小學英語人教版PEP（2024）五年級下冊Unit 3 My school calendar Part A優(yōu)質(zhì)課件ppt

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學習字母組合ch, sh的正確發(fā)音, 能正確拼讀認讀代表單詞能根據(jù)發(fā)音規(guī)則拼讀單詞等。
了解英語的發(fā)音規(guī)律，能掌握字母組合ch, sh的正確發(fā)音。培養(yǎng)學生根據(jù)英語發(fā)音習慣， 見詞能讀， 聽音會寫的能力。
能正確拼讀助記單詞China, teacher, lunch, chicken, sheep, fish, shrts, shirt并能根據(jù)發(fā)音規(guī)則拼讀出更多單詞等等。
通過游戲和小組合作等活動，學會與他人合作學習的能力并體會不同的語言魅力，促進心智發(fā)展。
Listen and read.
My favurite teacher
What can yu find?
發(fā)音要點：舌尖舌端抬起貼住上齒齦后部，形成阻礙，氣流沖破阻礙后，舌和齒齦間保持狹縫，發(fā)出摩擦的聲音,聲帶不震動
Listen and spell.聽音拼出單詞
Let’s spell
My gd friend
發(fā)音要點：/?/是個清輔音，聲帶不震動。/?/和漢語中的聲母sh很相近，但要注意的是/?/不卷舌，是個平舌音.

Teacher, teacher,What’s fr lunch tday?Chicken r fish.Chicken r fish.I lve chicken. HOORAY!
Listen, number and say.
Chinese children
a shrt sheep
a shirt and shrts
an English teacher
fish fr lunch
1._________________ 4.__________________
Chse, write and say.
An strich is having her lunch n the beach.
The strich eats sme cheese.
Oh! T much cheese！
Nt t much fr an strich.
The strich eats sme chips.
Nt t many fr an strich.
Oh! T many chips！
The strich als eats a small peach,a big peach,and a very,very big peach.
The strich really eats t much.
舌尖舌端抬起貼住上齒齦后部，形成阻礙，氣流沖破阻礙后，舌和齒齦間保持狹縫，發(fā)出摩擦的聲音,聲帶不震動
/?/是個清輔音，聲帶不震動。/?/和漢語中的聲母sh很相近，但要注意的是/?/不卷舌，是個平舌音
lunchchicken
shrtEnglish
學習詞匯：學習字母組合ch, sh學習字母組合ch, sh的助記單詞：ch /t∫/：China, teacher, lunch, chickensh /∫/：sheep, fish, shrts, shirt學習Let’s chant： 在節(jié)奏中鞏固發(fā)音規(guī)律。
1. 聽錄音跟讀let's spell 部分單詞和句子。 2. 抄寫本節(jié)課8個單詞,每個一行。3. 嘗試寫出更多ch, sh結(jié)構的單詞。4. 教你的家人說chant5. 完成配套練習