1.導數解答題與高等數學知識交匯命題,考查考生的知識遷移能力、現場學習能力與現場運用能力,逐漸成為命題的熱點,難度較大,一般作為壓軸題出現;2.常見的高等數學知識除了前面學習過的泰勒公式與洛必達法則、還有拉格朗日中值定理、羅爾中值定理、柯西中值定理、伯努利不等式、微積分、帕德近似等.
題型一 拉格朗日中值定理、羅爾中值定理、柯西中值定理
題型三 微積分、洛必達法則
題型一 拉格朗日中值定理、羅爾中值定理、柯西中值定理
令bn=2ln(n+1)-2ln n,n∈N*,則an>bn,所以a1+a2+a3+…+an>b1+b2+b3+…+bn=2ln 2-2ln 1+2ln 3-2ln 2+…+2ln(n+1)-2ln n=2ln(n+1),所以Sn>2ln(n+1).
羅爾中值定理是微分學中一條重要的定理,是三大微分中值定理之一,其他兩個分別為:拉格朗日中值定理、柯西中值定理.羅爾定理描述如下:如果R上的函數f(x)滿足以下條件:①在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù),②在開區(qū)間(a,b)內可導,③f(a)=f(b),則至少存在一個ξ∈(a,b),使得f′(ξ)=0.據此,解決以下問題:(1)證明方程4ax3+3bx2+2cx-(a+b+c)=0在(0,1)內至少有一個實根,其中a,b,c∈R;
設F(x)=ax4+bx3+cx2-(a+b+c)x,x∈[0,1],則F′(x)=4ax3+3bx2+2cx-(a+b+c),所以函數F(x)在[0,1]上連續(xù),在區(qū)間(0,1)上可導,又F(0)=0,F(1)=a+b+c-a-b-c=0,故F(0)=F(1),所以由羅爾中值定理可得至少存在一個x0∈(0,1),使得F′(x0)=0,所以4ax+3bx+2cx0-(a+b+c)=0,所以方程4ax3+3bx2+2cx-(a+b+c)=0在(0,1)內至少有一個實根.
(2)已知函數f(x)=ex-ax2-(e-a-1)x-1,a∈R在區(qū)間(0,1)內有零點,求a的取值范圍.
因為函數f(x)=ex-ax2-(e-a-1)x-1,a∈R在區(qū)間(0,1)內有零點,不妨設其零點為x1,則f(x1)=0,x1∈(0,1),由f(x)=ex-ax2-(e-a-1)x-1可得f′(x)=ex-2ax-(e-a-1),所以函數f(x)在[0,x1]上連續(xù),在(0,x1)上可導,又f(0)=e0-0-0-1=0,f(x1)=0,由羅爾中值定理可得至少存在一個x2∈(0,x1),使得f′(x2)=0,因為函數f(x)在[x1,1]上連續(xù),在(x1,1)上可導,
又f(1)=e-a-e+a+1-1=0,f(x1)=0,由羅爾中值定理可得至少存在一個x3∈(x1,1),使得f′(x3)=0,所以方程ex-2ax-(e-a-1)=0在(0,1)上至少有兩個不等的實數根,設g(x)=ex-2ax-(e-a-1),x∈(0,1),則g′(x)=ex-2a,
(1)求實數a,b的值;
(2)設h(x)=f(x)-R(x),證明:xh(x)≥0;
(2)比較f(x)與R(x)的大?。?br/>(2)已知函數f(x)=ax2+bx+xln x,其中a,b∈R.①證明:對任意兩個不相等的正數x1,x2,曲線y=f(x)在(x1,f(x1))和(x2,f(x2))處的切線均不重合;
由函數f(x)=ax2+bx+xln x,可得f′(x)=2ax+ln x+b+1,不妨設0

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