2013年6月2日中午，一幕真實(shí)版“憤怒的小鳥”在江蘇鎮(zhèn)江附近上演，與小鳥相撞的是一列高鐵?！芭椤钡囊宦晲烅懞?，小鳥當(dāng)場(chǎng)死亡，高鐵擋風(fēng)玻璃則出現(xiàn)大面積開(kāi)裂，被迫檢修并換車。平時(shí)小鳥撞到我們房子的玻璃上，玻璃安然無(wú)恙，而高鐵的玻璃強(qiáng)度是非常高的，那么小鳥撞到高鐵的玻璃上為什么會(huì)撞碎玻璃呢？這種力量哪里來(lái)的呢？
物體能夠?qū)ν庾龉?，表示這個(gè)物體具有能量。能量的單位與功的單位相同，也是焦耳（J）。
（1）物體做功的過(guò)程就是能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程。（2）具有能量的物體不一定正在做功。（3）能量是表示物體做功本領(lǐng)的物理量。一個(gè)物體能夠做的功越多，表示這個(gè)物體的能量越大。
運(yùn)動(dòng)的保齡球打在木瓶上，木瓶被撞開(kāi)，保齡球?qū)δ酒孔隽斯Α?br/>動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。
一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。
（1）猜想與假設(shè)①風(fēng)越大，帆船運(yùn)動(dòng)越快，可猜想動(dòng)能可能與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)；②同樣速度的自行車和汽車，碰上行人后造成的傷害不同，可猜想動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)探究：物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)
B被推得越遠(yuǎn)，A對(duì)B做的功就越多，A的動(dòng)能也就越大。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：鋼球從高為h的斜槽上滾下，在水平面上運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的鋼球A碰上物體B后，能將B推動(dòng)一段距離。
通過(guò)被撞物體運(yùn)動(dòng)的距離s來(lái)反映動(dòng)能的大小。
鋼球從高處滾下，高度h越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到底部時(shí)越________(快、慢)，物體B被撞得越遠(yuǎn)。所以，質(zhì)量相同時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能越 _______。
控制質(zhì)量不變，改變速度的方法：同一小球從不同高度滾下
速度相同時(shí)，質(zhì)量越_______的鋼球能將物體B 撞得越遠(yuǎn) 。所以，鋼球的速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越 ________。
控制速度不變，改變質(zhì)量的方法：質(zhì)量不等的小球從同一高度滾下。
物體動(dòng)能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能也越大。
討論：如圖為高速公路限速牌，請(qǐng)用物理學(xué)術(shù)語(yǔ)解釋。
答:物體的速度大,動(dòng)能就大,不容易剎車,容易造成交通事故。
答：質(zhì)量大，動(dòng)能就大，所以大客車的限速要比小汽車的低。
2. 為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不一樣？
1. 為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的行駛速度進(jìn)行限制？
一些物體的動(dòng)能（單位：J）
根據(jù)數(shù)據(jù)推斷，質(zhì)量和速度相比，哪個(gè)因素對(duì)物體的動(dòng)能影響更大？
說(shuō)一說(shuō)：知道這些安全警示牌表示什么含義？
當(dāng)心吊物　　　　當(dāng)心落物　　 必須戴安全帽
打樁機(jī)工作時(shí)，高高舉起的重錘落下時(shí)，可以把樁打入地里，重錘對(duì)樁做了功。這說(shuō)明高處的重錘具有能量。
重力勢(shì)能：物體由于受到重力并處在一定高度時(shí)所具有的能
①一個(gè)20克的麻將從20樓飛下可致人骨折
A:將不同質(zhì)量的重錘，舉高到同一高度后讓其自由下落，觀察每次木樁下陷的程度。B:將同一重錘舉高到不同高度后讓其自由下落，撞擊木樁，觀察每次木樁下陷的程度。
物體重力勢(shì)能可能跟_____________與_______________有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)探究：影響重力勢(shì)能大小的因素
A:將不同質(zhì)量的重錘，舉高到同一高度后讓其自由下落，觀察每次小桌下陷的程度。B:將同一重錘舉高到不同高度后讓其自由下落，撞擊木樁，觀察每次小桌下陷的程度。
在“探究影響重力勢(shì)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，有三個(gè)實(shí)心的、大小相同的鐵球A、鐵球B和塑料球C。球A、C離沙地高度相同?，F(xiàn)讓三個(gè)球同時(shí)由靜止釋放，球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線所示。
（1）根據(jù)__________________可以判斷出_____球釋放前的重力勢(shì)能最大。（2）比較球A、C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出影響重力勢(shì)能大小的因素有__________。（3）比較球A、B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出影響重力勢(shì)能大小的因素有___________。
