧借動(dòng)物寫出人物特點(diǎn)的詞語，很有特色，請用“ ”畫出來。(2分) (2)“下冷絆子”在文中指的是 ，現(xiàn)實(shí)生活中常常比喻 。(4分) (3)選文主要寫了 的情景。摔跤前，小嘎子跟小胖墩兒勢均力敵；摔跤時(shí)，起初，小嘎子仿佛 ；比賽中，小嘎子跟小胖墩兒揪在一起；最后小嘎子 。(6分) (4)選文主要通過人物的動(dòng)作描寫，塑造了一個(gè) 的小嘎子。(2分) 2.課外閱讀。(10分) 快手劉 快手劉是個(gè)撂地?cái)[攤賣糖的胖大漢子。他有個(gè)隨身背著的漆成綠色的小木箱，箱上架一條滿是洞眼的橫木板，洞眼插著一排排棒糖。他變戲法是為了吸引孩子們來買糖。戲法十分簡單，俗稱“小碗扣球”。 一塊絹?zhàn)铀频狞S布鋪在地上，兩只白瓷小茶碗，四只滴溜溜的大紅玻璃球兒，就這再普通不過的三樣道具，叫他變得神出鬼沒。他兩只手各拿一只茶碗，你明明看見每只碗下邊扣著兩只紅球兒，你連眼皮都沒眨動(dòng)一下，嘿！四只球兒竟然全都跑到一只茶碗下邊去了。他就這樣把兩只碗翻來翻去，一邊叫天喊地，東指一下手，西吹一口氣，好像真有什么看不見的神靈做他的幫手，四只小球忽來忽去，根本猜不到它們在哪里。這種戲法比舞臺(tái)上的魔術(shù)難變，舞臺(tái)只有一邊對著觀眾，街頭上的土戲法，前后左右圍一圈人，人們的視線從四面八方射來，容易看出 pò zhàn( )。有一次，我親眼瞧見他手指飛快地一動(dòng)，把一只球兒塞在碗下邊扣住，便禁不住大叫：“在右邊那個(gè)碗底下哪，我看見了！”“你看見了?”快手劉明亮的大眼珠子朝我驚奇地一閃，跟著換了一種正經(jīng)的神氣對我說，“你可得說準(zhǔn)了。猜錯(cuò)就得買我的糖。”“行！ 我說準(zhǔn)了！”我親眼所見，所以一口咬定。 誰知快手劉哈哈一笑，突然把右邊的茶碗翻過來：“瞧吧，在哪兒呢?”咦，碗下邊怎么什么也沒有呢?只有碗口壓在黃布上一道圓圓的印子。難道球兒從地下鉆進(jìn)左邊那個(gè)碗下邊去了?快手劉好像知道我怎么猜想，伸手又把左邊的茶碗揪開，同樣什么也沒有！球兒都飛了?只見他將兩只空碗對口合在一起，舉在頭頂上，口呼一聲：“來！”雙手一搖茶碗，里面竟然嘩嘩響，打開碗一看，四只球兒居然又都出現(xiàn)在碗里邊。 怪，怪，怪！ 四邊圍看的人發(fā)出一陣 jīng tàn bù yǐ( )的聲音。 “怎么樣，你輸了吧！ 不過在我這兒輸了決不罰錢，買塊糖吃就行。這糖是純糖稀熬的，單吃糖也不吃虧?！蔽译媚槹l(fā)燙，在眾人的笑聲里買了塊棒糖，往人圈后邊去。從此我只站在后邊看了，再不敢擠到前邊去多嘴多舌。他的戲法，在我眼里真是無比神奇了。這人也是我童年真正欽佩的一個(gè)。 (1)根據(jù)拼音，在文中的括號里寫出相應(yīng)的詞語。(2分) (2)“快手劉”的戲法叫什么?他變戲法的目的是什么?(4分) (3)對畫“ ”句理解正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.“我”欽佩“快手劉”是因?yàn)樗偰芙o“我”純糖稀熬的糖。 B.在“我”的童年生活中“我”只能欽佩“快手劉”一個(gè)人。 C.他的戲法，在“我”眼里無比神奇。 (4)對“刷子李”和“快手劉”兩位民間奇人認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.兩位都有超出常人的技藝。 B.兩位除了有超群的技藝，還有較好的品質(zhì)。 C.“刷子李”比“快手劉”更讓人佩服，因?yàn)椤八⒆永睢笨偸亲儜蚍ㄙu糖。 三、習(xí)作天地。(30分) 我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人：小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶；學(xué)校里的老師、同學(xué)；還有上學(xué)時(shí)遇到的公交車售票員，維持秩序的交通警察??選擇一個(gè)人，把他的特點(diǎn)寫具體。題目自擬。 題 號一二三總 分得 分    第五單元測試卷 一、1.(1) gǎ wàn (2) quán bǎ (3) jiàn tán(4) zhàn jiāng 2.摔跤 撓癢 摟抱 扳住 絞肉 饒命 高樓 木板 餡料 欺詐 水桶 不堪 陷阱 炸彈 通道 精湛 3.(Ⅰ)③ (2)② (3)③ (4)② 4.(1)登時(shí) (2)立刻 (3)竟然 (4)忽然 果然 5.(1)② (2)③ (3)① 6.(Ⅰ)①心理描寫 ②神態(tài)描寫 ③外貌描寫 ④動(dòng)作描寫 (2)①示例：只要他身上有白點(diǎn)，就白刷不要錢。 ②曹小三看不出來。 ③容容在任叔叔耳邊輕輕地說，容容給他寄了一封信，真正的信。 7.示例：我的媽媽很溫柔。一次我打碎了一件很貴重的物件，媽媽只是善意提醒我要多注意，并沒有批評我。她還很善良，看到路邊的行乞的人，總會(huì)施以援手。 二、1.(1)虎勢兒 公雞鴿架似的 猴兒似的 一身牛勁兒 (2)小嘎子想趁小胖墩兒不防備用腳腕子去鉤他的腿 暗中用手段陷害別人的行為 (3)小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤 很占了上風(fēng)摔了個(gè)仰面朝天 (4)身手敏捷、爭強(qiáng)好勝、頭腦靈活 2.(1)破綻 驚嘆不已 (2)“快手劉”的戲法叫“小碗扣球”。 他變戲法的目的是為了吸引孩子們來買糖。 (3)C (4)C 三、寫作指導(dǎo)：本次作文是自命題作文。寫作時(shí)，運(yùn)用本單元學(xué)過的描寫人物的方法，再選取最典型的事例，把人物的特點(diǎn)寫具體。注意句子通順，敘事連貫、清楚。

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