寒假預(yù)習(xí)-第04講溶液的酸堿性 2025年九年級(jí)化學(xué)寒假銜接講練 (人教版)-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

一、酸堿指示劑
1．概念：能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì)叫酸堿指示劑。
2．顯色規(guī)律及應(yīng)用：
【注意】
1．酸堿指示劑遇酸性或堿性溶液時(shí)，變色的是。
2．酸的溶液一定顯性，顯酸性的溶液是酸；堿的溶液一定顯性，顯堿性的溶液
是堿。
3．酸堿指示劑只能對(duì)酸、堿溶液作出定性判斷，而不能對(duì)酸堿性的強(qiáng)弱程度作出判斷。
二、溶液的酸堿度及pH
1．溶液的酸堿度
溶液的酸堿度即表示溶液酸性或堿性強(qiáng)弱的程度，常用pH來(lái)表示。pH的取值范圍通常在0～14之間。
① pH＝7，溶液呈；
② pH7，溶液呈，pH越大，堿性，即：OH-的濃度越高。
2．pH的測(cè)定方法
在白瓷板或玻璃片上放一片pH試紙，用玻璃棒蘸取被測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得到被測(cè)液的pH。用pH試紙測(cè)出的pH一般記整數(shù)，為粗略讀數(shù)。
（1）pH試紙，否則測(cè)酸性溶液的pH時(shí)所測(cè)值偏大，測(cè)堿性溶液的pH時(shí)所測(cè)值偏小。
（2）測(cè)溶液酸堿度時(shí)，pH試紙，會(huì)污染藥品。
3．酸堿性與酸堿度關(guān)系：
4．溶液酸堿度的應(yīng)用
①測(cè)定土壤的酸堿性，提供土壤改造依據(jù)。
②測(cè)定雨水的pH，了解空氣污染情況，的雨水為酸雨。
③通過(guò)測(cè)定人體血液、尿液的pH判斷人是否生病。
④很多化工反應(yīng)必須在一定pH的溶液中才能進(jìn)行。
5．生活中常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿度
廁所清潔劑顯強(qiáng)酸性，除水垢；爐具清潔劑顯強(qiáng)堿性，除酸性的油污；草木灰顯，改良酸性土壤。
三、酸、堿溶液的稀釋過(guò)程中pH的變化曲線
1．pH逐漸增大
曲線起點(diǎn)pH 7，可判斷是往酸溶液中加稀釋?zhuān)?br>往酸溶液中加水稀釋?zhuān)芤旱膒H會(huì)逐漸，但pH不會(huì)大于或等于7，只會(huì)隨著水量的增加無(wú)限接近。2.pH逐漸減小
曲線起點(diǎn)pH 7，可判斷是往堿溶液中加稀釋?zhuān)?br>往堿溶液中加水稀釋?zhuān)芤旱膒H會(huì)逐漸，但pH不會(huì)小于或等于7，只會(huì)隨著水量的增加無(wú)限接近。
核心考點(diǎn)一：酸堿指示劑
【例1】天宮課堂中，宇航員通過(guò)實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)了“奧運(yùn)五環(huán)”，實(shí)驗(yàn)中使用了指示劑——溴百里酚藍(lán)，溴百里酚藍(lán)溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如下：
下列溶液能使溴百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色的是（）
A．氯化鈉溶液B．鹽酸溶液
C．氫氧化鉀溶液D．碳酸鈉溶液
核心考點(diǎn)二：溶液的酸堿度及pH
【例2】小李同學(xué)用pH計(jì)測(cè)得生活中一些物質(zhì)的pH如下表所示。下列說(shuō)法正確的是（）
A．牙膏顯酸性
B．西瓜汁的酸性比潔廁靈的酸性強(qiáng)
C．肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色
D．蚊蟲(chóng)叮咬處可涂抹牙膏或肥皂水
【例3】下列檢測(cè)某溶液pH的操作正確的是
A．將pH試紙投入待測(cè)液中，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)
B．用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測(cè)液，沾在pH試紙上，半分鐘內(nèi)根據(jù)試紙呈現(xiàn)顏色，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)
C．用玻璃棒蘸取待測(cè)液沾在潤(rùn)濕的pH試紙上、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)
D．用玻璃棒蘸取待測(cè)液沾在pH試紙上，3分鐘后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)
核心考點(diǎn)三：溶液的稀釋過(guò)程
【例4】下列能正確表示加水稀釋pH=3的溶液的是
A． B．
C． D．
【基礎(chǔ)練】
1．（2024江蘇揚(yáng)州）室溫下，維生素C的水溶液能使紫色石蕊試液變紅。其水溶液的酸堿性是
A．酸性B．中性C．堿性D．無(wú)法判斷
2．下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的是
A．KOH B．O2 C．NaCl D．CO2
3．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將酚酞滴入KOH溶液中，觀察到液滴周?chē)⒓醋兗t，并逐漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了KOH的堿性B．實(shí)驗(yàn)中酚酞分子沒(méi)有任何變化
C．紅色擴(kuò)散說(shuō)明了分子在運(yùn)動(dòng)D．實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)變化