在高度一定時(shí)，物體質(zhì)量越大，具有的重力勢(shì)能越大；在質(zhì)量一定時(shí)，高度越大，具有的重力勢(shì)能越大。
從物理學(xué)角度思考，工地上為什么不戴安全帽不讓進(jìn)工地？
因?yàn)楣さ厣峡赡苡袕母呖諌嬄涞奈矬w，這種物體具有較高的重力勢(shì)能，砸中人時(shí)，會(huì)對(duì)人造成嚴(yán)重的傷害。
水力發(fā)電站想發(fā)出更多的電來(lái)，就要想辦法儲(chǔ)存更多的水，將水位提得更高，盡量使水的重力勢(shì)能更大。
物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量，叫彈性勢(shì)能。
發(fā)生形變的物體在恢復(fù)形變時(shí)可以做功，它們也具有能量。
物體的彈性形變?cè)酱?，它具有的彈性?shì)能就越大。
重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能統(tǒng)稱為勢(shì)能。
1、消防直升機(jī)滅火時(shí)會(huì)水平勻速飛行，將攜帶的水傾倒在火災(zāi)區(qū)域，如圖所示，傾倒過(guò)程中，消防直升機(jī)的動(dòng)能 （選填“變大”“變小”或“不變”），理由是 。
影響物體動(dòng)能大小的因素是：物體的質(zhì)量和速度。
直升機(jī)勻速飛行，速度不變，
所以它具有的動(dòng)能變小。
倒水過(guò)程中它的總質(zhì)量減小。
2、如圖，質(zhì)量較大的大雁與質(zhì)量較小的燕子在空中勻速飛行，如果它們的動(dòng)能相等，那么 （選填“大雁”或“燕子”）飛得更快。
影響動(dòng)能大小的因素是：物體的質(zhì)量和速度。
所以是燕子的速度較大。
由于燕子和大雁動(dòng)能相同，
3. 如圖所示,忽略空氣阻力,一個(gè)小球由空中A處?kù)o止釋放后，加速下落。先后經(jīng)過(guò)B、C兩個(gè)位置。小球從B位置運(yùn)動(dòng)到C位置的過(guò)程中，其動(dòng)能 、重力勢(shì)能 。（選填“增大”、“不變”、“減小”）
因?yàn)橥恍∏?，質(zhì)量不變，
而小球加速下落，說(shuō)明從B位置運(yùn)動(dòng)到C位置速度增大
3. 如圖所示,忽略空氣阻力,一個(gè)小球由空中A處?kù)o止釋放后，加速下落。先后經(jīng)過(guò)B、C兩個(gè)位置。小球從B位置運(yùn)動(dòng)到C位置的過(guò)程中，其動(dòng)能 、重力勢(shì)能 。（選填“增大”、“不變”、“減小”）
影響重力勢(shì)能大小的因素是：物體的質(zhì)量和高度。
所以小球的重力勢(shì)能減小。
而小球直線下落，小球的高度減小
4.甲的質(zhì)量比乙小，甲站在以0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上。甲上行中動(dòng)能________ (選填“增加”、“不變”、“減少”)。某時(shí)刻他們的位置如圖3所示，該時(shí)刻甲的動(dòng)能______乙的動(dòng)能，甲的重力勢(shì)能______乙的重力勢(shì)能。(后兩空均選填“大于”、“等于”、“小于”)
5、判斷下列物體動(dòng)能的變化情況： ①一輛汽車加速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能 . ②火車進(jìn)站時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能 ；停止后，它的動(dòng)能等于 . ③一輛灑水車在馬路上勻速前進(jìn)并灑水，它的動(dòng)能 . ④汽車空載和滿載時(shí)以相同速度前進(jìn)： 時(shí)動(dòng)能大. ⑤某同學(xué)慢跑和快跑： 時(shí)動(dòng)能大.
6、 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)利用噴藥無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥，安全又高效。如圖所示，噴藥無(wú)人機(jī)在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行，同時(shí)均勻噴灑農(nóng)藥。此過(guò)程中，噴藥無(wú)人機(jī)的（　 ?。?br/>A．升力大于重力B．空氣阻力和重力是一對(duì)平衡力C．動(dòng)能減小、重力勢(shì)能減小D．動(dòng)能不變、重力勢(shì)能減小
7. 2021年3月15日，全國(guó)十多個(gè)省市出現(xiàn)惡劣的沙塵暴天氣，迎著沙塵，臉部被沙塵打得瑟瑟發(fā)痛，原因是沙塵雖然質(zhì)量較小，但飛行　　　????大，　　 ?能較大。
8、 如圖所示是玩彈弓的情景。經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長(zhǎng)，同樣的“子彈”射得越　　　，這說(shuō)明橡皮筋的彈性勢(shì)能與橡皮筋發(fā)生　　 　????大小有關(guān)；若橡皮筋被拉得長(zhǎng)度相同，所用“子彈”的質(zhì)量不同，則發(fā)現(xiàn)射出時(shí)的速度也　　　 ??(選填“相同”或“不相同”)；在此過(guò)程中，橡皮筋對(duì)“子彈”做的功　　????(選填“相同”或“不相同”)。
9. 下列物體中: ①卷緊的鐘表發(fā)條；②扔在空中的橡皮；③被適當(dāng)拉伸的彈簧；④充滿氣的氣球。具有彈性勢(shì)能的是?（ ）A. ①②③④　　　　???? B. ①③④C. 只有①　　　　? ???D. 只有①③
