部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)力提升知識(shí)點(diǎn)名師梳理                    （此單元知識(shí)點(diǎn)與本人所編單元學(xué)習(xí)力提升練習(xí)同步）哈嘍，孩子們好！美好的一天開(kāi)始啦！提高學(xué)習(xí)力才能達(dá)到真正意義上的減負(fù)！學(xué)習(xí)力分為三個(gè)階段，從知識(shí)層面的接受，到技能層面的模仿，再到知識(shí)層面的內(nèi)化。 “磨刀不誤砍柴工”,只有打好能力基礎(chǔ),才能高效學(xué)習(xí)。讓我們以解決問(wèn)題為目的，以學(xué)習(xí)力為帆，以?xún)?nèi)驅(qū)力為槳，展開(kāi)新的征程。提升學(xué)習(xí)力，我能行！ 人文主題：字里行間眾生相，大千世界你我他（從字里行間感受大千世界中各具特色的人物形象）。《人物描寫(xiě)一組》讓我們從三個(gè)栩栩如生的人物形象，感受到他們不同的品質(zhì)?！端⒆永睢方榻B了“藝高人膽大”的刷子李，告訴我們勤學(xué)苦練方能成功的道理。語(yǔ)文要素： 1.“學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的基本方法。”學(xué)習(xí)語(yǔ)言、外貌、神態(tài)、心理、動(dòng)作，描寫(xiě)人物的基本方法。  2.“初步運(yùn)用學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的基本方法，具體地表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。” 運(yùn)用語(yǔ)言、外貌、神態(tài)、心理、動(dòng)作，人物描寫(xiě)的基本方法，把人物的特點(diǎn)寫(xiě)具體。一、漢字考點(diǎn)易讀錯(cuò)的字小嘎子(gǎ)        兩腮(sāi)         腳腕 (wàn)        嚴(yán)監(jiān)生（jiàn）     破綻（zhàn）      顴骨（quán）      欺負(fù)(fu)         一叉一摟（lǒu）揩眼淚（kāi）     絆倒（bàn）       橋墩（dūn）      諸親六眷（juàn）隨便（biàn）      抖擻（sǒu）       揪?。╦iū）       鹐架（qiān）    鑄就（zhù）       扳倒（bān）       白漿(jiāng)       師傅(fu)          包袱(fú)          蘸水(zhàn)        發(fā)怔(zhèng)       露餡兒（lòu）屏障（píng）      模樣（mú）        欺詐（zhà）       撓頭(náo)剃頭(tì)          腳腕(wàn)　　     鑄造(zhù)　　     顴骨(quán)　   　  難堪(kān)         捏住(niē)         屏息（bǐnɡ）易考會(huì)多音字監(jiān) 　屏    挑 別  叉  露：lù不露聲色 lòu 露餡兒             刷：shuā刷漿 shuà刷白 模：mó模仿、模型 mú模樣、一模一樣     扎： zhā扎實(shí) zā捆扎 zhá掙扎易寫(xiě)錯(cuò)的字摔跤　欺負(fù)　腮幫　傷疤　監(jiān)生　侄子　喉嚨　師傅屏障　芝麻　神圣　侵犯　露餡　轟然　難堪　發(fā)怔“撓”:右部的“堯”不要多寫(xiě)一點(diǎn)。“喉”:“亻”右部沒(méi)有一小豎。“漿”:下面是“水”,不是“氺”。“餡”:右下部是“臼”,不要寫(xiě)成“白”。易考形近字組詞：　　　　                二、詞語(yǔ)考點(diǎn)近義詞欺負(fù)~欺凌　 破綻~漏洞   挺脫~結(jié)實(shí)　 計(jì)劃~盤(pán)算　 威嚴(yán)~威武  出色~卓越　 結(jié)實(shí)~壯實(shí)　 問(wèn)候~慰問(wèn)   穿梭~穿行　 吩咐~囑咐　登時(shí)~頓時(shí)   規(guī)矩~規(guī)則　 派頭~架勢(shì)　 清脆~響亮   搜索~搜尋　侵犯~侵略　 發(fā)怔~發(fā)呆   半信半疑~將信將疑　天衣無(wú)縫~萬(wàn)無(wú)一失反義詞退后?前進(jìn)　挺脫?虛弱　手疾眼快?笨手笨腳   精神抖擻?萎靡不振　直硬?柔軟  出色?平庸　結(jié)實(shí)?虛弱　侵犯?保衛(wèi)　稀溜溜?稠糊糊清爽?沉悶　雪白?漆黑  天衣無(wú)縫?漏洞百出　平平整整?坑坑洼洼一模一樣?迥然不同詞語(yǔ)理解手疾眼快：疾:迅速。詞語(yǔ)搭配①量詞一塊疤　一盞燈　一個(gè)規(guī)矩　兩莖燈草   一面雪白的屏障　一袋煙　一屋人　 一碗茶  一間屋子　一個(gè)小包袱　一身黑衣黑褲 ②修飾詞高等的車(chē)夫　直硬的背 　鐵扇面似的胸   最出色的車(chē)夫　四四方方的小包袱　白得透亮    白得清爽　銜接得天衣無(wú)縫　不可侵犯的威嚴(yán)  如山般的形象③動(dòng)詞使巧勁　占上風(fēng)　塌了腰　合了襠　下冷絆子殺好了腰　睜得滴溜圓　揩揩眼淚　伴著鼓點(diǎn)  和著琴音詞語(yǔ)歸類(lèi)ABB式詞語(yǔ):紅撲撲　稀溜溜　 軟綿綿　硬邦邦　脆生生AABB 式的詞語(yǔ)：平平整整、干干凈凈、郁郁蔥蔥、密密麻麻 二、四字互為近義詞的詞語(yǔ):手疾眼快  見(jiàn)多識(shí)廣　東奔西走　高瞻遠(yuǎn)矚一?一?式的詞語(yǔ):一模一樣    一心一意　 一板一眼 　一唱一和形容嚴(yán)密的詞語(yǔ)：天衣無(wú)縫、完美無(wú)、無(wú)懈可擊、渾然一體 描寫(xiě)人物精神狀態(tài)的詞語(yǔ):精神抖擻  氣宇軒昂 昂首闊步 容光煥發(fā) 斗志昂揚(yáng)三、句子考點(diǎn)句子積累動(dòng)作描寫(xiě)：兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。