
二 20以內(nèi)的退位減法第9課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固20以內(nèi)的退位減法。 能夠解決含有多余條件的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)讓我們一起來做下面的題目來回顧一下算法吧!13-7= 12-8= 11-2= 13-8= 11-8= 13-9= 15-7= 16-9=14-9= 12-4= 11-3= 14-5=649534875889你都會(huì)用哪種方法計(jì)算20以內(nèi)的退位減法呢?回顧復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)法:破十法:回顧復(fù)習(xí)這節(jié)課我們來回顧復(fù)習(xí)20以內(nèi)的退位減法。平十法:想加算減法:由9+( 6 )=15得15-9=6回顧復(fù)習(xí)(教材P20)在卡片上分別寫出20以內(nèi)所有的退位減法算式,再整理一下。晶晶12-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3(1)說一說晶晶是怎樣整理的,再把余下的算式填出來。回顧復(fù)習(xí)觀察表格,你有什么發(fā)現(xiàn)?豎著看,第一列的被減數(shù)從11增加到18,減數(shù)都是9;橫著看,第一行的被減數(shù)都是11,減數(shù)從9依次減少到2。16-7回顧復(fù)習(xí)我發(fā)現(xiàn)每一豎列的減數(shù)都相同。12-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3回顧復(fù)習(xí)橫著看被減數(shù)都相同。斜著看被減數(shù)一個(gè)比一個(gè)多一,減數(shù)也一個(gè)比一個(gè)多一。16-7回顧復(fù)習(xí)(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。16-7回顧復(fù)習(xí)(3)計(jì)算第一列算式,你能發(fā)現(xiàn)什么?計(jì)算第一列算式,我發(fā)現(xiàn)第一列的得數(shù)從2依次增加到9。被減數(shù)從上到下一個(gè)比一個(gè)多1,差就一個(gè)比一個(gè)多1。16-7=4 =3 =6 =8 =7 =5 =9 =1 =2 1.(教材P21 練一練 第1題)隨堂小練13-6= 13-5= 8+7= 16-8=15-6= 7+9= 15-7= 14-5= 6+6= 12-5= 14-6= 12-9=7887159988161232. (教材P21 練一練 第2題)當(dāng)堂檢測(cè)1257-個(gè)1349-支12個(gè)?個(gè)13支學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲?課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們通過減法表復(fù)習(xí)鞏固了20以內(nèi)的退位減法,熟悉了解決含有多余條件的實(shí)際問題。課堂小結(jié)16-71.從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)
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