初中語文人教部編版（2024）七年級下冊（2024）臺階完美版教學課件ppt-課件下載-教習網(wǎng)

父親的老屋只有三級臺階，他眼看人家臺階高，受人尊重，決心造一棟有高臺階的新屋?？墒菓{他的經(jīng)濟條件，要造這樣的新屋得準備大半輩子。他想：聚沙可以成塔，憑自己一身力氣，總有一天可以造成新屋的。他一磚一瓦地撿，一角錢一角錢地攢，終于蓋起了新屋，砌上了九級臺階。屋造好了，父親老了，他的身子也垮了。請讀一讀這個父親的故事。
1.識記生字詞，整體感知課文內(nèi)容；結(jié)合小說的文體特征，從情節(jié)入手，深入細節(jié)，欣賞人物形象。 2.在欣賞人物形象的同時，體會“臺階”的含義，把握小說的主題。 3.感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅忍不拔的毅力，培養(yǎng)積極對待人生的健康心態(tài)。
李森祥，生于1956年，浙江衢州人。1986年發(fā)表處女作《半個月亮爬上來》。李森祥的作品以農(nóng)村、軍營兩大生活背景為主要題材，塑造出一系列生動質(zhì)樸的普通人（尤其是農(nóng)民）形象?！缎W老師》獲1991年《小說月報》第四屆百花獎。他與高鋒合著的《王中王》受到人們的重視。曾擔任《天下糧倉》的策劃。著有長篇小說《傳世之鼓》，短篇小說《村野子弟》《屋脊丘陵》等，電視連續(xù)劇劇本《大潮煙雨》《臥薪嘗膽》等。
本文選自小說集《臺階》。李森祥遠離故鄉(xiāng)，身處軍營，時空的距離，使他對故鄉(xiāng)產(chǎn)生了一種親切、真實的回憶。這種回憶成為李森祥小說創(chuàng)作的契機與靈感。他帶著美學的思考，從容而藝術(shù)地審視故鄉(xiāng)的人和事。李森祥以《臺階》為代表的前期小說，基本上側(cè)重于“家族圈”的表現(xiàn)。
一、小說的定義小說是以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫反映社會生活的一種文學體裁。
二、小說三要素生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境。（人物、情節(jié)、環(huán)境）其中人物形象是主要要素。
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1.給下列加色的字注音
① ：低著眉頭，眼中流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子。②微不足道：。③ ：感覺好像丟掉了什么，形容心情悵惘。④大庭廣眾：。⑤ ：想辦法；定計劃。
2.通曉詞義，填對詞語。
圍繞“臺階”這個線索，用兩個字來概述課文的故事情節(jié)（討論）
速讀課文，簡略概述故事內(nèi)容（提示：誰干什么？）
父親為什么要建一座有高臺階的房屋呢？
父親追求的是一種富足、被人尊重的生活。
父親為造新臺階，做了哪些事情？
臺階高：受人尊重父　親：人老體衰
新臺階砌好了，為什么父親反而處處感到“不對勁”了？
你認為文中的父親是怎樣的一位父親？請找出文中的相關(guān)語句，有感情地讀一讀，并說說你的理由。
1.如何理解“父親”的形象？
父親是一個非常要強的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊敬的行列，他有長遠的生活目標，他有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力。
父親是老實厚道的農(nóng)民，他用誠實的勞動興家立業(yè)，不怕千辛萬苦。同時，父親身上還有著中國農(nóng)民傳統(tǒng)的謙卑。
父親辛苦一生，勞動就是他的生命。在父親的精神世界中，勞動就意味著創(chuàng)造，意味著收獲，意味著自己的生命價值。一旦不能勞動，就感覺失去了一切。
父親的形象代表了覺醒的農(nóng)民，他們不僅要求物質(zhì)上的溫飽，而且在精神上，要求獲得應(yīng)有的尊重和地位。
父親代表著在一無所有的條件下，以堅韌不拔的毅力艱苦創(chuàng)業(yè)，代表了中華民族繁衍生活的草根階層。
父親缺少與這個世界的交流。雖然他渴望得到人們的尊重，獲得更多認同，但他又一直沉浸在自我的世界中。
成長在農(nóng)村的李森祥說：“鄉(xiāng)土永遠是我創(chuàng)作的源泉，也是我情感的源泉。任何時候，任何地方，我都不會忘記我來自農(nóng)村，我有責任把中國的農(nóng)民最本真的情感表達出來?！?
希望所有像父親一樣的農(nóng)民都能夠由貧窮走向富裕，由被漠視走向被尊重，由自卑走向自由。
從凄楚、辛酸中走來的父輩，可能他們的愿望、追求，在兒子的眼里，不是耀眼的、精彩的。但卻是實實在在的，他們血管中流淌著的那份堅韌不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撐托事業(yè)輝煌的砥柱。讓我們從心底祈愿，造好了新屋、砌上了九級臺階的勞苦的父輩們能享受這份收獲和喜悅，感謝父親!
父親，我想對您說：……