
1個5角硬幣的厚度大約是1毫米。
1個大拇指的寬度大約是1厘米。
1個手掌的寬度大約是1分米。
小學生走2~3步的距離大約是1米。
1.看長度的長短情況,判斷用哪個長度單位來估量。
怎樣選擇合適的長度單位
2.根據(jù)長度單位選擇自己熟知的估量標準,可以是一分硬幣的厚度,也可以是手掌的寬度等,有幾個這樣的標準,就是有幾個這樣的長度單位。
3.估計比較長的距離,可以用走100米需要走的步數(shù)、走100米大約用的時間、也可以用乘坐公共汽車經(jīng)過的站點數(shù)來估計。
1.用手比劃1毫米、1厘米、1分米和1米的長度。
2.在( )里填上合適的長度單位。
1厘米=( )毫米 10厘米=( )分米
1分米=( )厘米 10分米=( )米
1 米=( )分米 100厘米=( )米
3厘米 3分米 5毫米 4厘米
7毫米 1分米 1米 9分米
4.在 里填“>”、“<”或“=”。
藍絲帶最長,黃絲帶最短。
5.紅絲帶長2分米,黃絲帶長18厘米,藍絲帶長2分米1厘米。哪根絲帶最長?哪根絲帶最短?(口答)
2分米1厘米=21厘米
21厘米>20厘米>18厘米
6.把5枚同樣的硬幣摞起來,量一量厚度大約是多少毫米。
4毫米 4厘米 4分米
7.要在墻上訂一枚釘子掛書包,哪種長度的釘子比較合適?在 里畫√。
48+37=85(毫米)答:二月份的降水量是85毫米。
8.某地一月份的降水量是48毫米,二月份的降水量比一月份增加了37毫米。二月份的降水量是多少毫米?
答:他們1小時走的米數(shù)都接近4000米。
9.他們1小時走的米數(shù)都接近幾千?
10.10張紙摞起來大約是1毫米,100張這樣的紙摞起來大約厚多少厘米?1000張、10000張呢?填寫下面的表格。
一只螞蟻先向東爬5分米,再向西爬4分米;又向東爬7分米,向西爬3分米,然后停下來。這時螞蟻停在起點的東面還是西面?離起點幾分米?
答:這時螞蟻停在起點的東面,離起點5分米。
向西爬3分米,然后停下來。
這是一份小學數(shù)學蘇教版(2024)二年級下冊五 分米和毫米圖片課件ppt,共28頁。PPT課件主要包含了厘米60毫米,米20分米,兩人的跳繩一樣長,算一算填一填,÷45分米,再對折,兩段同樣長,四段同樣長,分米40厘米,厘米=40毫米等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份小學數(shù)學蘇教版(2024)一年級下冊(2024)三 數(shù)據(jù)分類(一)作業(yè)ppt課件,共6頁。
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