
這是一份教科版 (2017)五年級下冊3.綠豆苗的生長優(yōu)質(zhì)ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)教科版科學五下13《綠豆苗的生長》課件pptx、觀察綠豆芽的生長1mp4、觀察綠豆芽的生長2mp4等3份課件配套教學資源,其中PPT共38頁, 歡迎下載使用。
科學觀念:知道空氣是一種混合物質(zhì),氮氣和氧氣是空氣的主要成分。知道植物可以吸收陽光、空氣和水分,并在綠色葉片中制造其生存所需的養(yǎng)分??茖W思維:認識到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性是同它們的生活環(huán)境相適應的。探究實踐:設計綠豆苗生長需要陽光的實驗方案,在控制變量的情況下對比觀察并記錄綠豆苗的生長狀況。態(tài)度責任:表現(xiàn)出對植物的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相互關(guān)系進行科學探究的興趣。
綠豆種子發(fā)芽可以不需要陽光,綠豆苗的生長需要陽光嗎?光對植物的生長起什么作用?
對比實驗——指設置兩個或兩個以上的實驗組,通過對比結(jié)果的比較分析,來探究各種因素與實驗對象的關(guān)系,這樣的實驗稱為對比實驗。而在實驗過程中需要嚴格控制實驗條件,在只改變一種條件的同時,一定要保證其他條件不變。
設計對比實驗,研究綠豆苗的生長是否需要陽光。
第一,要選擇一個研究的問題。第二,說出預測結(jié)果。第三,實驗中改變哪一個條件, 哪些條件不變。第四,用什么方法證明。
我們要改變哪些條件?不改變哪些條件?
小組的討論確定研究方案,并寫出實驗計劃。
研究的問題→預測→相同條件 ↓ 實驗方法←不同條件
綠豆苗的生長是否需要陽光
保持其他條件相同,把一盆綠豆苗放在陽光充足的地方,一盆放在黑暗的地方。
綠豆苗的生長是否需要陽光的實驗計劃
實驗材料:兩盆長勢一樣的綠豆苗、針管、溫度計、黑色紙盒
兩盆綠豆苗(株數(shù)一樣)放在同一個地方,其中一盆用黑色紙盒蓋住,每次澆同樣多的水,堅持天天觀察記錄。
一個星期以后,兩個花盆里的綠豆苗發(fā)生了什么樣的變化?
綠豆苗的生長需要陽光。光對植物生長起著什么作用?
光是植物進行光合作用的必要條件。
閱讀資料回答:什么是光合作用?
空氣是一種混合物,氮氣和氧氣是空氣的主要成分。在光照條件下,植物吸收空氣中的二氧化碳和水分,在綠色葉片中制造生存所需的養(yǎng)料,并釋放出氧氣。
黑暗中的綠豆苗長得矮小細長,顏色發(fā)黃。這是什么原因造成的?
黑暗中的綠豆苗,見不到陽光,無法進行光合作用,是營養(yǎng)不足造成的。
為了使綠豆苗生長得更好,我們還需要做什么?我們可以怎樣制訂計劃并通過實驗來驗證?
為了綠豆苗生長得更好,除了光照條件之外,還應經(jīng)常澆水,經(jīng)常松土,及時施肥??梢栽O計對比實驗進行驗證。
從綠豆種子發(fā)芽后的生長狀態(tài)可以發(fā)現(xiàn):植物的生長需要一定的環(huán)境。 當環(huán)境改變后,生物會努力的適應環(huán)境的變化。
不同環(huán)境里的植物對陽光、水分等條件的需求相同嗎?
香蕉生長在熱帶、亞熱帶,那里陽光充足、雨水多,所以葉子寬大。
松樹生長在溫帶地區(qū),針形葉有利于減少水分蒸發(fā)。
仙人掌原產(chǎn)于熱帶荒漠地區(qū),葉變成了刺,莖肥厚多汁,能貯存大量的水,同那里缺水、酷熱、干燥的環(huán)境有關(guān)。
香蕉、松樹和仙人掌,這三種植物的形態(tài)說明植物的器官是適應生存環(huán)境的結(jié)果。
綠豆苗的生長需要陽光嗎?光對植物生長起著什么作用?
綠豆苗的生長需要陽光,只有在陽光的照射下,植物才能茁壯成長,光對植物有著不可替代的作用。
為了使綠豆苗生長得更好,我們還可以給它們澆更多的水、提高它們所在環(huán)境的溫度等。 我們可以用科學的對比實驗研究自己對植物生長所需條件的思考與假設。
為了使綠豆苗生長得更好,我們還需要做什么?我們可以怎樣制訂計劃并通過實驗來驗證?
不同環(huán)境里的植物對陽光、水分等條件的需求相同嗎?
世界各地的環(huán)境是不同的,有的地方水分充足,有的地方水分適中,有的地方常年干旱缺水,有的地方陽光充足,日照強烈,有的地方陽光適中,有的地方陰暗,得不到光照。不同環(huán)境里的植物對陽光、水分等條件的需要各不相同。不同的植物能適應不同的環(huán)境,不同地區(qū)生長著形態(tài)各異的植物。
香蕉樹: 在世界各地廣為分布,我國主要分布在西南地區(qū)。喜高溫多濕,生長溫度為20~35℃ ,最適宜為24~32℃ ,不宜低于15.5℃ 。最適年降雨量1800~2500mm且雨量分布均勻。對土壤要求較嚴,以黏粒含量<40%、地下水位在1m以下的沙壤土,尤其以沖積土壤或腐殖質(zhì)壤土為適宜。
松樹: 對陸生環(huán)境適應性強。它們可以耐受-60℃的低溫或50℃的高溫,能在裸露的礦質(zhì)土壤、砂土、火山灰、鈣質(zhì)土、石灰?guī)r上及由灰化土到紅壤的各類土壤中生長,耐干旱,喜歡陽光。仙人掌: 喜陽光、溫暖、耐旱,怕寒冷、澇、酸性土壤,適合在中性、微堿性土壤生長。
準備兩個一面敞開的紙盒,一個在紙盒左壁挖個圓孔,一個在紙盒右壁挖個圓孔,使光能從圓孔中透入。將兩盆綠豆芽或其他植物分別放在兩個紙盒正中間,一個星期后,觀察兩盆植物的生長狀況。
實驗現(xiàn)象: 綠豆芽朝著圓孔傾斜,而且離圓孔距離越遠,傾斜角度就越大。實驗結(jié)論: 光的射入方向影響植物的生長,綠豆芽會向著光線的方向生長。
這是一份小學科學教科版(2024)五年級下冊3.綠豆苗的生長公開課教學課件ppt,共60頁。PPT課件主要包含了素養(yǎng)目標,光合作用,不需要,仙人掌,一周后,科學態(tài)度,合作學習等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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