統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊第一單元第二課第一框
了解情緒，明白情緒的特點，能正確的處理突發(fā)情況。學(xué)會激發(fā)正面的情緒感受，做情緒的主人。
要求：閱讀教材P87-89，自主預(yù)習(xí)以下問題。（3分鐘）
總議題：揭開情緒的面紗，做更好的自己
子議題一：初識情緒之多彩 ——何為情緒？子議題二：探究情緒之神奇 ——情緒何用？
初識情緒之多彩 ——何為情緒？
議學(xué)情境一:【活動：拆紅包】
（1）當(dāng)你拆紅包時，你的心情怎么樣？當(dāng)你最終發(fā)現(xiàn)是自己期待的禮品時，你的心情又是怎么樣？（2）在旁觀整場活動中，你出現(xiàn)了哪一些感受？
1.什么是情緒？有哪些類型的情緒？（P14）（1）定義：情緒是人的內(nèi)心世界的重要組成部分，是我們的主觀體 驗，常常伴隨著生理感受，并通過語言、表情和行為等表現(xiàn)出來。情 緒能反映人的內(nèi)心狀態(tài)，可以說是人的內(nèi)心世界的“晴雨表”。（2）類型：①基本類型：喜、怒、哀、懼； ②復(fù)雜類型：害羞、焦慮、厭惡、內(nèi)疚等。
議學(xué)情境二:【女孩情緒的變化】
【議學(xué)任務(wù)】1.視頻中小女孩的情緒發(fā)生了怎樣的變化？2.由小女孩情緒變化來分析一下青少年的情緒有怎樣的特點？
2.青少年情緒的特點。（P14 相關(guān)鏈接）
情緒細(xì)膩、情緒反應(yīng)強烈、情緒波動大，具有半成熟半幼稚的矛盾性 特點。
探究情緒之神奇 ——情緒何用？
議學(xué)情境三:【小星和小沖的故事】
【議學(xué)任務(wù)】1.說說小星和小沖面對考試的結(jié)果有什么不同？2.在你的生活經(jīng)歷中，遇到過哪些因情緒影響智力發(fā)揮或身體健康的事情?
?小星在一次考試中，把本是強項的數(shù)學(xué)考砸了。試卷發(fā)下來后，他冷靜地分析自己出錯的原因。沒等老師講評，他就把錯題改正并寫在作業(yè)本上，心里感到舒坦多了。之后的幾天他吃得好、睡得香，精力充沛，學(xué)習(xí)勁頭兒很足。
?語文考試時，小沖因為緊張導(dǎo)致許多原本會做的題目做不出來，一怒之下，把試卷撕了，哭著離開考場。之后的幾天他吃不下飯、睡不著覺,精神恍惚，生病了。
3.情緒有什么作用？（P14）（1）情緒非常神奇，會影響人的觀念和行動。（2）快樂、自豪、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗，可以提高人的積極性和活動能力；（3）憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗，會產(chǎn)生 負(fù)面影響。（4）在一定條件下， 消極情緒也會有積極作用，如適度的焦慮情緒 可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力，從而有助于我們提升思考能力、加快反應(yīng)速 度、提高學(xué)習(xí)效率。
議學(xué)情境四:【梳理自己的情緒】
【議學(xué)任務(wù)】（1）梳理自己最近一段時間的情緒狀態(tài)，并和同學(xué)交流。（2）我們的情緒會受到哪些因素的影響？情緒會給生活帶來什么影響？
4、情緒有哪些影響因素？（P15）
外部環(huán)境、生活事件、個人的性格特點、對事物的觀念和看法等都會影響人的情緒。

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第六課 揭開情緒的面紗

版本： 北師大版 (2013)

年級： 七年級全一冊

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