10. 司機(jī)開(kāi)車上坡前，往往加大油門以提高車速，這是為了增大汽車的　 能。清掃路面垃圾的清潔車，能通過(guò)吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中，清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過(guò)程中，車的動(dòng)能將　　　????(選填“變大”、“變小”或“保持不變”)。
11.一跳傘運(yùn)動(dòng)員跳離飛機(jī),當(dāng)降落傘張開(kāi)后,他開(kāi)始勻速下降,此時(shí)他的重力勢(shì)能將____________,他的動(dòng)能將____________。(均選填“增大”“減小”或“不變”)?
12. 將體積相等的實(shí)心鉛球和鐵球放在同一水平桌面上,則鉛球的重力勢(shì)能　　　　(選填“大于”“等于”或“小于”)鐵球的重力勢(shì)能(以地面為參考面,ρ鉛>ρ鐵)?，F(xiàn)將鉛球斜向上方拋出落至地面,此現(xiàn)象表明力是改變物體　_____　　　的原因,此過(guò)程中鉛球的動(dòng)能變化是____________　　　　。
13、下列關(guān)于物體具有能量的敘述，不正確的是（ ）A．拉彎的弓能把箭射得很遠(yuǎn)，拉彎的弓具有能量B．高空墜物會(huì)砸傷人，高空的物體具有能量C．臺(tái)風(fēng)把大樹連根拔起，臺(tái)風(fēng)具有能量D．激流能將石頭沖走，激流沒(méi)有能量，石頭具有能量
14、 一個(gè)彈簧既能被拉長(zhǎng)也能被壓縮,關(guān)于彈簧的彈性勢(shì)能,下列說(shuō)法正確的是 (　　)A. 彈簧被拉長(zhǎng)比被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能小B. 彈簧被壓縮時(shí)沒(méi)有彈性勢(shì)能C. 彈簧被拉長(zhǎng)與被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能不可能相等D. 無(wú)論彈簧被拉長(zhǎng)還是被壓縮，在一定范圍內(nèi)彈簧形變?cè)酱螅? 具有的彈性勢(shì)能越大
15、一架飛機(jī)在高空中水平勻速飛行，向?yàn)?zāi)區(qū)投放救災(zāi)物資。該飛機(jī)在此過(guò)程中 （　?。〢．動(dòng)能不變 B．動(dòng)能減小 C．重力勢(shì)能不變 D．重力勢(shì)能增大
16、在探究“物體動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球由靜止開(kāi)始沿斜面向下運(yùn)動(dòng)去撞擊水平面上的木塊，實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲、乙、丙所示。①木塊運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明撞擊木塊時(shí)小球具有的動(dòng)能越______。②通過(guò)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可得，動(dòng)能大小與_______有關(guān)。③通過(guò)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得動(dòng)能大小與__________有關(guān)。
17、如圖所示,在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小陽(yáng)用同一實(shí)驗(yàn)裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒,完成以下實(shí)驗(yàn)。
(1)通過(guò)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中硬紙盒被推的遠(yuǎn)近,可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同時(shí)物體的____________越大,動(dòng)能越大。對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)還可以得出：質(zhì)量相同時(shí)，物體位置越高，重力勢(shì)能_________。在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，硬紙盒所受滑動(dòng)摩擦力_________（選填“相同”或“不同”）
(2)如果做乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí),硬紙盒被撞后滑出木板掉落,為防止因此造成硬紙盒損壞,需改進(jìn)乙圖實(shí)驗(yàn),再與甲圖實(shí)驗(yàn)對(duì)比。在不改變木板長(zhǎng)度的情況下,應(yīng)采用以下_____方法(填寫正確選項(xiàng)前的字母)。 A. 換用質(zhì)量更小的鋼球 B. 給水平木板鋪上毛巾C. 適當(dāng)降低鋼球的高度 D. 換用一個(gè)較重的硬紙盒
(3)若要探究影響動(dòng)能大小的另一因素,具體的操作方法是：選擇兩個(gè)________不同的鋼球,從同一斜面相同高度由靜止滑下。 (4)小陽(yáng)在原硬紙盒的上表面粘上砝碼,設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn),探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,通過(guò)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出：滑動(dòng)摩擦力與_______ __有關(guān)。

