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初中生物人教版(2024)七年級下冊(2024)第二節(jié) 植株的生長試講課作業(yè)課件ppt

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接下來我們要思考幾個問題
1.幼根是怎樣生長的?
2.葉芽是怎樣發(fā)育成枝條的?
3.植株的生長需要哪些無機鹽?
小超買了一株健壯的幼苗,想自己培養(yǎng),就用花瓶裝了干凈的蒸餾水來培養(yǎng)幼苗,可是健壯的幼苗卻越長越不好,你能說明這是為什么?
答:植物的生長需要無機鹽,可是蒸餾水內(nèi)不含其他營養(yǎng)物質(zhì),缺少了無機鹽,所以才會出現(xiàn)幼苗長勢不好的情況。
植物的生長需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)呢?
植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)
(1)植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)有哪些?
綠葉通過光合作用制造有機物
(2)如何設(shè)計對照實驗驗證植株的生長需要無機鹽?
實驗·探究:比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況
實驗?zāi)康? 探究土壤浸出液對玉米幼苗生長的影響
材料用具 玉米幼苗、蒸餾水、土壤浸出液、試管、脫脂棉等。
方法步驟 ①將兩組生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別放在盛有等量的蒸餾水(用淡藍色示意)和土壤浸出液(用淡褐色示意)的試管中在溫度、光照等環(huán)境條件相同的情況下培養(yǎng)。②一段時間后,觀察并比較甲乙兩組生長狀況。
答:蒸餾水的成分主要是水;土壤浸出液中除了水,還含有土壤當中豐富的無機鹽。
1、土壤浸出液與蒸餾水在成分上有什么區(qū)別?
2、描述兩株玉米幼苗的生長狀況。
答:1號器皿中,玉米幼苗生長健壯,顏色鮮艷2號器皿中,玉米幼苗生長瘦弱,顏色變淺發(fā)黃。
3、為什么土壤浸出液能夠保證植株的正常生長?
答:因為土壤浸出液中含有玉米生長所需要的多種無機鹽。
(3)植物的生長需要的最多的無機鹽有哪些?
缺氮時,植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃。
缺磷時,植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色。
缺鉀時,植株的莖稈軟弱,容易倒伏,葉片邊緣和尖端呈褐色,并逐漸焦枯。
有些無機鹽的需要量十分微小,但它們在植物的生活中同樣起著十分重要的作用。
(4)我們要如何科學(xué)合理的施肥呢?
化肥:養(yǎng)分含量高、肥效高、肥效快,成本高,長期可破壞土壤結(jié)構(gòu),造成環(huán)境污染
農(nóng)家肥:來源廣、養(yǎng)分全、肥效持久,能改良土壤,成本低
農(nóng)諺說:“有收無收在于水,多收少收在于肥”。這種說法是否符合科學(xué)種田的道理?為什么?
符合科學(xué)種田的道理。這一句農(nóng)諺說的是,對于莊稼來說,它的成活、生長和收獲,在于澆水的方式、方法;而莊稼收獲的多少,在于對它施肥的時間、方式和施肥量。這說明了水、肥對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。
思維訓(xùn)練:分析并解釋實驗數(shù)據(jù)
對于實驗獲得的數(shù)據(jù),需要進行分析,并作出解釋。對某地小麥在不同發(fā)育期需水量的測量數(shù)據(jù)如下表所示。
1.小麥的需水量與發(fā)育時期的關(guān)系是怎樣的?
(1)小麥的需水量隨發(fā)育時期的推移而增加。
2.計算表中各個發(fā)育期平均每天的需水量,并以柱形圖的形式在上圖中表示出來。哪個發(fā)育期平均每天需水量最大?
抽穗期平均 每天需水量最大。
3.對小麥不同發(fā)育期平均每天需水量的變化原因作出推測。
小麥在不同發(fā)育階段,其生理活動和生長速度有所不同,導(dǎo)致對水分的需求也發(fā)生變化。
在現(xiàn)代化農(nóng)場,人們可以不用土壤,根據(jù)植物生活所需要無機鹽的種類和數(shù)量,按照一定的比例配成營養(yǎng)液來栽培植物這種方法就是無土栽培。無土栽培條件:提供水和無機鹽,并將植株固定,注意通氣。
1.植物生長需要較多的無機鹽有( )A.含氮、磷、鉀的無機鹽 B.含氮、鐵、鈣的無機鹽C.含磷、鈣、鋅的無機鹽 D.含鐵、鋅、磷的無機鹽
2.將四株大小差不多的同一種植物的幼苗,分別培養(yǎng)在下列溶液中,一段時間后,哪種溶液中的幼苗生長的最旺( ) A.糖水 B.鹽水 C.土壤浸出液 D.自來水
3.植物對無機鹽的需要正確的敘述是( )A.每種植物只需要一種無機鹽 B.不同種植物需要同樣的無機鹽C.植物生長需要多種無機鹽 D.植物需要的無機鹽越多越好
1.植株生長需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)?
2.植物的生長需要的最多的無機鹽有哪些?
植物的生長需要最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。
3.過度施肥會導(dǎo)致什么?
1.完成課后練習(xí)題2.閱讀課后無土栽培的相關(guān)內(nèi)容,課外搜集無土栽培的資料。

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第二節(jié) 植株的生長

版本: 人教版(2024)

年級: 七年級下冊(2024)

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