在數(shù)數(shù)的過程中,初步認(rèn)識6~10各數(shù)的符號表示方法,滲透對應(yīng)的思想。
在具體情境中的活動,學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)字符號表示日常生活中一些物體的數(shù)量,初步體會基數(shù)(表示幾個(gè))和序數(shù)(表示第幾個(gè))的含義。
通過找生活中的數(shù),體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
同學(xué)們,我們已經(jīng)認(rèn)識了1-5這些數(shù)字,你們在生活中能找到用這些數(shù)字表示的物體嗎?
與同伴說說,其他鴨子各排在第幾。
“5只”和“第5”表示的意思一樣嗎?
第5表示這只鴨子所處的位置。
用6~10各數(shù)表示生活中物體的個(gè)數(shù)。
你認(rèn)識這些數(shù)字嗎?讀一讀。
從上往下數(shù)第4只小熊是 。從下往上數(shù)第2只小熊是 。
[教材P14 練一練 第2題]
從左往右數(shù) 排第3個(gè)。從右往左數(shù) 排第2個(gè)。
(1)上面一共有( )輛車。(2)1號車排第( ),3號車排第( ),( )號車排第4。
2.數(shù)一數(shù),圈一圈,涂一涂。(1)圈出2個(gè) 。(2)圈出第2個(gè) 。(3)圈出第2個(gè) 。

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