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小學(xué)科學(xué)教科版(2024)二年級(jí)下冊(cè)3.磁鐵的兩極完整版ppt課件

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這是一份小學(xué)科學(xué)教科版(2024)二年級(jí)下冊(cè)3.磁鐵的兩極完整版ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)13《磁鐵的兩級(jí)》課件pptx、核心素養(yǎng)教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)13《磁鐵的兩級(jí)》教案docx、怎樣找到蹄形磁鐵的磁極mp4、用曲別針感受磁鐵不同部位磁力大小mp4、用磁鐵的不同部位接觸回形針mp4、鐵粉在條形磁鐵上的分布mp4等6份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共33頁(yè), 歡迎下載使用。
本單元磁鐵教學(xué),關(guān)鍵在于體驗(yàn)。學(xué)生需要在趣味化的探究中,觀察與交流磁鐵的特性;了解磁力能使兩個(gè)不接觸的物體產(chǎn)生相互作用;認(rèn)識(shí)指南針的結(jié)構(gòu)、功能和原理;利用磁鐵的性質(zhì)創(chuàng)造性地制作指南針,從而獲得豐富的感性認(rèn)識(shí),初步了解磁鐵。
(1)條形磁鐵的兩端磁力最大,中間磁力最小。(2)磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極,磁鐵有兩個(gè)磁極。
比較、分析磁鐵不同部位吸引回形針的先后或遠(yuǎn)近,鐵粉在磁鐵上的分布等情況,嘗試判斷磁鐵磁力分布規(guī)律。
(1)能用多種方法探究條形磁鐵不同部位的磁力大小。(2)能用圖示或語(yǔ)言描述鐵粉在磁鐵上的分布。
(1)能體會(huì)多個(gè)證據(jù)對(duì)研究結(jié)論得出的重要性。(2)能實(shí)事求是地描述觀察到的現(xiàn)象,初步養(yǎng)成用事實(shí)說(shuō)話的意識(shí)。
當(dāng)磁鐵隔著一定距離或一些物體靠近小車(chē)時(shí),是什么力量讓小車(chē)會(huì)動(dòng)起來(lái)?
當(dāng)條形磁鐵放入一堆小鋼球或一些回形針中再提起時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)小鋼珠或回形針總被吸引在磁鐵兩端,這說(shuō)明什么?
磁鐵各個(gè)部位都有磁力嗎?磁力的大小相同嗎?
活動(dòng)1:借助一個(gè)回形針感受
怎樣借助一個(gè)回形針感受條形磁鐵不同部位的磁力大???
先將條形磁鐵放置在桌上,然后用手指拿著回形針,在條形磁鐵的各個(gè)部位慢慢移動(dòng),感受條形磁鐵上各個(gè)部位的磁力。
觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,交流實(shí)驗(yàn)感受。
活動(dòng)2:用磁鐵不同部位接觸回形針
如果將條形磁鐵放置在桌上,對(duì)應(yīng)磁鐵從一端到另一端,均勻放置5枚回形針,讓這5枚回形針與條形磁鐵的距離相同,然后輕輕地推動(dòng)條形磁鐵,慢慢靠近5枚回形針,會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?
(1)條形磁鐵要穩(wěn)定地平行推進(jìn) (2)5枚回形針要排成一條直線(3)時(shí)刻關(guān)注5枚回形針先后被吸引的順序 (4)發(fā)生偏移,需重新開(kāi)始。(5)重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次
觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,與自己實(shí)驗(yàn)比較,交流實(shí)驗(yàn)感受。
磁鐵中間部分一點(diǎn)磁力沒(méi)有嗎?怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證?
活動(dòng)3:將磁鐵放在鐵粉盒上
將條形磁鐵放在裝有鐵粉的密封盒上部,輕輕地晃動(dòng)鐵粉盒,觀察現(xiàn)象。
觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,與自己實(shí)驗(yàn)比較,用畫(huà)圖方式記錄在活動(dòng)手冊(cè)上。
鐵粉在條形磁鐵上是怎么分布的?畫(huà)一畫(huà)。
鐵粉在條形磁鐵的兩端密集,中間稀疏
條形磁鐵兩端磁力最大,然后向中間逐漸減小,最中間磁力最小。
條形磁鐵的磁力分布有什么特點(diǎn)?
兩端磁力大,中間磁力小。
條形磁鐵磁力最大的部分叫磁極。條形磁鐵有兩個(gè)磁極。實(shí)驗(yàn)中的哪些現(xiàn)象說(shuō)明了條形磁鐵有兩個(gè)磁極?
回形針接觸條形磁鐵,兩端磁力最大,中間小
兩端回形針最先被吸引,中間的回形針沒(méi)被吸引
鐵粉在條形磁鐵兩端密集,中間稀疏
怎樣回形針、小鋼珠找到蹄形磁鐵的磁極?
觀看視頻,自己動(dòng)手試試吧。
方法:將曲別針均勻地平覆在桌面上,將蹄形磁鐵平放在曲別針上面,再將蹄形磁鐵拿起,觀察蹄形磁鐵吸引曲別針后的現(xiàn)象。
(1)用回形針找到蹄形磁鐵的磁極
曲別針大部分都被吸引到蹄形磁鐵兩端的位置。
蹄形磁鐵兩端的位置磁性最強(qiáng),即為磁極(兩個(gè))。
方法:將鋼珠放在蹄形磁鐵的中心位置,讓小鋼珠在蹄形磁鐵凹槽處自由滾動(dòng)。
(2) 用小鋼珠找到蹄形磁鐵的磁極
鋼珠被吸引到蹄形磁鐵兩端的位置。
1.填空題(1)磁鐵吸鐵能力最強(qiáng)的部位叫_________,磁鐵同時(shí)存在________個(gè)磁極。(2)條形磁鐵的磁力分布是_________強(qiáng),________弱。2.判斷題(1)磁鐵各個(gè)部位都有磁力,磁力大小都相同。( )(2)條形磁鐵有兩個(gè)磁極,而馬蹄形磁鐵只有一個(gè)磁極。( )
3.選擇題(1)磁鐵的( )磁力最大。 A.兩極 B.中間 C.各部分(2)我們利用磁鐵吸引小鋼珠,發(fā)現(xiàn)小鋼珠都移向了( ) A.中間 B.兩邊 C.左邊(3)用條形磁鐵吸引回形針,會(huì)出現(xiàn)( ) A.磁鐵上各個(gè)部分吸引的回形針一樣多 B.磁鐵兩端吸引的回形針多 C.沒(méi)有規(guī)律
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道條形磁鐵的兩端磁力最大,中間磁力最小。磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極,磁鐵有兩個(gè)磁極。
磁極(2個(gè)):磁力最強(qiáng)
實(shí)驗(yàn)探究環(huán)形磁鐵的磁極在哪里。

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3. 磁鐵的兩極

版本: 教科版(2024)

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