4．取三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少許花汁，用稀酸和稀堿進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果如下表所示：
則下列說(shuō)法中正確的是（）
A．研磨花瓣過(guò)程中加入酒精是為了溶解其中的色素
B．25℃時(shí)，遇到氫氧化鈉的溶液，玫瑰花汁會(huì)變成粉紅色
C．可用雛菊花汁來(lái)區(qū)別H2SO4和K2SO4溶液
D．上述三種花汁都能用作酸堿指示劑
5．向某無(wú)色溶液中滴入無(wú)色酚酞溶液后不變色，向該溶液中滴入紫色石蕊溶液則（）
A．一定顯紅色B．可能仍顯紫色，也可能顯紅色
C．一定顯無(wú)色D．可能顯藍(lán)色
6．同學(xué)們?cè)谟米细仕{(lán)自制酸堿指示劑的實(shí)踐活動(dòng)中主要進(jìn)行了以下操作，其中含有化學(xué)變化的是（）
A．用研缽搗碎紫甘藍(lán)
B．加入少量白酒浸泡
C．用紗網(wǎng)過(guò)濾得到紫甘藍(lán)汁液
D．滴加白醋，紫甘藍(lán)汁液變紅色
7．人被有些蚊蟲(chóng)叮咬后，蚊蟲(chóng)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處很快腫成大包而痛癢。下圖是生活中常見(jiàn)物質(zhì)的pH，可以減輕痛癢癥狀的物質(zhì)是
A．醋B．蘋(píng)果汁C．蘿卜汁D．肥皂水
8．某地區(qū)土壤顯微酸性，從土壤的酸堿性考慮，在該地區(qū)不適宜種植的作物是
A．茶：最適宜的pH：4.5-5.5
B．甘草：最適宜的pH：7.2-8.5
C．油菜：最適宜的pH：5.8-6.7
D．西瓜：最適宜的pH：6.0-7.0
9．用pH試紙粗略測(cè)定溶液酸堿度的正確操作是
A．pH試紙用水潤(rùn)時(shí)候再使用
B．將pH試紙直接浸入待測(cè)液
C．用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在試紙上，馬上觀察與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比色
D．把pH試紙浸液后過(guò)一段時(shí)間觀察，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比色
10．現(xiàn)要測(cè)定某溶液pH，使用pH試紙時(shí)若事先用水把試紙潤(rùn)濕后再測(cè)pH，則實(shí)際測(cè)得值與真實(shí)值相比
A．變大B．變小C．不變D．無(wú)法確定
11．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（）
A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子一定是分子
B．酸的溶液可以使紫色石蕊溶液變紅，故可以使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸性溶液
C．同種元素粒子的質(zhì)子數(shù)一定相同，故質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素
D．氫氧化鈣可以用來(lái)改良酸性土壤，故氫氧化鈉也可以用來(lái)改良酸性土壤
12．將二氧化碳?xì)怏w通入石蕊溶液中，再加熱溶液，溶液的顏色變化過(guò)程是（）
A．無(wú)色一紅色一紫色B．紫色一紅色一紫色
C．紫色一紅色一無(wú)色D．紅色一藍(lán)色一無(wú)色
13．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
14．炎炎夏日，喝上一杯汽水會(huì)給我們帶來(lái)清爽涼快的感覺(jué)。下圖是某種雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容，小明同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：檸檬酸是一種無(wú)色晶體，能溶于水，屬于有機(jī)酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。
（1）以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是。
（2）小明想利用此種雪碧汽水和同學(xué)們進(jìn)一步驗(yàn)證檸檬酸的酸性：
①小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中，然后滴加紫色石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅色。據(jù)此，小明斷定檸檬酸確實(shí)具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是。
②小紅認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密，她的理由是；她建議在原來(lái)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再增加一步操作，即把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱，若看到，這樣就能充分證明檸檬酸確實(shí)具有酸性了。
15．璐璐同學(xué)在學(xué)做紫薯饅頭時(shí)，當(dāng)加入某種發(fā)泡粉（主要成分為Na2CO3）后發(fā)現(xiàn)紫薯變綠了，這一現(xiàn)象引起了她的興趣，她特邀你合作完成探究。
[提出問(wèn)題]紫薯等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎？
[實(shí)驗(yàn)探究]取適量的紫薯、紅玫瑰、向日葵的汁液，分別加入蒸餾水、稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液中，顏色變化情況如下：
[得出結(jié)論]
