人教版（2024）七年級下冊（2024）第一節(jié) 種子的萌發(fā)完整版作業(yè)課件ppt

這是一份人教版（2024）七年級下冊（2024）第一節(jié) 種子的萌發(fā)完整版作業(yè)課件ppt，文件包含生物七下311種子的萌發(fā)課件pptx、生物七下311種子的萌發(fā)分層作業(yè)含答案docx、生物七下311種子的萌發(fā)學案docx等3份課件配套教學資源，其中PPT共34頁， 歡迎下載使用。
接下來我們要思考幾個問題
1.種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？
2.種子萌發(fā)的自身條件是什么？
3.種子是怎樣萌發(fā)的？
實驗·探究：探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件
科學方法：實驗組和對照組
課外實踐·測定種子的發(fā)芽率
1.在培養(yǎng)皿底部鋪仁棉花，放上西瓜種子，進行如下實驗，有關敘述正確的( )
A.實驗的目的是研究種子萌發(fā)與光照、溫度、水分的關系B.材料要選擇完整的有活力的種子，并保證一定的數(shù)量C.甲組與丁組可以構成對照，說明西瓜子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件D.實驗表明種子萌發(fā)與溫度無關
2.小明同學在幫助農民伯伯測定種子的發(fā)芽率時，下列做法可取的是( )A.用四五粒種子進行測定B.盡量挑個大的種子實驗C.重復測定2次，求平均值D.用全部種子進行測定
3.小麗研究菜豆種子萌發(fā)的條件，設計實驗如表。她研究的實驗變量是( )
A.陽光B.空氣C.溫度D.水分
①種子萌發(fā)時，會吸水膨脹，種皮變軟;子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質逐漸轉化并輸送給胚根、胚芽、胚軸;②胚根發(fā)育，突破種皮，形成根;胚軸伸長;③胚芽發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成莖和葉
1.完成課后練習題2.課后實踐：自己動手發(fā)一盆豆芽進行品嘗吧?。ㄌ崾荆簞邮种埃纫胍幌胄袆臃桨?。用什么樣的材料，用什么器具，需要給豆子提供什么樣的環(huán)境條件等。