小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版（2024）四年級(jí)下冊(cè)琥珀備課課件ppt

這是一份小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版（2024）四年級(jí)下冊(cè)琥珀備課課件ppt，文件包含備課無(wú)憂統(tǒng)編版四下-1古詩(shī)詞三首第1課時(shí)課件pptxpptx、備課無(wú)憂統(tǒng)編版四下-1古詩(shī)詞三首第2課時(shí)課件pptxpptx、備課無(wú)憂統(tǒng)編版四下-1古詩(shī)詞三首第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)含反思docx、備課無(wú)憂統(tǒng)編版四下-1古詩(shī)詞三首第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)含反思docx、備課無(wú)憂統(tǒng)編版四下-1古詩(shī)詞三首第1課時(shí)分層作業(yè)含答案docx、備課無(wú)憂統(tǒng)編版四下-1古詩(shī)詞三首第2課時(shí)分層作業(yè)含答案docx、備課無(wú)憂統(tǒng)編版四下-1古詩(shī)詞三首第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案含答案docx、備課無(wú)憂統(tǒng)編版四下-1古詩(shī)詞三首第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案含答案docx等8份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共100頁(yè)， 歡迎下載使用。
文化自信：閱讀課文，從課文中受到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信。 語(yǔ)言運(yùn)用：會(huì)認(rèn)“琥、珀”等12個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“怒、吼”等15個(gè)生字，理解字義，識(shí)記字形。正確讀寫(xiě)“琥珀”等詞語(yǔ)。思維能力：正確朗讀課文，知道琥珀的形成和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。 審美創(chuàng)造：體會(huì)科學(xué)小品的特點(diǎn)，分辨真實(shí)的描寫(xiě)和想象的描寫(xiě)。
有感情地朗讀課文，把握理解描寫(xiě)的內(nèi)容。借助優(yōu)美語(yǔ)句，體會(huì)文中的修辭手法和作者的思想情感。
了解“桃花水”的特點(diǎn)，感受春天的美景。
你知道這些是什么嗎？它們是怎么形成的？
體裁特點(diǎn)：1.科學(xué)性 2.準(zhǔn)確性 3.生動(dòng)性 4.知識(shí)性 5.通俗性 6.趣味性
以物命題，揭示課文的寫(xiě)作對(duì)象。
讀一讀，并在文中找到相應(yīng)的句子。
1.請(qǐng)同學(xué)按照正確的姿勢(shì)習(xí)字本上描紅、臨寫(xiě)三個(gè)生字。2.看準(zhǔn)每個(gè)字在田字格里的位置。3.看清每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，放慢速度。4.嚴(yán)格按筆順描寫(xiě)。
從課文中找出對(duì)應(yīng)的描寫(xiě)。
（1）透明的；（2）有一只蒼蠅和一只蜘蛛躺在里面；（3）它們的腿四周有幾圈黑色圓環(huán)。
試著在文中找到對(duì)應(yīng)內(nèi)容的段落。
試著劃分課文段落并概括大意。
用一句話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容。
一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
颯颯地（ ）暖暖地（ ）嗡嗡地（ ）快樂(lè)地（ ）
高大的（ ）厚厚的（ ）澎湃的（ ）透明的（ ）
本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？
教習(xí)網(wǎng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“本網(wǎng)站”）系屬深圳市智學(xué)幫科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“本公司”）旗下網(wǎng)站，為維護(hù)本公司合法權(quán)益，現(xiàn)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明：1.本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究，不得用于商業(yè)性或盈利性用途，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)，本公司將聯(lián)合司法機(jī)關(guān)獲取相關(guān)用戶(hù)信息并要求侵權(quán)者承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。2.本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容，是本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)運(yùn)營(yíng)規(guī)劃，組織老師創(chuàng)作完成，著作權(quán)歸屬本公司所有。3.經(jīng)由網(wǎng)站用戶(hù)上傳至本網(wǎng)站的課件、教案、學(xué)案、試卷等內(nèi)容，其作品僅代表作者本人觀點(diǎn)，本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容的有效性，凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛，均由上傳用戶(hù)承擔(dān)法律責(zé)任，本網(wǎng)站僅有義務(wù)協(xié)助司法機(jī)關(guān)了解事實(shí)情況。
教習(xí)網(wǎng)（）專(zhuān)為 K12教育老師提供同步備課資料下載、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)等服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)。為了進(jìn)一步完善網(wǎng)站的資料體系，最大化滿足用戶(hù)的精品資源需求，現(xiàn)誠(chéng)邀全國(guó)各地優(yōu)秀一線老師加入教習(xí)網(wǎng)兼職創(chuàng)作老師團(tuán)隊(duì)，參與資源建設(shè)，獲取高額現(xiàn)金收益。兼職招募詳情請(qǐng)看：
教習(xí)網(wǎng)誠(chéng)摯地為各位老師推薦兩款免費(fèi)的朗讀小程序，可用于課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，打開(kāi)微信掃下方二維碼即可使用，歡迎分享廣大師生使用。