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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版(2024)五年級下冊4 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)獲獎?wù)n件ppt

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這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版(2024)五年級下冊4 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)獲獎?wù)n件ppt,文件包含人教版五下43《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》課件pptx、人教版五下43《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教案doc、media1mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共42頁, 歡迎下載使用。
通過探究,學(xué)生理解真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)的意義及特征,并能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)。
通過小組合作探究,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
經(jīng)歷假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力和概括能力。
的分?jǐn)?shù)單位是( ), 里含有( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位。再加上( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是單位“1”。
表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。
把下面的分?jǐn)?shù)進行分類。
涂色表示下面各分?jǐn)?shù),并說一說把什么看成單位“1”。
要求:1) 涂一涂、寫一寫。2) 說一說這些分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位分別是多少? 各有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位?3) 再看一看這些分?jǐn)?shù)比1大還是比1小?
填 表
它們涂的時候一個圓不夠,還要再加一個或者兩個。
你 知 道 嗎 ?
再把下面的分?jǐn)?shù)進行分類。
分?jǐn)?shù)里面辨真假,關(guān)鍵時刻別犯傻。子小母大真分?jǐn)?shù),子大相等假分?jǐn)?shù)。
觀察涂色結(jié)果,說說你的發(fā)現(xiàn)。
分子是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)可以寫成整數(shù)。
讀作: 一又三分之一
由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)叫帶分?jǐn)?shù)
= ( )
=( )
讀作:( )
讀作:( )
分子不是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)可以寫成帶分?jǐn)?shù)。
1)把 、 化成整數(shù)。
根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系計算。
根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,3個 是1。
假分?jǐn)?shù)化成整數(shù),用分子除以分母。
2)把 、 化成帶分?jǐn)?shù)。
分子除以分母的商做整數(shù)部分,余數(shù)做真分?jǐn)?shù)的分子。
假分?jǐn)?shù)怎樣化成帶分?jǐn)?shù)?
假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù),分子分母去相除。 商為整數(shù)余分子,分母不變要記住。 如果兩數(shù)能整除,所得商就是整數(shù)。
假分?jǐn)?shù)怎樣化成整數(shù)和帶分?jǐn)?shù)。
1)下面分?jǐn)?shù)種哪些是真分?jǐn)?shù)?哪些是假分?jǐn)?shù)?在直線上表示出來。
表示真分?jǐn)?shù)的點在( ),表示假分?jǐn)?shù)的點在( )。
2)把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。
1)分母是7的真分?jǐn)?shù)( ),它 們的和是( )。
2)分母是7的假分?jǐn)?shù)( )。(寫三個)
真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù) 帶分?jǐn)?shù)
( )真分?jǐn)?shù)都小于1。( )假分?jǐn)?shù)都比1大。( )真分?jǐn)?shù)都比假分?jǐn)?shù)小。( )帶分?jǐn)?shù)都比1大。
4、把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。
5、A和B都是大于0的整數(shù)。 當(dāng)A( )時, 是真分?jǐn)?shù)。 當(dāng)A( )時, 是假分?jǐn)?shù)。 當(dāng)A( )時, 的分?jǐn)?shù)值是1。
6、一個真分?jǐn)?shù)、一個假分?jǐn)?shù)和一個帶分?jǐn)?shù),它們的分?jǐn)?shù)單位都是 ,而且只相差一個分?jǐn)?shù)單位。這三個分?jǐn)?shù)各是多少?
真分?jǐn)?shù): 假分?jǐn)?shù): 帶分?jǐn)?shù):
說一說:通過剛才的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的概念。
學(xué)習(xí)了如何把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。
分子1
分子÷分母 整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)
分?jǐn)?shù)單位是 的最大真分?jǐn)?shù)是( ),最小假分 數(shù)是( ),最小帶分?jǐn)?shù)是( )。
2) 3 的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個這樣的單位, 再添上( )個這樣的單位,結(jié)果是4。
2、用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分。
3、把下面的分?jǐn)?shù)填在相應(yīng)的方框內(nèi)。
真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù)
4、根據(jù)下面的條件,確定n是什么樣的整數(shù)。
1)當(dāng) 是真分?jǐn)?shù)時:( )2)當(dāng) 是假分?jǐn)?shù)時:( )3)當(dāng) 是可以化成整數(shù)時:( )4)當(dāng) =1時:( )5)當(dāng) =0時:( )
5、把下列各數(shù)化成假分?jǐn)?shù)。
1 = ( )
12 = ( )
8 = ( )
12 = ( )
6、調(diào)查:什么情況只能用真分?jǐn)?shù)?什么情況可以用真分?jǐn)?shù)也可以用假分?jǐn)?shù)?

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