外貌描寫(xiě)：頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。語(yǔ)言描寫(xiě)：這時(shí)候，刷子李忽然朝他說(shuō)話(huà)：“小三，你瞧見(jiàn)我褲子上的白點(diǎn)了吧？”神態(tài)描寫(xiě)：旁邊的那個(gè)戴帽子的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。心理描寫(xiě)：完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。句子理解：1.動(dòng)作描寫(xiě)(1)嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。這是對(duì)嚴(yán)監(jiān)生咽氣前的一段描寫(xiě)。嚴(yán)監(jiān)生病得很重,盡管這樣,他還伸出兩個(gè)手指頭,惦記著什么,為下文他的吝嗇鬼形象作鋪墊。(2)只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái),悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽(tīng)。這些是對(duì)刷子李刷墻動(dòng)作的細(xì)致描寫(xiě),寫(xiě)出了他的嫻熟與優(yōu)雅,透著自信與瀟灑,給人的感覺(jué)不是在刷墻,而是一位藝術(shù)家正在創(chuàng)作一件偉大的作品。2.外貌描寫(xiě)看著那高等的車(chē)夫,他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸,與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴(yán)!這里描寫(xiě)了祥子的外貌,從“鐵扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的強(qiáng)壯。3.比喻句(1)啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無(wú)縫,刷過(guò)去的墻面,真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。這句話(huà)寫(xiě)出了墻壁被刷子李刷過(guò)后的效果,更加襯托出他高超的技藝。　(2)倆人把“搶”和“鞭”放在門(mén)墩上,各自虎勢(shì)兒一站,公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。“公雞鹐架”形象地寫(xiě)出了兩個(gè)人虎視眈眈、各不相讓的情景。作者運(yùn)用比喻的修辭手法刻畫(huà)出了兩個(gè)孩子好勝和可愛(ài)的兒童形象。4.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”“刷子李”對(duì)徒弟說(shuō)的這句話(huà)是意味深長(zhǎng)的。他告訴徒弟曹小三，不要以為別人的名氣都是虛的，那可是名副其實(shí)的。他教育徒弟要好好學(xué)本事。手藝人必須有本事，本事是勤學(xué)苦練出來(lái)的，有了本事才能有自己的尊嚴(yán)。四、單元詞語(yǔ)過(guò)關(guān)（聽(tīng)寫(xiě)）摔跤 手疾眼快 欺負(fù) 破綻     腳腕 挺脫 肢體 格局 威嚴(yán)無(wú)疑 侄子 喉嚨  一叉一摟    仗著 鞭炮 欺負(fù) 三抓兩撓剃頭 兩腮 傷疤 監(jiān)督 扳不動(dòng)  粉刷 師傅 絕活 半信半疑 派頭 包袱 手法 鼓點(diǎn) 銜著    屏障 芝麻 神圣 侵犯 露餡兒轟然 難堪  刷漿 水桶  欺詐   發(fā)傻 捏著 發(fā)怔 學(xué)徒銜接 五、單元課文過(guò)關(guān)1. 字里行間眾生相，大千世界你我他。2.人物動(dòng)作是人物思想和性格特征的具體表現(xiàn)。老舍先生說(shuō)：“只有描寫(xiě)行動(dòng)，人物才能站起來(lái)。” 《摔跤》一文側(cè)重動(dòng)作描寫(xiě)，把摔跤這個(gè)大動(dòng)作，分解成十幾個(gè)具體的、連貫的“小動(dòng)作”：“虎勢(shì)兒一站”“蹦來(lái)蹦去”“走馬燈似的轉(zhuǎn)”“三抓兩撓”“推拉拽頂”……表現(xiàn)嘎子靈巧機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝。“虎勢(shì)兒一站” “走馬燈似的轉(zhuǎn)”，運(yùn)用比喻，更生動(dòng)表現(xiàn)嘎子的特點(diǎn)。3.《摔跤》是小說(shuō)《小兵張嘎》的片段，作者是徐光耀?！端印访鑼?xiě)了小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤的情景，刻畫(huà)了頑皮、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、富有心計(jì)的小嘎子形象。4. 《他像一棵挺脫的樹(shù)》選自老舍的《駱駝祥子》，課文細(xì)致刻畫(huà)了祥子的外貌，表現(xiàn)了他身體健壯，淳樸自然，自信樂(lè)觀(guān)，積極向上的特點(diǎn)，表現(xiàn)了祥子旺盛的生命力。5.《他像一棵挺脫的樹(shù)》“他”指祥子：善良純樸、健壯、熱愛(ài)勞動(dòng)（外貌）6.老舍先生說(shuō)：“人物的外表要處，足以烘托出一個(gè)單獨(dú)的人格，不可泛泛地由帽子一直形容到鞋底?！?