（1）上述三種汁液中，能作酸堿指示劑。
（2）璐璐所用發(fā)泡粉的溶液呈（填“酸性”或“堿性”）。
[拓展提升]璐璐又將紫色石蕊試液滴入Na2CO3溶液中，并沒(méi)有觀察到明顯變藍(lán)的現(xiàn)象，這再次引起她的好奇，查閱資料得知：
因此，造成變藍(lán)不明顯的可能原因：
①藍(lán)色和紫色顏色相近，導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯；
②她所配制的碳酸鈉溶液pH （填“”）8。
[反思評(píng)價(jià)]璐璐發(fā)現(xiàn)，上述植物汁液只能粗略判斷溶液的酸堿性。在初中化學(xué)中常用測(cè)定溶液的酸堿度。
【提升練】
16．結(jié)合下表中所列物質(zhì)的pH判斷，在下列各組物質(zhì)中，分別能使紫色石蕊溶液變紅、不變色、變藍(lán)的是
A．檸檬汁、食鹽水、廁所清潔劑B．牙膏、蒸餾水、肥皂水
C．草木灰、蒸餾水、檸檬汁D．橘汁、食鹽水、草木灰水
17．甲基橙是一種常見(jiàn)的酸堿指示劑，它的變色范圍如圖所示。下列物質(zhì)中能使甲基橙變紅的是（）
A．氯化鈉溶液B．石灰水C．爐具清潔劑D．食醋
18．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷其溶液一定呈酸性的是
A．滴加酚酞試液不變色的溶液B．滴加石蕊試液顯藍(lán)色的溶液
C．能夠與堿發(fā)生反應(yīng)的溶液D．常溫下，pH＜7的溶液
19．學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
A．熄滅酒精燈B．稀釋濃硫酸
C．檢查氣密性D．測(cè)溶液pH
20．將小塊鈉放入水中，會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)，原理為。下列說(shuō)法中不正確的是（）
A．鈉離子的符號(hào)為
B．X的化學(xué)式為
C．小塊鈉放入水中，熔化成閃亮的小球浮游在水面上，說(shuō)明鈉的熔點(diǎn)很高
D．向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴酚酞溶液，觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
21．向一集滿CO2的集氣瓶中放入一片藍(lán)色石蕊試紙，注入適量的蒸餾水，蓋上玻璃片，上下振蕩，再將其倒置（如圖），把手移開(kāi)，玻璃片沒(méi)有掉下來(lái)。藍(lán)色石蕊試紙?jiān)谧⑷胝麴s水并振蕩后變紅。依據(jù)現(xiàn)象一定能得出對(duì)應(yīng)結(jié)論的是（）
A．玻璃片沒(méi)有掉下，證明瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓
B．玻璃片沒(méi)有掉下，證明CO2與水發(fā)生了反應(yīng)
C．振蕩后試紙變紅，證明CO2與水反應(yīng)產(chǎn)生了酸
D．振蕩后試紙變紅，證明CO2能與石蕊反應(yīng)變紅
22．探究能否與反應(yīng)，裝置如圖所示。滴加濃鹽酸，待試管中液體變紅后，將其加熱至沸騰，紅色不褪去。說(shuō)法正確的是（）
A．錐形瓶中逸出的氣體只含
B．試管中液體變紅，證明能與水反應(yīng)
C．加熱后紅色不褪去，說(shuō)明碳酸受熱不分解
D．欲達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可將濃鹽酸改為稀鹽酸
23．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。向試管中加入蒸餾水，滴入1～2滴石蕊溶液（圖Ⅰ），按圖Ⅱ、Ⅲ依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）Ⅲ中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）若將試管中的石蕊溶液換成酚酞溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>24．構(gòu)建元素化合價(jià)和物質(zhì)類(lèi)別的“價(jià)類(lèi)二維圖”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如圖是碳元素的“價(jià)類(lèi)二維圖”，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中物質(zhì)X的化學(xué)式。
（2）將物質(zhì)Y通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋溶液變紅的原因。
模塊一思維導(dǎo)圖串知識(shí)
模塊二基礎(chǔ)知識(shí)全梳理（吃透教材）
模塊三教材習(xí)題學(xué)解題
模塊四核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練（3大考點(diǎn)）
模塊五小試牛刀過(guò)關(guān)測(cè)
（基礎(chǔ)練15題）
（提升練16題）
1.通過(guò)認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用石蕊溶液、酚酰溶液等常用的酸堿指示劑，知道石蕊、酚酞兩種酸堿指示劑的變色規(guī)律。
2.知道溶液酸堿度的表示方法，會(huì)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度，規(guī)范進(jìn)行測(cè)定溶液酸堿性及pH實(shí)驗(yàn)，如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
3.能根據(jù)pH判斷溶液酸堿性及其強(qiáng)弱，感受溶液的酸堿性對(duì)生產(chǎn)、生活及人類(lèi)生命活動(dòng)的意義。
酸堿指示劑
酸性溶液
中性溶液
堿性溶液
變色規(guī)律
紫色石蕊溶液