相關(guān)課件

初中第3節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能教課內(nèi)容ppt課件：

這是一份初中第3節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能教課內(nèi)容ppt課件，共44頁(yè)。PPT課件主要包含了表明保齡球具有能量，運(yùn)動(dòng)速度，物體的質(zhì)量，轉(zhuǎn)換法，控制變量法，重力勢(shì)能，高空拋物的傷害程度，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，“控制變量法”，被舉高的高度等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版八年級(jí)下冊(cè)11.3 動(dòng)能和勢(shì)能備課課件ppt：

這是一份人教版八年級(jí)下冊(cè)11.3 動(dòng)能和勢(shì)能備課課件ppt，共1頁(yè)。

八年級(jí)下冊(cè)11.3 動(dòng)能和勢(shì)能課文配套ppt課件：

這是一份八年級(jí)下冊(cè)11.3 動(dòng)能和勢(shì)能課文配套ppt課件，共23頁(yè)。PPT課件主要包含了這些物體就具有能量，評(píng)價(jià)任務(wù)一，學(xué)習(xí)目標(biāo)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

物理八年級(jí)下冊(cè)11.3 動(dòng)能和勢(shì)能課文ppt課件

物理八年級(jí)下冊(cè)11.3 動(dòng)能和勢(shì)能課文ppt課件
物理八年級(jí)下冊(cè)11.3 動(dòng)能和勢(shì)能教案配套ppt課件

物理八年級(jí)下冊(cè)11.3 動(dòng)能和勢(shì)能教案配套ppt課件
物理八年級(jí)下冊(cè)11.3 動(dòng)能和勢(shì)能課堂教學(xué)ppt課件

物理八年級(jí)下冊(cè)11.3 動(dòng)能和勢(shì)能課堂教學(xué)ppt課件
物理人教版11.3 動(dòng)能和勢(shì)能課堂教學(xué)ppt課件

物理人教版11.3 動(dòng)能和勢(shì)能課堂教學(xué)ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理人教版（2024）八年級(jí)下冊(cè)（2024）電子課本 新教材

第3節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)下冊(cè)（2024）

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部