第四單元 親人哺育我成長(zhǎng)我們都有一個(gè)家親人哺育我成長(zhǎng)是誰(shuí)夜色中陪伴我是誰(shuí)帶著我品棕香是我可愛的親人們當(dāng)我飛上彩虹橋最想為誰(shuí)做什么明月高掛夜空中我又思念誰(shuí)還是我那可愛的親人們輕輕告訴你制作想法：這一頁(yè)的插圖最好能體現(xiàn)一家人的溫馨，并配上音樂和朗讀。字幕逐條慢慢滾動(dòng)上來(lái)。飛上彩虹橋家的故事一起過(guò)節(jié)啦 第四單元 親人哺育我成長(zhǎng)制作想法：這一頁(yè)最好三個(gè)任務(wù)要有超鏈接，想進(jìn)哪一個(gè)任務(wù)就點(diǎn)擊進(jìn)入哪一個(gè)任務(wù)。眉毛 鼻子嘴巴 脖子手臂 肚子小腿 腳尖制作想法：1.要求為：讀讀詞語(yǔ)，瞧瞧小哪吒，連一連。2.詞語(yǔ)可以散布，可以拖動(dòng)到哪吒相應(yīng)身體部位，拖對(duì)的話，來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì)的聲音?；顒?dòng)一：說(shuō)說(shuō)我的家親親小哪吒任務(wù)一 家的故事制作想法：詞語(yǔ)可以散布，朗讀要求為讀讀詞語(yǔ)，想想有什么發(fā)現(xiàn)。 3.4兩頁(yè)做在同一張頁(yè)面，用翻頁(yè)功能。眼睛 肩膀 胸部 腹部 腰部 大腿 臀部 活動(dòng)一：說(shuō)說(shuō)我的家任務(wù)一 家的故事親親小哪吒爸爸 媽媽 爺爺 奶奶 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 舅舅 叔叔 伯伯 嬸嬸 姑姑 姑父 制作想法：詞語(yǔ)下面為“點(diǎn)讀”、“錄音”、“評(píng)價(jià)”三個(gè)功能區(qū)。評(píng)價(jià)區(qū)“讀正確、自然”各為一顆星，點(diǎn)擊星星則閃亮?；顒?dòng)一：說(shuō)說(shuō)我的家說(shuō)說(shuō)我家人任務(wù)一 家的故事制作想法：課文內(nèi)容全屏，需帶拼音。要求：朗讀課文《夜色》。下方為“點(diǎn)讀”、“錄音”“評(píng)價(jià)”三個(gè)功能區(qū)。其中：評(píng)價(jià)區(qū)“正確、響亮、注意停頓”各為一顆星，點(diǎn)擊星星則閃亮。活動(dòng)一：說(shuō)說(shuō)我的家任務(wù)一 家的故事說(shuō)說(shuō)我家人制作想法：四朵花最好是不同顏色。要求：給“膽、勇、原、微”4個(gè)字找詞語(yǔ)伙伴，然后讀一讀，記一記。生字開花活動(dòng)一：說(shuō)說(shuō)我的家膽勇原微任務(wù)一 家的故事寫一寫，秀一秀活動(dòng)一：說(shuō)說(shuō)我的家拍照上傳任務(wù)一 家的故事制作想法：要求：書寫本課7個(gè)生字，然后拍照上傳平臺(tái)。制作想法：課文內(nèi)容全屏，需帶拼音?！靶¤€匙”三個(gè)字替換成圖片。下方為“點(diǎn)讀”、“錄音”“評(píng)價(jià)”三個(gè)功能區(qū)。其中：評(píng)價(jià)區(qū)“正確、響亮、讀出節(jié)奏”各為一顆星，點(diǎn)擊星星則閃亮。朗讀《靜夜思》活動(dòng)二：舉頭望明月任務(wù)一 家的故事小鑰匙：讀好詩(shī)歌的節(jié)奏。制作想法：每朵花最好是不同顏色。要求：給生字找詞語(yǔ)伙伴，然后讀一讀，記一記。生字開花夜思光舉活動(dòng)二：舉頭望明月望故低前任務(wù)一 家的故事任務(wù)一 家的故事寫一寫，秀一秀拍照上傳活動(dòng)二：舉頭望明月小鑰匙：“思”字的心字底寫寬些，上收下放；“鄉(xiāng)”的兩個(gè)撇折的撇與折分別相互平行，整個(gè)字穩(wěn)穩(wěn)站立。制作想法：“小鑰匙”三個(gè)字替換成圖片。 要求：在田字格中書寫7個(gè)生字，然后拍照上傳平臺(tái)。