紫色

酸紅堿藍(lán)
無(wú)色酚酞溶液

無(wú)色

遇堿變紅
指示劑
pH值
石蕊
酚酞
酸性

中性

堿性

教材習(xí)題01
25 ℃時(shí)4種洗手液的pH如下圖所示。下列說(shuō)法中，不正確的是( ）
A.a的酸性比b的強(qiáng)
B.a用蒸餾水稀釋后pH減小
C.c的堿性比d的弱
D.a和d混合液的pH可能等于7
解題思路
【答案】
教材習(xí)題02
某實(shí)驗(yàn)小組分別向幾種試劑中滴加自制的紫薯汁，現(xiàn)象如下表所示。
（1）紫薯汁______(填“能”或“不能”)作酸堿指示劑。
（2）草木灰水呈_____(填“酸性”“中性”或“堿性”)。
解題思路
【答案】
溶液
中性溶液
堿性溶液
酸性溶液
顏色
綠色
藍(lán)色
黃色
物質(zhì)
肥皂水
牙膏
西瓜汁
潔廁靈
pH
10.2
8.5
5.8
1.4
花的種類(lèi)
花汁在酒精中的顏色
花汁在酸溶液中的顏色
花汁在堿溶液中的顏色
玫瑰
粉紅色
粉紅色
綠色
萬(wàn)壽菊
黃色
黃色
黃色
雛菊
無(wú)色
無(wú)色
黃色
選項(xiàng)
A
B
C
D
實(shí)驗(yàn)
設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)
目的
探究鐵釘生銹需要水
探究溫度對(duì)硝酸鉀溶解速率的影響
探究酸與指示劑作用
配制100g10%的氯化鈉溶液(ρ水=1g/mL)
品名
雪碧汽水（清爽檸檬味）
配料
碳酸水（水、二氧化碳）、白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉
保質(zhì)期
18個(gè)月
注意
禁止加熱，避免陽(yáng)光直曬
汁液
在不同液體中的顏色變化
蒸餾水
稀鹽酸
稀氫氧化鈉溶液
紫薯汁液
紫色
紅色
綠色
紅玫瑰汁液
紫色
紅色
草綠色
向日葵汁液
黃色
黃色
黃色
pH范圍
pH

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