1.“行己有恥”“人有恥，則能有所不為”要求我們做到（ ）
①我們要恪守為人之德，堅(jiān)持人格獨(dú)立，不做有損人格的事
②有知恥之心，懂得榮辱
③樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做
④侮辱和詆毀他人
A.①②③ B.③④ C.①③④ D.②③④
2.《中華人民共和國憲法》第三十八條：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁
止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明我國法律保護(hù)公民（ ）
A.人身自由不受侵犯
B.住宅不受侵犯試
C.通信自由和通信秘密
D.人格尊嚴(yán)不受侵犯
3.蘇霍姆林斯基說:“人類有許多高尚的品格，但有一種品格是人性的頂峰，這就是個(gè)人的自尊心?！币韵聦?duì)自尊的理解不正確的是（ ）
A.自尊的人驕傲自大，目中無人
B.自尊自愛不虛榮攀比是自尊的表現(xiàn)
C.自尊的人不允許別人歧視侮辱自己
D.尊重自己的價(jià)值，不自我貶低,不自卑是自尊的重要表現(xiàn)
4.“你以為我貧窮、低微、不美、渺小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯(cuò)了，我和你有一樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心。”這句經(jīng)典臺(tái)詞源自名著《簡·愛》，從字里行間可以看出女主人公希望對(duì)方明白( )
A.尊重他人是別人的事，尊重自己是自己的事
B.尊重是相互的，只有他人尊重我，我才會(huì)尊重他人
C.每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重
D.一個(gè)沒有自尊的人，很難得到別人的尊重
二、非選擇題
閱讀材料，按要求完成下列問題。
《晏子春秋》中記載了這樣一則故事。
晏子使楚，楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰:“使狗國者，從狗門入；今臣使楚，不當(dāng)從此門入?！眱喺吒溃瑥拇箝T入。見楚王，王日:“齊無人耶？使子為使?！标套訉?duì)曰:“齊之臨淄三百間，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？”王日:“然則何為使子？”晏子對(duì)日:“齊命使，各有所主，其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣?！?br>像晏子一樣，我國歷史上的伯夷、叔齊“不食周粟”，陶淵明“不為五斗米折腰”，都是捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)的典范。
(1)你還知道哪些維護(hù)人格尊嚴(yán)的故事？
(2)在生活中，我們?nèi)绾尉S護(hù)自己的人格尊嚴(yán)？
【答案及解析】
一、單項(xiàng)選擇
1.【答案】A
【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。行己有恥意思是一個(gè)人行事，凡是
認(rèn)為可恥的就不去做。題干中的話告訴我們要恪守為人之德，堅(jiān)持人格獨(dú)立，不做有損人格的事，有知恥之心,知廉恥，懂榮辱，樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做，①②③說法正確，符合題意；④說法錯(cuò)誤，不能侮辱和詆毀他人。故選:A。
2.【答案】D
【解析】本題考查人格尊嚴(yán)權(quán)。人格尊嚴(yán)權(quán)，是公民所享有的受到他人和社會(huì)最起碼尊
重的權(quán)利。根據(jù)題干所述，我國法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，D符合題意；ABC排除，題干材料沒有體現(xiàn)，不符合題意。故選:D。
3.【答案】A
【解析】真正有自尊心的人必定是知道羞恥的人，知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。自尊自愛、不虛榮攀比是自尊的表現(xiàn)，自尊的人不允許別人歧視侮辱自己，尊重自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑是自尊的重要表現(xiàn)，都是對(duì)自尊的正確解讀，BCD說法正確，不符合題意；自負(fù)的人驕傲自大，目中無人，A說法錯(cuò)誤，符合題意。故選:A。
4.【答案】C
【解析】尊重他人是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn)，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。名著《簡?愛》從字里行間可以看出女主人公希望對(duì)方明白，每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重，應(yīng)尊重他人，C說法正確；尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，尊重他人也是自己的事，A錯(cuò)誤；我們要首先尊重他人，B錯(cuò)誤；D說法在題干中沒有體現(xiàn)，與題意不符。故選:C。
二、非選擇題
【答案】(1)陶淵明不為五斗米折腰的故事；堅(jiān)守尊嚴(yán)的貝多芬的故事；石油大王哈默的尊嚴(yán)故事等。
(2)要自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。②要提高維權(quán)意識(shí)，當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，應(yīng)依法維護(hù)自己的權(quán)利，找回失去的尊嚴(yán)。③要像尊重自己的人格尊嚴(yán)那樣，愛護(hù)、尊重他人的人格尊嚴(yán)。
【解析】本題以材料為載體，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)是人格尊嚴(yán)權(quán)。
(1)本題考查列舉維護(hù)人格尊嚴(yán)的故事。答案具有開放性，合理即可。如:陶淵明不為五斗米折腰的故事；堅(jiān)守尊嚴(yán)的貝多芬的故事。
(2)本題考查我們?nèi)绾尉S護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。解答時(shí)，可從依法規(guī)范自己的言行、提高維權(quán)意識(shí)、像尊重自己的人格尊嚴(yán)那樣尊重他人的人格尊嚴(yán)等方面作答。

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做自尊的人

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