【備課無憂】統(tǒng)編版一下-語(yǔ)文園地五 第1課時(shí)（課件+教案+學(xué)案+習(xí)題）

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（第一課時(shí)）語(yǔ)文園地五統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)素養(yǎng)分析文化自信：深入領(lǐng)略中華文化的深厚底蘊(yùn)，感受漢字的獨(dú)特魅力和拼音體系的嚴(yán)謹(jǐn)精妙，從而增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感與自豪感。語(yǔ)言運(yùn)用：認(rèn)識(shí)更多生活中的常用字，豐富詞匯量，熟練掌握漢語(yǔ)拼音字母表，能幫助學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀生字、規(guī)范發(fā)音，為閱讀和寫作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。思維能力：在解決識(shí)字和拼音學(xué)習(xí)中遇到的問題時(shí)，學(xué)生積極思考、探索解決方法，有助于提高解決問題的能力。審美創(chuàng)造：欣賞漢字的形態(tài)美與書寫美，能培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。漢語(yǔ)拼音字母的發(fā)音和書寫也有一定的韻律與形式美。課時(shí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律，感受形聲字音、形、義之間的關(guān)系。2.運(yùn)用音序查字法查生字，提升速度。3.積累歇后語(yǔ)，了解歇后語(yǔ)的特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】能在語(yǔ)境中辨析形近字和同音字。運(yùn)用音序法查生字時(shí)加強(qiáng)熟練度。初步感受歇后語(yǔ)的特點(diǎn)，理解歇后語(yǔ)的含義?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】識(shí)字加油站學(xué)習(xí)任務(wù)一我會(huì)讀有飯能吃飽，有水把茶泡。有足快快跑，有手輕輕抱。有衣穿長(zhǎng)袍，有火放鞭炮。fànnéngbǎochá pàoqīngbàopáopàobiān我知道飽泡跑抱袍炮我知道飽：吃飽泡：水泡跑：跑步抱：擁抱袍：衣袍炮：鞭炮我會(huì)讀我會(huì)讀有足快快跑我會(huì)讀chuān我會(huì)擴(kuò)詞飯____ ____ ____ 茶____ ____ ____ 飽____ ____ ____ 泡____ ____ ____ 輕____ ____ ____ 穿____ ____ ____ 袍____ ____ ____ 鞭___ ____ ____ 吃飯米飯煮飯炮___ ____ ____ 我會(huì)讀我會(huì)讀我會(huì)寫部首：饣 結(jié)構(gòu)：左右組詞：吃飽 飽食形近字：抱造句：馬兒只有吃飽了以后才會(huì)跑得更快。bǎo左窄右寬。我會(huì)寫部首：扌 結(jié)構(gòu)：左右組詞：懷抱 抱負(fù)形近字：泡造句：bào他抱著一束鮮花跑上了舞臺(tái)。左窄右寬。字詞句運(yùn)用學(xué)習(xí)任務(wù)二我會(huì)讀再 青清在quánshì我知道我知道在哪再見在這里在那里在干什么再次再會(huì)再來一次思考交流吃 叫 吹 唱抱 拔 捉 拍跑 跳 踢 跟我知道我知道yīn xù chá zì fǎ kǒu jué xiān bǎ shǒu gè zì mǔ zhǎo zì mǔ xià miàn zhǎo yīn jiékàn kàn tā zài dì jǐ yè 查一查查一查51823565131035XxiJjieZLBzhunloubo要查的字音序音節(jié)頁(yè)碼組詞溪解準(zhǔn)樓伯溪水解決準(zhǔn)備高樓伯伯（xī）（jiě）（zhǔn）（lóu）（bó）（注：使用的是商務(wù)印書館第12版《新華字典》。）日積月累學(xué)習(xí)任務(wù)三讀一讀我知道芝麻開花——節(jié)節(jié)高我知道竹籃子打水——一場(chǎng)空我知道十五個(gè)吊桶打水——七上八下 古時(shí)候是從井里打水，這句歇后語(yǔ)意思表示打水時(shí)吊桶放進(jìn)井里，水裝滿后再提出來，描述一上一下，一出一進(jìn)的過程。也用來形容一個(gè)人心里忐忑不安，沒有把握。 拓展積累麻雀雖小——五臟俱全老鼠過街——人人喊打小蔥拌豆腐——一清（青）二白隨堂小測(cè)作 晴睛做（2）晚上9點(diǎn)，小明（ ）完了他的（ ）業(yè)。隨堂小測(cè)2.花兒朵朵。隨堂小測(cè)3.把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。竹籃打水——_________芝麻開花——___________十五個(gè)吊桶打水——____________一場(chǎng)空節(jié)節(jié)高七上八下課堂總結(jié)今天你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？課堂評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)小組互評(píng)課后作業(yè)課程結(jié)束Thank you