統(tǒng)編版（2024）六年級(jí)下冊(cè)8 科技發(fā)展造福人類(lèi)精品ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

政治認(rèn)同：初步了解科技發(fā)展對(duì)在世界發(fā)展過(guò)程中的重要作用。道德修養(yǎng)：了解科學(xué)家為科學(xué)獻(xiàn)身的故事，感受科學(xué)家的科學(xué)精神及意義。法治觀念：了解航海家的故事，知道新航路的開(kāi)辟加強(qiáng)了世界的聯(lián)系，促進(jìn)了人類(lèi)文明的傳播。健全人格：了解達(dá)爾文進(jìn)化論的創(chuàng)立，認(rèn)識(shí)科學(xué)突破的重要性，樹(shù)立崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的觀念。責(zé)任意識(shí)：理解科技對(duì)人類(lèi)生活的影響，培養(yǎng)科學(xué)思維，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。
地球是圓的還是的平的？地球是宇宙的中心嗎？
你知道嗎，這些我們現(xiàn)在回答起來(lái)快速且篤定的答案，在16世紀(jì)之前，可是爭(zhēng)議不斷、模糊不清的。人類(lèi)為了找到答案，做出了許多的努力，甚至是犧牲。
地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)！
在“日心說(shuō)”建立的過(guò)程中，發(fā)生了哪些感人的故事？故事中有哪些令你敬佩的人？
講一講：建立“日心說(shuō)” 過(guò)程中發(fā)生了哪些感人的故事？做一做：給你敬佩的人制作一張“致敬卡”。
16世紀(jì)，哥白尼提出“日心說(shuō)”……
布魯諾為捍衛(wèi)真理而獻(xiàn)出了生命……
伽利略制作天文望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行觀測(cè)，證明新天文學(xué)說(shuō)。
伽利略遭到教會(huì)的譴責(zé)和審判……
他們的精神太值得敬佩了！
不盲從不迷信求真理……
但你想知道海的那邊是什么，
假如你生活在八百年前，沒(méi)有世界地圖，
現(xiàn)在你得到了一張世界地圖，請(qǐng)你規(guī)劃一條航海線路。
活動(dòng)規(guī)則：（1）分成3個(gè)小組，選擇一位人物。（2）觀看視頻，填寫(xiě)表格。
公元742年-753年
公元1405年-1433年
公元1519年-公元1522年
中國(guó)到東南亞、南亞、西亞、紅海沿岸、非洲東海岸
西班牙到大西洋、太平洋、印度洋到西班牙
加強(qiáng)中國(guó)和其他國(guó)家的聯(lián)系
首次實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行，證明地球是球體
人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自然界的同時(shí)，也在不斷深化對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。關(guān)于人的起源這個(gè)問(wèn)題，曾經(jīng)有多個(gè)不同的說(shuō)法。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪幾種人的起源說(shuō)法？
在中國(guó)，有一個(gè)女?huà)z造人的傳說(shuō)。
在西方，以前流行的說(shuō)法是上帝造人的說(shuō)法。
在世界其他地方，也都有類(lèi)似的神話傳說(shuō)。
19世紀(jì)初，達(dá)爾文提出“進(jìn)化論”，改變了人類(lèi)對(duì)整個(gè)世界和人類(lèi)自身的看法。
你知道什么是“進(jìn)化論”嗎？
達(dá)爾文在1859年出版的《物種起源》一書(shū)中系統(tǒng)地闡述了他的進(jìn)化學(xué)說(shuō)。達(dá)爾文自己把《物種起源》稱為“一部長(zhǎng)篇爭(zhēng)辯”，它論證了兩個(gè)問(wèn)題：
1、物種是可變的，生物是進(jìn)化的
當(dāng)時(shí)絕大部分讀了《物種起源》的生物學(xué)家都很快地接受了這個(gè)事實(shí)，進(jìn)化論從此取代神創(chuàng)論，成為生物學(xué)研究的基石。
生物都有繁殖過(guò)盛的傾向，而生存空間和食物是有限的，生物必須“為生存而斗爭(zhēng)”。那些具有能適應(yīng)環(huán)境的有利變異的個(gè)體將存活下來(lái)，并繁殖后代，不具有有利變異的個(gè)體就被淘汰。
2、自然選擇是生物進(jìn)化的動(dòng)力
要求：選擇一位你喜歡的科學(xué)家，把他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)成果、科學(xué)精神制作成手抄報(bào)并和家人分享。

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