
1.理解冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì),進(jìn)一步體會(huì)和鞏固冪的意義?!局攸c(diǎn)】2.掌握冪的乘方法則的推導(dǎo)過(guò)程并能靈活應(yīng)用。【難點(diǎn)】
地球、木星、太陽(yáng)可以近似地看作球體。木星、太陽(yáng)的半徑分別約是地球的10倍和102倍,它們的體積分別約是地球的_______倍和_______倍。
你知道(102)3?等于多少嗎?
思考:(am)n?=? 其中m,n都是正整數(shù)。
(102)3?=102×102×102?
( ???? )
( ???? ?? ?)
知識(shí)點(diǎn) 冪的乘方法則
計(jì)算下列各式,并說(shuō)明理由。(1)( 62?)4;?? (2)( a2?)3; ??(3)( am?)2。???
(3) ( am?)2?=am?· am=am+m=a2m。
解:(1) ( 62?)4? =62×62×62×62? =62+2+2+2 =68 =62×4。
(2) ( a2?)3?=a2?·a2?· a2=a2+2+2=a6=a2×3。
嘗試?思考 如果m,n正整數(shù),(am)n=?
am ·am ·…·am ·am
注意:1.“底數(shù)不變”是指冪的底數(shù)a不變,“指數(shù)相乘”是指冪的指數(shù)m與乘方的指數(shù)n相乘。2.底數(shù)可以是具體的數(shù),也可以是代數(shù)式。
(am)n?= amn?(m,n?都是正整數(shù))。
冪的乘方,底數(shù) ,指數(shù) 。
計(jì)算:(1)?(102)3;????????? (2)(b5)5; ???????????
解:(1)(102)3=102×3=106。
(2)(b5)5=b5×5=b25。
(3)[(x-2y)3]4=(x-2y)3×4=(x-2y)12。
(3)[(x-2y)3]4;
(4)-(x2)m;??
(5)(y2)3·y;????????
(4)-(x2)m=-x2×m=-x2m。
(5)(y2)3·y=y2×3·y=y6·y=y7。
(6)2(a2)6–(a3)4=2a2×6-a3×4=2a12–a12=a12。
(6)2(a2)6-(a3)4。
解:(1)(103)3=109。
(3)(x3)4·x2=x12·x2=x14。
2.判斷下面計(jì)算是否正確?如果有錯(cuò)誤請(qǐng)改正:(1)(x5)5=x10; ( )(2)a6·a4=a24; ( ) (3)m6+m4=m10; ( )?????? (4) 2y6+y6=3y?12。 ( )??
改正:(x5)5=x25。
改正:a6·a4=a10。
改正:2y6+y?6=3y6。
想一想:同底數(shù)冪的乘法法則與冪的乘方法則有什么相同 點(diǎn)和不同點(diǎn)?
知識(shí)點(diǎn) 冪的乘方法則的逆用
例2 比較340與430的大小。
解:因?yàn)?40=(34)10,430=(43)10,且34=81,43=64,81>61,所以(34)10>(43)10,即340>430。
1.已知10m=3,10n=2,求下列各式的值:(1)103m;(2)102n;(3)103m+2n。
(3)103m+2n=103m×102n=27×4=108。
解:(1)103m=(10m)3=33=27。
(2)102n=(10n)2=22=4。
2.已知 2x+5y-3=0,求 4x?· 32y?的值。
解:因?yàn)?2x+5y-3=0,所以2x+5y=3,所以4x?· 32y=(22)x?· (25)y?=22x?· 25y=22x+5y=23=8。
(am)n=amn (m,n都是正整數(shù))
冪的乘方:底數(shù)不變,指數(shù)相乘
冪的乘方與同底數(shù)冪的乘法的區(qū)別:(am)n=amn;am ﹒an=am+n
冪的乘方法則的逆用:amn=(am)n=(an)m(m,n都是正整數(shù))
1.判斷題,錯(cuò)誤的予以改正。 (1)a4+a4=2a8; ( )(2)(x3)3=x6; ( )(3)(-4)2×(-4)4=(-4)6=-46; ( )(4)[(m-n)4]3-[(m-n)6]2=0。 ( )
改正:a4+a4=2a4。
改正:(x3)3=x9。
2.若(x2)m=x10,則m= 。
這是一份北師大版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)第一章 整式的乘除1 冪的乘除背景圖課件ppt,共16頁(yè)。PPT課件主要包含了冪的意義,am·an,am+n,等于多少呢,amn,am+m++m,n個(gè)am,n個(gè)m,冪的乘方法則,底數(shù)不變等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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