堅(jiān)固的車頂居然能被西瓜皮砸壞，這是什么原因？
物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個(gè)物體具有能量，簡(jiǎn)稱能。
物體做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程。
1. 有能不一定做功；做功一定有能。
物體具有的能量越大，做的功不一定越多
功是描述對(duì)物體作用過程中所取得成效的物理量，是過程量；能量是指物體能夠?qū)ν庾龉Φ谋绢I(lǐng)，是狀態(tài)量。
2. 一個(gè)物體能夠做的功越多，它具有的的能越大。
下列關(guān)于能量的說法中正確的是（ ）A. 做功的物體具有能量，不做功的物體沒有能量B. 做功多的物體能量大，做功少的物體能量小C. 能夠?qū)ν庾龉Φ奈矬w具有能量，但不一定在做功D. 能量大的物體所做的功一定多
物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能，叫作動(dòng)能。
一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能
研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)
如圖所示，鋼球從斜槽上高為 h 處滾下，在水平面上運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的鋼球碰上木塊后，將木塊撞出的距離為 s。在同樣的水平面上，木塊被撞得越遠(yuǎn)，說明鋼球?qū)δ緣K做的功就越多。木塊被撞的遠(yuǎn)近反映了鋼球動(dòng)能的大小。
1. 讓同一個(gè)鋼球分別從不同的高度由靜止開始滾下，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的快慢一樣嗎？哪次木塊被撞得遠(yuǎn)？
動(dòng)能大小可能與速度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)表明，鋼球從高處滾下，高度越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的速度越_____(選填“大” 或“小”)，木塊被撞得越_____(選填“遠(yuǎn)” 或“近”) ，所以，質(zhì)量相同時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能越 ____ (選填“大” 或“小”) 。
2. 讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，哪個(gè)鋼球把木塊被撞得遠(yuǎn)？
控制變量法：探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，控制質(zhì)量相同，改變速度；探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，控制速度相同，改變質(zhì)量
動(dòng)能大小可能與質(zhì)量有關(guān)
實(shí)驗(yàn)表明，速度相同時(shí)，質(zhì)量越_____的鋼球?qū)⒛緣K撞得越遠(yuǎn)。所以，鋼球的速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越 _____ (均選填“大” 或“小”) 。
大量實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能也越大。
請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋，為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度進(jìn)行限制？為什么在同樣的道路上，對(duì)不同車型會(huì)設(shè)定不一樣的最高行駛速度？
同一車輛，其速度越大，動(dòng)能越大，越不容易剎住車，所以要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度加以限制，以免發(fā)生交通事故。 車輛速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大，行駛時(shí)危險(xiǎn)性越大，所以大型客車、載貨汽車的最高行駛速度比小型客車的小。
踢毽子起源于漢代。毽子被踢出后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)殡ψ泳哂衉______。在上升過程中，毽子的動(dòng)能_______（選填“增大”“不變”或“減小”）。
請(qǐng)說出下列詞語中“勢(shì)”的含義：
——自然界或物體的形貌
——事物力量表現(xiàn)出來的趨向
是儲(chǔ)存于一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)的能量，可以釋放或轉(zhuǎn)化為其它形式的能量。
在地球表面附近，物體由于 受到重力并處于一定高度時(shí)所具有的能，叫作重力勢(shì)能。
影響重力勢(shì)能大小的因素
如圖所示，用不同質(zhì)量的重物從不同高度由靜止釋放，自由下落撞擊沙箱中的小方桌。比較小方桌下陷的深度，你能得出什么結(jié)論？
重力勢(shì)能大小可能與所在位置的高度有關(guān)
