小學(xué)數(shù)學(xué)人教版（2024）一年級(jí)下冊(cè)（2024）數(shù)的順序、比較大小精品備課習(xí)題ppt課件

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版（2024）一年級(jí)下冊(cè)（2024）數(shù)的順序、比較大小精品備課習(xí)題ppt課件，文件包含備課無(wú)憂人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)-34數(shù)的順序教學(xué)課件pptx、備課無(wú)憂人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)-34數(shù)的順序教學(xué)設(shè)計(jì)docx、備課無(wú)憂人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)-34數(shù)的順序習(xí)題有答案docx、備課無(wú)憂人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)-34數(shù)的順序?qū)W案設(shè)計(jì)docx等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共32頁(yè)， 歡迎下載使用。
按照數(shù)的順序，在空格里填數(shù)。
將十位是3的數(shù)涂上綠色，個(gè)位是3的數(shù)涂上黃色；個(gè)位和十位數(shù)字相同的數(shù)涂上粉色。
你能從表里發(fā)現(xiàn)哪些有趣的排列？
橫著看：①?gòu)牡?行起，每行前9個(gè)數(shù)，十位上的數(shù)字相同，個(gè)位上的數(shù)字依次是1、2 、3、4、5、6、7、8、9，最后一個(gè)數(shù)是整十?dāng)?shù)。
橫著看：②左右相鄰兩個(gè)數(shù)之間相差1。③是第幾行（第1行除外），前9個(gè)數(shù)十位上的數(shù)字就是幾減1。
豎著看：①前9列，每一列個(gè)位上的數(shù)字都相同，十位上的數(shù)字從第2行起依次是1、2 、3、4、5、6、7、8、9；最右邊一列個(gè)位上的數(shù)字都是0，前9個(gè)數(shù)都是整十?dāng)?shù)，最后一個(gè)數(shù)是100。
豎著看：②上下相鄰兩個(gè)數(shù)之間相差10。③是第幾列（第10行除外），個(gè)位上的數(shù)字就是幾。
斜著看：從左上到右下，每相鄰兩個(gè)數(shù)之間相差11；從右上到左下，每相鄰兩個(gè)數(shù)之間相差9。
從第2行第一個(gè)數(shù)11往右下方看，每個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字都相同。
想一想：16的上面、下面、左邊、右邊各是多少?
那45呢 ? 79呢 ?
一個(gè)數(shù)的上面的那個(gè)數(shù)比它______，下面的那個(gè)數(shù)比它_____，左邊的那個(gè)數(shù)比它______，右邊的那個(gè)數(shù)比它_____。
1.按照上表的排列規(guī)律，在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
教材第32頁(yè)“做一做”第1題
教材第35頁(yè)“練一練”第1題
（1）29、39、（ ）、（ ）、69、（ ）（2）22、（ ）、44、55、（ ）、（ ）（3）23、34、45、（ ）、（ ）、（ ）（4）（ ）、83、（ ）、85、86、（ ）。
4. (1)寫出個(gè)位上是8的兩位數(shù)。
(2)寫出十位上是4的兩位數(shù)。
5.從1寫到100，一共寫了( )個(gè)“1”。
1,11,21,31,41,51,61,71,81,91
10,11,12,13,14,15,16,17,18,19
今天你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？
百數(shù)表中數(shù)的排列規(guī)律橫著看：每一行相鄰的兩個(gè)數(shù)之間相差1。豎著看：同一列個(gè)位上的數(shù)字都相同，上下相鄰兩個(gè)數(shù)之間相差10。斜著看：從左上到右下，每相鄰兩個(gè)數(shù)之間相差11；從右上到左下，每相鄰兩個(gè)數(shù)之間相差9。
給自己的課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)一下吧！
教習(xí)網(wǎng)（以下簡(jiǎn)稱“本網(wǎng)站”）系屬深圳市智學(xué)幫科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱“本公司”）旗下網(wǎng)站，為維護(hù)本公司合法權(quán)益，現(xiàn)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明：1.本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究，不得用于商業(yè)性或盈利性用途，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)，本公司將聯(lián)合司法機(jī)關(guān)獲取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。2.本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容，是本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)運(yùn)營(yíng)規(guī)劃，組織老師創(chuàng)作完成，著作權(quán)歸屬本公司所有。3.經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的課件、教案、學(xué)案、試卷等內(nèi)容，其作品僅代表作者本人觀點(diǎn)，本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容的有效性，凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛，均由上傳用戶承擔(dān)法律責(zé)任，本網(wǎng)站僅有義務(wù)協(xié)助司法機(jī)關(guān)了解事實(shí)情況。
教習(xí)網(wǎng)（）專為 K12教育老師提供同步備課資料下載、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)等服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)。為了進(jìn)一步完善網(wǎng)站的資料體系，最大化滿足用戶的精品資源需求，現(xiàn)誠(chéng)邀全國(guó)各地優(yōu)秀一線老師加入教習(xí)網(wǎng)兼職創(chuàng)作老師團(tuán)隊(duì)，參與資源建設(shè)，獲取高額現(xiàn)金收益。兼職招募詳情請(qǐng)看：
教習(xí)網(wǎng)誠(chéng)摯地為各位老師推薦兩款免費(fèi)的朗讀小程序，可用于課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，打開微信掃下方二維碼即可使用，歡迎分享廣大師生使用。