人教版（2024）八年級(jí)下冊(cè)第二節(jié) 生物進(jìn)化的歷程教課內(nèi)容課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

生命觀念描述生物的進(jìn)化總體上呈現(xiàn)出由簡單到復(fù)雜、由水生到陸生的趨勢。科學(xué)思維嘗試運(yùn)用比較和分析等科學(xué)方法評(píng)價(jià)證據(jù)與假說，對(duì)化石進(jìn)行觀察、比較和分析，培養(yǎng)觀察、提出問題、解決問題等能力。探究實(shí)踐認(rèn)識(shí)生物學(xué)研究的常用方法——比較法。態(tài)度責(zé)任關(guān)注我國出土化石的相關(guān)事例及其研究，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
圖中的動(dòng)物生活在距今約1.31億年前，像鳥，但翅膀上還長著爪子。沒有人親眼見過這種動(dòng)物，科學(xué)家是用什么樣的方法來研究它的?它可能是由什么動(dòng)物進(jìn)化來的？
與生命起源一樣，生物進(jìn)化也經(jīng)過了漫長的歷程。現(xiàn)在地球上多種多樣的動(dòng)植物類群是經(jīng)過漫長的時(shí)間逐漸形成的。那么，這個(gè)形成過程到底是怎樣的呢？
大約在46億年前我們的地球形成了，經(jīng)過近10億年逐漸形成了原始的生命，經(jīng)過漫長演變才有了現(xiàn)在形形色色的生物，在這個(gè)過程中有新的生物種類出現(xiàn)，也有一些生物種類滅絕，如作為地球上“霸主”達(dá)一億多年的恐龍，那現(xiàn)在讓我們?cè)趶?fù)原的圖片、視頻里一睹它們的風(fēng)采。提出問題：恐龍?jiān)煨褪请S意設(shè)計(jì)的嗎？設(shè)計(jì)的依據(jù)是什么？
化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)。
任務(wù)一、學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法
化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)歷若干萬年的復(fù)雜變化形成的。
不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石，真實(shí)地記錄了生物的進(jìn)化歷程。
地質(zhì)年代越晚近，越能找到高等生物的化石。這說明生物是逐漸進(jìn)化的。
比較鄭氏始孔子鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與現(xiàn)代的爬行類和鳥類有什么異同？通過比較，你認(rèn)為它可能是由哪一類動(dòng)物進(jìn)化來的？
一些生物的細(xì)胞色素c的氨基酸比較
通過比較細(xì)胞色素c的氨基酸數(shù)目，可知道彼此之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。
可以推測，差異越小親緣關(guān)系越近，與人親緣關(guān)系最近的是黑猩猩。
說明：細(xì)胞色素c是構(gòu)成生物體的一種重要蛋白質(zhì)。
科學(xué)家采用了什么方法來研究生物進(jìn)化?
從表格中，你能判斷出誰與人的親緣關(guān)系最近？誰與人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)嗎？
上述兩個(gè)資料中，在研究進(jìn)化問題時(shí)科學(xué)家各采用了什么方法？
不同化石的縱向比較的方法；對(duì)現(xiàn)存生物種類的橫向比較的方法。
生物進(jìn)化的證據(jù)——比較解剖學(xué)
它們可能是由共同的祖先進(jìn)化而來的
體表覆羽；前肢變成翼；有喙
比較人和其他各種動(dòng)物胚胎的形態(tài)發(fā)現(xiàn)，胚胎早期，人和其他動(dòng)物的形態(tài)非常相似，親緣關(guān)系越近越相似。
如何研究生物的進(jìn)化歷程？
研究生物進(jìn)化的科學(xué)方法—比較
任務(wù)二、認(rèn)識(shí)生物進(jìn)化的大致歷程
動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程拼圖游戲
(1)每組發(fā)一份事先打印好的只有樹干的進(jìn)化樹圖片，以及寫有名稱的各動(dòng)植物類群的代表動(dòng)物的圖片。(2)以小組為單位，讓學(xué)生將圖片放到進(jìn)化樹的合適位置，看哪組又快又好。(3)老師當(dāng)裁判，并請(qǐng)速度最快的小組到前面展示臺(tái) 展示拼好的進(jìn)化樹。(4)根據(jù)進(jìn)化樹，討論生物進(jìn)化的總體趨勢：從生活環(huán)境看，進(jìn)化的歷程是從水生到陸生；從結(jié)構(gòu)分析看，進(jìn)化的歷程是從簡單到復(fù)雜。
學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法
化石證據(jù)生物親緣關(guān)系比較研究比較解剖學(xué)證據(jù)
由簡單到復(fù)雜由水生到陸生
（1）考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，復(fù)雜的動(dòng)物往往出現(xiàn)在古老的地層中。（）
（2）鳥類可能是由古代爬行動(dòng)物進(jìn)化來的。（）
（3）化石也是生物。（）
2. 埋藏在地層中可以作為研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)的是（）Ａ. 遺跡Ｂ. 貝殼Ｃ. 遺骨Ｄ. 化石
3. 在越古老的地層中成為化石的生物（） A. 種類越豐富 B. 數(shù)量越多 C. 越簡單 D. 越復(fù)雜

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