/span>《他是一棵挺脫的樹(shù)》描寫(xiě)了祥子的身材-衣著-容貌，按照整體——局部的順序，無(wú)論身材的“很高很大”，還是還是描寫(xiě)他“臉的精神”，都寫(xiě)出了他身體結(jié)實(shí)硬棒，突出“挺脫”這一特點(diǎn)。7. 《兩莖燈草》選自吳敬梓的古典諷刺小說(shuō)《儒林外史》，通過(guò)寫(xiě)嚴(yán)監(jiān)生臨死前仍惦記節(jié)省燈油這件事，刻畫(huà)了嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命的守財(cái)奴形象。主人公嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)財(cái)如命8.《兩莖燈草》運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)，動(dòng)作描寫(xiě)，如“還把手從被單里拿出來(lái)，伸出兩個(gè)指頭”“兩眼睜的的溜圓溜溜，把頭又狠狠搖了幾搖”這些語(yǔ)句將嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)財(cái)如命的吝嗇鬼形象描寫(xiě)的生動(dòng)形象。 9. 人物特點(diǎn)：小嘎子：聰明、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、有心機(jī)。 祥子：結(jié)實(shí)，健壯，富有生氣。 嚴(yán)監(jiān)生：守財(cái)奴、吝嗇。10.《刷子李》選自馮驥才的短篇小說(shuō)集《俗世奇人》，課文以刷子李的高超技藝為話(huà)題，借一件極富戲劇性的小事窺見(jiàn)人物的大本領(lǐng)、大智慧。刷墻技藝高超的刷子李。《刷子李》通過(guò)寫(xiě)“刷子李”刷漿時(shí)必穿一身黑，刷完身上沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)的故事，贊揚(yáng)了“刷子李”技藝高超，告訴人們本事是靠勤學(xué)苦練得來(lái)的。 11.刷子李被稱(chēng)為“俗世奇人 ”,他的絕活是 刷墻時(shí)黑衣上沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn) 。 啟示：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。真本事是精益求精、勤學(xué)苦練得來(lái)的。12. 刷子李是個(gè)技藝高超的人。如 “刷子李一舉刷子，就像沒(méi)有蘸漿，但刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)?/span>實(shí)一道白，白的透亮，白得清爽。”“啪啪聲里，一道道漿，銜接的天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。” 13. 刷子李是一個(gè)充滿(mǎn)自信的人。“他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)““只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)。” 14. 為什么說(shuō)“刷子李”是個(gè)“奇人”？①規(guī)矩奇特。a、刷墻時(shí)必穿一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。b、刷完之后，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)。c、一天只刷一間屋子。d、每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。②動(dòng)作嫻熟。手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽(tīng)。③效果非凡。刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。 七、考點(diǎn)拓展1.老舍，原名舒慶春，代表作《茶館》，《駱駝祥子》，《四世同堂》，《我這一輩子》，《龍須溝》等 。2.怎樣寫(xiě)出人物特點(diǎn)？不僅要細(xì)致觀(guān)察，還要了解描寫(xiě)人物的方法： 首先，選取最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的典型事例；其次，恰當(dāng)運(yùn)用外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理活動(dòng)描寫(xiě)等，體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或精神品質(zhì)；此外，通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)，也就是描述其他人的反應(yīng)，間接寫(xiě)出人物特點(diǎn)。八、考點(diǎn)提示1.近義詞辨析是考試中的一個(gè)?？嫉目键c(diǎn)。常見(jiàn)的考查形式:(1)寫(xiě)出詞語(yǔ)的近義詞。(2)把幾個(gè)意思相近的詞語(yǔ)分別填入句子中。(3)選擇判斷是否是近義詞。                                                           2.《人物描寫(xiě)一組》重點(diǎn)段落常以課內(nèi)閱讀的形式出現(xiàn),描寫(xiě)方法及對(duì)句子的理解常以填空的形式出現(xiàn)。3.《刷子李》第1自然段和第5自然段常作為課內(nèi)閱讀出現(xiàn)。  

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