小學數(shù)學青島版（2024）一年級下冊（2024）二 豐收了——100以內數(shù)的認識集體備課ppt課件

這是一份小學數(shù)學青島版（2024）一年級下冊（2024）二 豐收了——100以內數(shù)的認識集體備課ppt課件，共27頁。PPT課件主要包含了學習目標，課堂導入，我摘了30個，我摘了6個，我摘了40個，新知探究，‐30，‐40，知識巧記，練習應用等內容，歡迎下載使用。
1.在具體情境中理解并掌握“整十數(shù)加、減整十數(shù)”“整十數(shù)加一位數(shù)”“幾十幾減幾十(十位相同)”“幾十幾減幾(個位相同)”的算理與計算方法,能正確進行計算,發(fā)展運算能力。2.培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣，激發(fā)學生探索數(shù)學奧秘的欲望，培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。
【重難點】理解并掌握“整十數(shù)加、減整十數(shù)”“整十數(shù)加一位數(shù)”“幾十幾減幾十(十位相同)”“幾十幾減幾(個位相同)”的算理與計算方法。
爸爸和媽媽一共摘了多少個石榴？
把爸爸和媽媽摘的個數(shù)相加，列式為：40+30
40 + 30 = （個）
4個十和3個十合起來是7個十，所以40+30=70。
4個十加3個十得7個十，也就是70。
根據(jù)加減法的互逆關系可以寫出相應的減法算式：70-40=30，70-30=40。
你能根據(jù) 40+30=70寫出兩個減法算式嗎?
你理解減法算式的算理和算法嗎?
7個十減3個十，剩4個十，所以70-30=40。
7個十減4個十，剩3個十，所以70-40=30。
媽媽和陽陽一共摘了多少個？
把媽媽和陽陽摘的個數(shù)相加，列式為：30+6。
30 + 6 = （個）
30個一和6個一合起來是36個一。
3個十加6個一得36。
根據(jù)加減法的互逆關系可以寫出相應的減法算式： 36-30=6 ，36-6=30。
你能根據(jù) 30+6=36寫出兩個減法算式嗎?
3個十和6個一，減3個十，剩6個一，所以36-30=6。
3個十和6個一，減6個一，剩3個十，所以36-6=30。
20 30 50
50 20 30
50 30 20
左邊的數(shù)量+右邊的數(shù)量=總數(shù)
總數(shù)-左邊的數(shù)量=右邊的數(shù)量
總數(shù)-右邊的數(shù)量=左邊的數(shù)量
1+5= 6+3= 9-7= 8-2= 10+50= 60+30= 90-70= 80-20=
整十數(shù)加、減整十數(shù)時，把整十數(shù)看成是以“十”為計數(shù)單位的數(shù)，然后相加、減，得幾就是幾十。
40 3 43
43 - 3 40
43 - 40 3
30+20= 48-40= 6+50= 70+9= 99-9= 20+40= 90-60= 45-5=
幾十加幾等于幾十幾；幾加幾十等于幾十幾；幾十幾減幾等于幾十；幾十幾減幾十等于幾。
總車位有90個，已經(jīng)停了多少輛？
90 - 20 =
總車位數(shù)-剩余的空車位數(shù)=已經(jīng)停放的數(shù)量
9個十減2個十得7個十，也就是70。
全班有42名學生，這些五角星每人分1個夠嗎？
(夠 不夠 )
49 42
先算出一共剪的個數(shù)，再與人數(shù)作比較，得出結論。
整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法：
把整十數(shù)看成是以“十”為計數(shù)單位的數(shù)，然后相加、減，得幾就是幾十。