任務(wù)二 一起過(guò)節(jié)啦制作想法：“小鑰匙”三個(gè)字替換成圖片。課文內(nèi)容全屏，需帶拼音。下方為“點(diǎn)讀”、“錄音”“評(píng)價(jià)”三個(gè)功能區(qū)。其中：評(píng)價(jià)區(qū)“正確、響亮、注意停頓”各為一顆星，點(diǎn)擊星星則閃亮。小鑰匙：遇到長(zhǎng)句不要慌，逗號(hào)換口氣，句號(hào)停一停。活動(dòng)一：外婆的端午粽朗讀《端午粽》活動(dòng)一：外婆的端午粽小鑰匙：米做左旁捺變點(diǎn)，橫畫左長(zhǎng)右稍短，四撇起筆交叉點(diǎn)，末點(diǎn)與豎緊相連。讀讀花瓣詞，寫寫兩偏旁制作想法：“小鑰匙”三個(gè)字替換成圖片。任務(wù)二 一起過(guò)節(jié)啦讀一讀，寫一寫活動(dòng)一：外婆的端午粽小鑰匙：注意筆畫“長(zhǎng)橫”要寫平、寫舒展。上中下結(jié)構(gòu)的“豆”和“真”要寫得緊湊，整個(gè)字不能拉得過(guò)長(zhǎng)。寫一寫，秀一秀制作想法：“小鑰匙”三個(gè)字替換成圖片。任務(wù)二 一起過(guò)節(jié)啦讀一讀，寫一寫制作想法：要求：用下面詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)糯米粽的樣子和吃法。13.14。15頁(yè)做在一個(gè)頁(yè)面，用翻頁(yè)功能。活動(dòng)一：外婆的端午粽嘗嘗端午粽，美美記一記青青的箬竹葉 白白的糯米 紅紅的棗 掀開 剝開 裹著 又黏又甜 美滋滋任務(wù)二 一起過(guò)節(jié)啦讀一讀，寫一寫制作想法：花朵用彩色的。要求：給生字找詞語(yǔ)伙伴，然后讀一讀，記一記。生字開花真葉米活動(dòng)二：舉頭望明月節(jié)分豆真好任務(wù)二 一起過(guò)節(jié)啦制作想法：上網(wǎng)鏈接，方便查找端午節(jié)的習(xí)俗。找一首端午歌謠?；顒?dòng)一：外婆的端午粽學(xué)做“粽子代言人”任務(wù)二 一起過(guò)節(jié)啦制作想法：用翻翻卡功能，每張圖片翻過(guò)來(lái)有簡(jiǎn)單的節(jié)日介紹?；顒?dòng)二：節(jié)日大觀園看圖猜節(jié)講習(xí)俗任務(wù)二 一起過(guò)節(jié)啦任務(wù)三 飛上彩虹橋朗讀課文《飛上彩虹橋》制作想法：“小鑰匙”三個(gè)字替換成圖片。課文內(nèi)容全屏，需帶拼音。下方為“點(diǎn)讀”、“錄音”“評(píng)價(jià)”三個(gè)功能區(qū)。其中：評(píng)價(jià)區(qū)“正確、流利、讀出語(yǔ)氣”各為一顆星，點(diǎn)擊星星則閃亮。小鑰匙：注意長(zhǎng)句的朗讀練習(xí)，讀出問號(hào)的語(yǔ)氣?；顒?dòng)一：美美的心愿制作想法：“小鑰匙”三個(gè)字替換成圖片。要求：在田字格中書寫7個(gè)生字，并拍照上傳平臺(tái)。小鑰匙：點(diǎn)在正上方或左上方，先寫點(diǎn)；點(diǎn)在右上方，后寫點(diǎn)?；顒?dòng)一：美美的心愿寫一寫，秀一秀拍照上傳任務(wù)三 飛上彩虹橋制作想法：連線功能活動(dòng)二：你高興嗎連一連，說(shuō)說(shuō)彩虹橋上“我”的心意。爸爸 媽媽 哥哥任務(wù)三 飛上彩虹橋制作想法：連線功能活動(dòng)二：你高興嗎連一連，選用提供的詞述說(shuō)自己對(duì)家人的心意。 提 拿 走 照 澆 畫 按 洗 做任務(wù)三 飛上彩虹橋制作想法：21.22.23三頁(yè)做在一張畫面上，用翻頁(yè)功能?；顒?dòng)二：你高興嗎做一做，畫面展示講述表達(dá)心意的過(guò)程。 回家對(duì)家人表達(dá)自己的美好心意并拍下精彩瞬間，全班交流畫面以及整個(gè)過(guò)程，注意講清楚自己的所作所為和家人的表現(xiàn)。任務(wù)三 飛上彩虹橋

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