統(tǒng)編版一年級語文下冊《語文園地八》教學(xué)課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

語文園地第1課時第2課時識字加油站哪些字可以合在一起組成新字？哪些字可以拆分出新字？第1課時哪些字可以合在一起組成新字？口＋少＝吵王＋見＝現(xiàn)丁＋頁＝頂月＋半＝胖加一加：哪些字可以拆分出新字？飄-風＝票王-見＝戶校-木＝交爸-巴＝父減一減：活動一：做一做漢字加減法。=+口少=+弓長=-飄票=-胖半用上面的生字組詞或者說一句話。用“加一加、減一減”的方法學(xué)生字，你還學(xué)會了哪些字？工＋力＝功片＋反＝版超－走＝召明－日＝月描一描，寫一寫。字詞句運用午—?！? 　刀—力　　人—入　　玉—主活動二：比一比，填一填。午牛　刀力　　人入　玉主中午水牛氣力剪刀jiǎn們?nèi)顺鋈胧持髅子窕顒尤罕纫槐?，組詞語。午（）牛（）上午小牛玉（）主（）玉米主人人（）入（）大人出入力（）刀（）力氣小刀活動四：圈出下列句子中的錯別字并改正。1.小明起床遲了,沒趕上工共汽車。（）2.中午,我自已一個人再家吃飯。（）（）公己在觀察小女孩臉上的表情，你覺得哪一幅可以表示高興的心情？還可以用哪些詞表達高興的心情？開心、快樂平時的學(xué)習(xí)生活中，你遇到過哪些開心的事？和小組內(nèi)的同學(xué)說說吧。說說其他圖中的小女孩此時的心情如何。生氣害怕　難過你還會用哪些詞來表示這些心情？生氣：憤怒、惱怒、憤慨、怒火中燒、大發(fā)雷霆害怕：膽怯、驚恐、畏懼、恐慌、心驚膽戰(zhàn)難過：悲傷、哀傷、悲痛、憂傷、沮喪、失落活動五：選擇合適的心情填空。（填序號）1.我家的小貓生病了，我很（）。2.弟弟總是搶我的玩具，我很（）。3.天黑了，我一個人在家，很（）。4.老師今天表揚了我，我很（）。④②③①第2課時日積月累猜一猜紅冠子，白外衣，每天早上喔喔啼，它叫人們早早起。大公雞你見過大公雞嗎？它是什么樣子的？你喜歡它嗎？大公雞有著紅彤彤的雞冠，像火焰一樣耀眼；它身披亮麗的羽毛，在陽光的照耀下閃爍著五彩的光芒；銳利的眼睛炯炯有神，時刻警惕著周圍；尖銳的嘴巴短而有力；強壯的爪子穩(wěn)穩(wěn)地站立在地面上，顯得威風凜凜。唐寅是我國明代杰出的大畫家、大詩人，他也喜歡大公雞。他為大公雞畫了一幅畫，還為它寫了一首詩——《畫雞》。自由練讀古詩，要讀準字音，不認識的字可以請教老師和同學(xué)。頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。齊讀這兩句詩，你知道詩中的公雞是什么樣子的嗎？頭上紅冠、滿身雪白頭上鮮紅的雞冠，不必裁剪，天生就像一頂將軍帽。這是一只什么樣的公雞呢？漂亮你見過大公雞平時走路的樣子嗎？這又是一只怎樣的大公雞？威武、神氣平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。你們在日常生活中聽見過大公雞的叫聲嗎？它一般在什么時候叫？是怎樣叫的？每天早晨，太陽升起來，大公雞的叫聲叫醒了沉睡中的人們。因此，大公雞的這么一聲“喔喔喔”，使得千家萬戶的人都從睡夢中醒來。人們會去干些什么呢？天一亮，農(nóng)民伯伯就去干活了。齊讀古詩，會背的學(xué)生試著背一背。畫雞huà jī[明] 唐寅頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。tóu shànɡ hónɡ ɡuān bú yònɡ cáimǎn shēn xuě bái zǒu jiānɡ láipínɡ shēnɡ bù ɡǎn qīnɡ yán yǔyí jiào qiān mén wàn hù kāimínɡ tánɡ yín和大人一起讀你看到的大森林美不美？借助圖畫讀一讀，弄明白故事內(nèi)容。想想每幅插圖對應(yīng)的是哪一個自然段。小熊住在哪里？熊爸爸想做什么？小熊一家住在山洞里，熊爸爸想砍一些樹，蓋一間新房子。小熊一家后來住進了新房子嗎？它們住在哪里呢？你從哪個自然段知道的？沒有，還是住在山洞里。小熊一家那么想住進木頭房子里，為什么過了那么多年，它們還住在山洞里，沒有砍樹造房子呢？舍不得砍樹哪幾個自然段寫它們舍不得砍樹？第2—5自然段女生齊讀第2自然段，男生齊讀第3自然段，畫出小熊說的話。春天，熊爸爸帶著小熊來到森林里。樹上開滿了花，小熊說：“爸爸，樹上的花開得多漂亮啊！我們還是不要砍了吧！”春天，_____________→沒有砍樹樹上開滿了花夏天，小熊和熊爸爸來到森林里。樹上長滿了綠油油的葉子，小熊舍不得，又說：“爸爸，樹葉長得多綠呀！就別砍了吧！”夏天，_____________→沒有砍樹樹上長滿綠葉交流：小熊一家不砍樹的原因是什么？春——花開夏——葉綠活動二：根據(jù)課文內(nèi)容填一填。季節(jié)沒有砍樹的原因秋季樹上結(jié)著紅紅的果子冬季樹上有鳥兒的家就這樣，一年又一年，小熊一家沒有砍樹，一直住在山洞里。森林里的動物都很感激小熊一家，給它們送來了好多鮮花和果子。想一想：如果森林里的樹都被砍光了，會有怎樣的后果呢？森林里的動物為什么要感謝小熊一家？通過這個小故事你明白了什么道理？如果今后你遇到這種情況，你會怎么做呢？小組討論回家和大人一起朗讀這個小故事，和大人一起邊讀邊思考，簡單說說自己的感受。課后作業(yè)