1.選出下面加點字注音沒有錯誤的一項( )
A.舊時欄楯( shǔn) 冥然兀坐(wù)
B.垣墻周庭(yuán) 先大母婢也( bèi)
C.余扃牖而居(jiǒng)呱呱而泣(gū)
D.家有老嫗(ōu) 萬籟無聲( lài )
2.下列各句中，加點字的注音不全正確的一項是( )
A.塵泥滲漉(shèn)呱呱而泣(gū)
B.余稍為修葺(qì)以手闔門(hè)
C.偃仰嘯歌(yǎn)垣墻周庭(yuán)
D.舊時欄楯(dùn)扃牖而居(ji?ng yǒu)
3.下列加點字的讀音全對的一項是( )
A．項脊軒(xuān) 滲漉(shènlù) 修葺(qì)墻垣(huàn)
B．萬籟有聲(lài)偃仰嘯歌(yǎn)珊珊(shān) 婢(bì)
C．先妣(bǐ)余泣(lǐ)大類(lèi)迨(dài)
D．闔門(kè)象笏(hù)扃牖(jiōng yǒu)不自禁(jin)
4.下列詞語字形都正確的一項是( )
A．冥然 兀坐 珊珊可愛 萬籟有聲 瞻顧遺物
B．稍為 修葺 偃仰笑歌 庭階寂寂 桂影斑駁
C．垣墻 周庭 常號自禁 憑幾學書 塵泥滲漉
D．明月 半墻 室始洞然 臥病無療 大類女郎
5.下列句子中，加點詞語的解釋不恰當的一項是( )
A.借書滿架，偃仰嘯歌 偃仰:俯仰，這里指休閑。
B.冥然兀坐，萬籟有聲 兀坐:坐在高高的凳子上。
C.令人長號不自禁 長號:大哭。
D.后五年，吾妻來歸來歸:女子嫁到男方家來。
6.選出對下面加點字詞解釋有誤的一項( )
A.往往而是(到處)亦遂增勝(美)
B.而母立于茲(你的) 頃之(音節(jié)助詞)
C.大類女郎也(像) 乳二世(用乳汁喂養(yǎng))
D.大母過余(過問) 逾庖而宴(廚房)
7.對下列文言語句理解有誤的一項是( )
A．室始洞然(洞然，光明的樣子，寫了修葺后的陽光充盈之美。)
B．小鳥時來啄食，人至不去(寫出了一種人鳥和諧相處的境界。)
C．“兒寒乎?欲食乎?”(母親只問寒問暖，祖母卻關切自己的前途。)
D．庭有枇杷樹(枇杷樹，在作者心中是妻之精魂的化身。)
8.填入下面一段文字括號中的文言虛詞,正確的一項是( )
庭中始為籬，( )為墻，凡再變( )。家有老嫗,嘗居( )此。嫗，先大母婢( )，乳二世,先妣撫( )甚厚.
已矣于也 彼
B.已也于矣其
C.已矣于也之
D.已也于也之
9.從詞類活用的角度，選出一句不同類的( )
A.前辟四窗，垣墻周庭，以當南日。
B.東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。
C.吾家讀書久不效。
D.庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。
10.下列句子翻譯正確的一項是( )
A.室西連于中閨,先妣嘗一至。譯:軒跟西邊的內室相接,過世的母親曾經來過一次。
B.迨諸父異爨，內外多置小門,墻往往而是。譯:等到諸位伯父(分家)別起爐灶，里里外外裝了許多小門，隔墻到處都是。
C.吾妻歸寧，述諸小妹語曰:“聞姊家有閣子，且何謂閣子也?”譯:我的妻子從娘家省親回來轉述小妹們的話說:“聽說姐姐家里有個南閣子,那么閣子又是什么樣子的呢?
D.軒凡四遭火，得不焚,殆有神護者。譯:項脊軒共遭過四次火災，能夠不被燒掉，大概是有保護神吧。
11.對下列句中文言加點字理解有誤的一項是( )
A．余稍為修葺(漸漸的，又如，“稍稍來賓其父”)
B．客逾庖而宴(表順承關系)
C．執(zhí)此以朝(表修飾關系)
D．而母立于茲(“而”通“爾”，你的)
12.下列句中加點的詞語，與“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一項是( )
A.東犬西吠，客逾庖而宴
B.垣墻周庭，以當南日
C.塵泥滲漉，雨澤下注
D.余稍為修葺，使不上漏
二、文本閱讀
閱讀下文，完成下題。
先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰:“某所，而母立于茲?！眿炗衷?“汝姊在吾懷，呱呱而泣;娘以指叩門扉曰:‘兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應答?！闭Z未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余曰:“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也?”比去，以手闔門，自語曰:“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎!”頃之，持一象笏至，曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之!”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。
1.下列句中，加點詞與“比去，以手闔門”中的“比”詞義相同的一項是( )
A.其兩膝相比者
B.每自比于管仲、樂毅
C，今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣
D.比至南郡，而琮已降
2.比較下列兩組加點詞的意義和用法，判斷正確的一項是( )
①能以足音辨人
②此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝
③吾從板外相為應答
④兒童相見不相識，笑問客從何處來
A.①與②相同，③與④不同
B.①與②不同，③與④相同
C.①與②相同，③與④相同
D.①與②不同，③與④不同
3.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是( )
A.這段文字借項脊軒來寫事，這些瑣事、瑣談，雖是一鱗半爪，但它們是從生活之樹上采擷的最有光彩的枝葉，是生命長流中最動人的浪花，因此使人在情感上易于與之產生共鳴。
B.這段文字主要寫了三件事:一是大家庭的分崩離析和破落，二是母親對子女的無微不至的關懷，三是寫祖母對作者的牽掛、贊許和期盼。
C.這段文字，將大家庭分崩離析、破落之感慨，對祖母、母親的深深懷念與眷戀，及懷才不遇、功名未就之喟嘆與對亡妻的真摯感情巧妙地結合在一起，產生了動人的魅力。
D.和《五人墓碑記》選擇重大題材、闡明生死重大意義不同，這段文字寫的都是極其平常的生活細節(jié)，題材盡管小，卻很能打動人心?！笆率露樯睢睒嫵闪诉@篇散文的一大特色。
4.翻譯下列句子。
(1)庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。
譯文:
(2)某所，而母立于茲。
譯文:
(3)此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之!
譯文:
答案
一、基礎知識
1.A
2.答案 D
解析“楯”應讀 shǔn。
3.答案:B
A?！霸睉x“yuán”;C?！捌睉x“qì”;D?！瓣H”
應讀“hé”。
4.答案:A
B項“笑”改為“嘯”，C項“?！备臑椤伴L”，D項“療”
改為“聊”。
5.D
6.答案 B
解析兀坐:獨自坐著。
7.答案:C
提示:C。這種對比是錯誤的，母親、祖母都關切我的生活和前途。
8.C
9.D
10.C
11.答案:A
A?！吧浴?，略微，簡潔。
12.答案 B
解析例句中“手”是名詞用作狀語，B項中“垣墻”為名詞用作動詞。
二、文本閱讀
1.答案 D
解析與例句中的“比”同為“等到”之意。
2.答案 D
解析①介詞，憑;②連詞，表承接;③④表示動作行為只偏指一方，但意義不同，③指“她”，④指“我”
3.答案 C
解析無“懷才不遇”之感嘆。
4. (1)庭院中開始是用籬笆隔開，然后又砌了墻，一共變更了兩次。(2)這個地方，你母親曾經站在這兒。
(3)這是我祖父太常公宣德年間拿著上朝見皇帝用的，以后你會用到它!

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