初中第六單元 生物與環(huán)境第一章 生物與環(huán)境的相互作用第一節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的作用精品ppt課件

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在生存斗爭(zhēng)中，適者生存，不適者被淘汰。
影響長(zhǎng)頸鹿生活的環(huán)境因素有哪些？
說(shuō)明了食物、水分對(duì)長(zhǎng)頸鹿生活的影響
說(shuō)明了其他動(dòng)物對(duì)長(zhǎng)頸鹿生活的影響
說(shuō)明了動(dòng)物之間對(duì)長(zhǎng)頸鹿生活的影響
環(huán)境對(duì)動(dòng)物生活的影響
影響生物生活的環(huán)境因素可分為兩類
影響小麥生活的環(huán)境因素有哪些？
陽(yáng)光、空氣、水分、溫度、土壤等
害蟲(chóng)、雜草、小麥之間的競(jìng)爭(zhēng)等
黃粉蟲(chóng)是糧倉(cāng)中一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。
幼蟲(chóng)表面呈金黃色，常常聚集在糧堆中或其食料的下方。
黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)具有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高、易飼養(yǎng)等優(yōu)點(diǎn)，常被作為蝎子、甲魚(yú)、觀賞魚(yú)類和鳥(niǎo)類等一些經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的餌料。
非生物因素對(duì)生物的作用
探究光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響
光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生活有影響嗎？
光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生活有影響。
1.該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
2.設(shè)計(jì)具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
3.分別在兩種環(huán)境的 放置 條黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)。
4.靜置5-6分鐘，統(tǒng)計(jì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)在兩種環(huán)境中的個(gè)體數(shù)量。
按照小組的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小組成員要分工合作，認(rèn)真觀察，并將結(jié)果記錄在自己設(shè)計(jì)的表格里。
光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生活有影響，黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)喜歡生活在陰暗的環(huán)境里。
各小組交流探過(guò)程和結(jié)論，并計(jì)算某一時(shí)間全班各組所記錄數(shù)據(jù)的平均。
1、這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是什么？還有哪些因素對(duì)該動(dòng)物有影響？
2、如何保證實(shí)驗(yàn)動(dòng)物出現(xiàn)的變化只能是由實(shí)驗(yàn)要探究的因素引起的？
采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)?？梢员ＷC實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。
3、為什么要用多只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？
本實(shí)驗(yàn)用多只鼠婦可以減少誤差，反映真實(shí)情況。不行，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說(shuō)明問(wèn)題。
4、為什么要計(jì)算全班各組的平均值？
一組的平均值容易存在誤差，不一定能反映真實(shí)情況。計(jì)算全班各組的平均值可減小誤差。
所有生物的生活都會(huì)受到非生物因素的影響。
水參與生物的一切生命活動(dòng)，是生物生存必不可少的條件。限制了陸生生物的分布。
溫度的高低影響生物細(xì)胞內(nèi)酶的作用，從而影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育，并限制著生物的分布。
說(shuō)明了溫度對(duì)植物的生活和分布的影響
陽(yáng)光作為光合作用的能源，對(duì)植物有決定性的影響，進(jìn)而直接或間接地影響到動(dòng)物的生活與分布。
光照強(qiáng)度和光照時(shí)間能影響植物的光合作用速度、植物的生長(zhǎng)和開(kāi)花時(shí)間，光也影響某些動(dòng)物的行為。
空氣對(duì)生物的生存也是很重要的。生物的呼吸作用，需要氧氣，動(dòng)物缺氧會(huì)窒息。
下列語(yǔ)句中的生物現(xiàn)象分別于那些非生物因素有關(guān)？ 1、橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。 2、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。 3、雨露滋潤(rùn)禾苗壯。 4、大雁南飛。 5、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
生物圈中的生物，都不可能孤立生存
它們之間通過(guò)直接或間接的聯(lián)系而相互影響、相互作用。
菟絲子汲取其他植物的養(yǎng)分
蜜蜂采集花粉的同時(shí)幫助植物傳粉
羚羊在爭(zhēng)奪配偶時(shí)發(fā)生爭(zhēng)斗
螞蟻在捕食、御敵等方面相互協(xié)作