重力勢(shì)能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和它所在位置的高度有關(guān)。質(zhì)量相同時(shí)，位置越高，重力勢(shì)能越大。高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大。
水力發(fā)電站要想發(fā)出更多的電，就要想辦法儲(chǔ)存更多的水，將水位提得更高，盡量增大水的重力勢(shì)能。
我國(guó)的烏東德水電站的攔河拱壩高270m。水電站滿負(fù)荷發(fā)電時(shí)，一天的發(fā)電量就可以滿足30萬人1年的生活用電。我國(guó)葛洲壩水電站的攔河壩高70m，有人說，前者水的重力勢(shì)能比后者的大。能夠這樣簡(jiǎn)單地得出結(jié)論嗎？為什么？
不能。重力勢(shì)能的大小不僅與物體所處的高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)。要比較兩個(gè)水電站中水的重力勢(shì)能的大小，不僅要看水位的高度，還要看儲(chǔ)存水的質(zhì)量。僅憑水位高低，不能得出正確結(jié)論。
某地的等高線如圖所示，數(shù)值表示海拔。若把同一物體分別放在 A、B、C三點(diǎn)，則相對(duì)于海平面，物體的重力勢(shì)能（ ）在 A 點(diǎn)時(shí)最大在 B 點(diǎn)時(shí)最大在 C 點(diǎn)時(shí)最大在 A、B、C 三點(diǎn)一樣大
物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫作彈性勢(shì)能。
彈性勢(shì)能大小與形變程度有關(guān)嗎？
物體的彈性形變?cè)酱?，它具有的彈性?shì)能就越大。
重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能是常見的兩種勢(shì)能。
下列物體中具有彈性勢(shì)能的是（ ）放在桌面上的一根彈簧收在盒子里的橡皮筋機(jī)械鐘內(nèi)卷緊的發(fā)條實(shí)驗(yàn)用的橡皮泥
具有能的物體都可以做功，動(dòng)能和勢(shì)能的單位都是焦耳(J)
無人機(jī)在林場(chǎng)上空某一高度噴灑農(nóng)藥時(shí)，水平勻速飛行。關(guān)于無人機(jī)的動(dòng)能和勢(shì)能變化，下列說法中正確的是（ ）A. 動(dòng)能減小，勢(shì)能減小B. 動(dòng)能減小，勢(shì)能增大C. 動(dòng)能增大，勢(shì)能減小D. 動(dòng)能不變，勢(shì)能不變
1. 除了課本中所列舉的能對(duì)外做功的物體，請(qǐng)你各舉一個(gè)具有動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的實(shí)例。
在水平地面騎自行車時(shí)，人和自行車具有動(dòng)能；桌面上的杯子具有重力勢(shì)能；撐竿跳高時(shí)彎曲的撐竿具有彈性勢(shì)能。
2. 請(qǐng)你判斷下列物體具有哪種形式的能量:（1）在水平公路上行駛的汽車；（2）懸掛在天花板上的吊燈；（3）在空中飛行的飛機(jī)；（4）被拉開的彈弓。
重力勢(shì)能，因?yàn)榈鯚粝鄬?duì)地面有一定的高度
動(dòng)能，因?yàn)槠囉幸欢ǖ乃俣?br/>動(dòng)能和重力勢(shì)能，因?yàn)轱w機(jī)相對(duì)地面有一定的高度以及自身有一定的速度
彈性勢(shì)能，因?yàn)閺椆l(fā)生了彈性形變
3. 輕軌列車有時(shí)在水平地面上的軌道行駛，有時(shí)在高架軌道上行駛，有時(shí)還要停靠在高架軌道的站臺(tái)上。在上述三種情況下，輕軌列車分別具有什么形式的能量？
輕軌列車在水平地面的軌道上行駛時(shí)具有動(dòng)能，在高架軌道上行駛時(shí)具有動(dòng)能和重力勢(shì)能，停靠在高架軌道的站臺(tái)上時(shí)具有重力勢(shì)能。
4. 在“研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下的目的是什么？你是通過觀察什么現(xiàn)象來比較鋼球動(dòng)能大小的？
讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下的目的是確保鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)具有相同的速度。該實(shí)驗(yàn)中是通過觀察木塊被撞的遠(yuǎn)近來比較鋼球動(dòng)能大小的。
5. 請(qǐng)你從能量的角度解釋，為什么騎自行車時(shí)速度不能太大？
因?yàn)樵谫|(zhì)量不變的情況下，騎自行車時(shí)的速度越大，人和車的動(dòng)能就越大，剎車阻力相同時(shí)，制動(dòng)距離就越長(zhǎng)，自行車越不容易停下來，容易發(fā)生危險(xiǎn)，所以騎自行車時(shí)速度不能太快。

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第3節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)下冊(cè)（2024）

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