
復(fù)習(xí)第一關(guān):卡片翻一翻。
從前,樹和喜鵲非常( ),因?yàn)橹挥校? )樹,( )鳥窩,( )喜鵲,后來,有了( )樹,( )鳥窩,樹和喜鵲都有了( )。
復(fù)習(xí)第二關(guān):課文內(nèi)容填一填。
大聲朗讀第5、6自然段,說一說:后來,樹和喜鵲的生活和心情發(fā)生了什么變化?
每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。
天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。
從前 喜鵲 孤單 嘰嘰喳喳后來 鄰居 快樂 安安靜靜
詞語積累(AABB式詞語)
大家一起化身成喜鵲,想象天亮?xí)r互相打招呼,天黑時(shí)聊一天的收獲的情景,小組合作讀一讀第5、6自然段吧!注意讀出喜鵲們的熱鬧和有鄰居后的快樂心情。
樹很快樂,喜鵲也很快樂。
樹很孤單,喜鵲也很孤單。
樹和喜鵲發(fā)生了怎樣的心情變化?請你結(jié)合全文說一說。
說一說:樹和喜鵲后來為什么很快樂?
因?yàn)橛辛撕芏鄻?、很多喜鵲,他們有了鄰居,所以都很快樂。
書寫:(1)右半部分的“刀”的撇穿插到提手旁橫和提的下邊。(2)“口”略扁,比提手旁略高。
書寫:(1)口字旁要寫在橫中線上面。(2)右半部分的橫穿插到口字旁下面。
書寫:(1)豎心旁左點(diǎn)垂,右點(diǎn)平。(2)右半部分的撇為豎撇,上段宜直,捺與撇對稱,要舒展。
書寫:(1)左右對稱。(2)豎鉤寫在豎中線上,位置要放正。(3)下面兩點(diǎn)左右對稱。
這是一篇童話故事,描寫了樹和喜鵲由單個(gè)變成群體,由 變得 ,故事生動(dòng)形象地告訴我們,每個(gè)人都需要 ,有朋友才會(huì) 。
一條小魚水中游,孤孤單單在發(fā)愁;兩條小魚水中游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭;三條小魚水中游,快快活活做朋友。
這是一份語文統(tǒng)編版(2024)樹和喜鵲教學(xué)課件ppt,共14頁。PPT課件主要包含了初讀提示,認(rèn)讀生字,比較句子等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份統(tǒng)編版(2024)一年級下冊(2024)樹和喜鵲集體備課ppt課件,共28頁。PPT課件主要包含了子字旁,孤單孤獨(dú),單一單人,孑+瓜,令+阝,口+乎,扌+召,孤單孤兒,鳥窩狗窩,單子清單等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)語文統(tǒng)編版(2024)一年級下冊(2024)樹和喜鵲課前預(yù)習(xí)課件ppt,共32頁。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,拓展練習(xí),看拼音寫詞語,多多少少,快快樂樂,讀一讀填一填等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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