生物因素是指影響某種生物生活的其他生物及其作用
包括同種生物之間和不同種生物之間的相互作用
對(duì)于失敗的個(gè)體來(lái)說(shuō)生物的種內(nèi)斗爭(zhēng)是殘酷的。但對(duì)種族的生存有利的，可以得到比較充分的生存條件，使其后代更優(yōu)良……
兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利；或?qū)σ环接欣珜?duì)另一方無(wú)害；如果彼此分開(kāi)，則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。這兩種生物的關(guān)系叫共生。
兩種生物生活在一起，由于爭(zhēng)奪資源、空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象。結(jié)果對(duì)一方不利，甚至于被消滅。
一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。
生物與生物之間的相互關(guān)系對(duì)生物生存有什么意義？
生物與生物之間以多種形式相互作用，這種錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系使得各種生物之間相互制約、彼此依存，促進(jìn)了生物界的共同發(fā)展。
所有生物的生活都受非生物因素的影響
相互制約、相互依存，促進(jìn)了生物界的共同發(fā)展
1、判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的打√，錯(cuò)誤的打× （1）生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)。（ ）（2）非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水。（ ）（3）生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境。（ ）（4）同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（ ）
2、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！蹦隳軐?duì)這句詩(shī)描述的現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎？
描寫(xiě)氣溫對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
3、“牛喜歡吃三葉草；三葉草要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲(chóng)，搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠，因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛(ài)養(yǎng)貓?！边@是達(dá)爾文描述的生物之間的關(guān)系。（1）請(qǐng)用圖解表示上述生物之間的關(guān)系。（2）假如貓少了，對(duì)三葉草有什么影響？
3（2）假如貓少了，田鼠由于缺少天敵而大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼蟲(chóng)為食，并破壞它們的巢，因此，土蜂數(shù)目減少，三葉草由于得不到土蜂的及時(shí)傳粉而減少，牛由于缺乏食物而受到影響。
4、你見(jiàn)過(guò)右圖中的蝴蝶嗎？這種蝴蝶的體色與周圍落葉的顏色基本一致，這對(duì)它的生存有什么意義呢？
見(jiàn)過(guò)。有利于它覓食和逃避敵害。
5、山羊絨又細(xì)又軟，織成的產(chǎn)品十分昂貴。山羊比綿羊好養(yǎng)，它連根都啃食。于是一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊，這對(duì)環(huán)境會(huì)有什么影響？
山羊因?yàn)榭惺巢莞?，影響了草的生長(zhǎng)。如果飼養(yǎng)的山羊過(guò)多，就會(huì)破壞草場(chǎng)植被。
6、以下哪項(xiàng)不是仙人掌生存需要的基本（?? ）
A．陽(yáng)光 B．水分 C．空氣? D．有機(jī)物
7、對(duì)于一只生活在田野中的蝗蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，它的生活環(huán)境是指（ ??? ）
A．田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物 B．陽(yáng)光、空氣、溫度、水分等非生物因素
C．A與B的總和D．A與B的總和再加上田野中的其它蝗蟲(chóng)
8、熱帶雨林中的植被大都分層次分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。 形成這種層次分布的主導(dǎo)生態(tài)因索是( )
A．水分 B光照 C．溫度 D．空氣
9、青藏鐵路的唐古拉山越嶺段，海拔5000多米，風(fēng)大且頻，氣溫很低，這里的松樹(shù)都匍匐在地面，稱為“爬地松”。影響這種松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是（ ）
A．水 B．溫度 C．空氣 D．風(fēng)
10、宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫(xiě)道: “竹外樓花三兩枝, 春江水暖鴨先知.” 那么, 這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?( )
A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣
11、下列哪項(xiàng)不是生物的活動(dòng)影響生存環(huán)境的實(shí)（??? ）
A．銀杏樹(shù)在秋天落葉 B. 植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度
C. 草履蟲(chóng)能吞食有機(jī)質(zhì)凈化污水? D. 蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