2024八年級物理上冊第一章物態(tài)及其變化學(xué)情評估試卷（附答案北師大版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

第一章學(xué)情評估一、選擇題(每題3分，共30分) 1．下列溫度值最接近實際的是(　　) A．健康成年人的體溫約為36．7 ℃ B．讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是30 ℃ C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃ D．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃ 2．用兩支體溫計給兩位病人測量體溫，讀數(shù)都是37．5 ℃。若在不甩的情況下，直接給另外兩位病人測量體溫(這兩位病人的實際體溫分別是36．5 ℃和39．5 ℃)，則這兩支體溫計的讀數(shù)將分別為(　　) A．37．5 ℃、39．5 ℃ B．37．5 ℃、37．5 ℃ C．39．5 ℃、39．5 ℃ D．36．5 ℃、39．5 ℃ 3．哈爾濱的冰雕，在零度以下的環(huán)境中也會變小，其中發(fā)生的物態(tài)變化是(　　) A．液化 B．升華 C．凝固 D．熔化 4．覺生寺的大鐘是明代永樂年間鑄造的，所以叫“永樂大鐘”。銅鐘懸掛在大鐘樓中央巨架上，通體褚黃，內(nèi)外鑄有經(jīng)文，鑄造工藝精美。用銅塊、錫塊、鉛塊等澆鑄大鐘的過程中，發(fā)生的物態(tài)變化有(　　) A．只有凝固過程 B．只有熔化過程 C．先熔化后凝固 D．先凝固后熔化 5．有些飯店安裝了熱風(fēng)干手器，手一靠近它就有熱風(fēng)吹到手上(如圖所示)，使手上的水很快蒸發(fā)掉。下列關(guān)于該過程中使水快速蒸發(fā)的原因正確且全面的是(　　) A．加快了水面空氣的流動速度 B．提高了水的溫度并增大了水的表面積 C．加快了水面空氣的流動速度，提高了水的溫度，增大了水的表面積 D．加快了水面空氣的流動速度并增大了水的表面積 (第5題)　　(第6題) 6．淡水資源嚴(yán)重缺乏。如圖是海水淡化的簡易裝置，在此過程中主要涉及的物態(tài)變化有(　　) A．熔化、凝固 B．汽化、升華 C．汽化、液化 D．升華、凝華 7．對下列各圖中的物理現(xiàn)象描述正確的是(　　) (第7題) A．圖甲中所示的溫度計讀數(shù)方式會導(dǎo)致讀數(shù)偏小 B．圖乙中燒瓶中的水剛停止沸騰后往瓶底澆上冷水，水又重新沸騰，說明液體的沸點隨氣壓降低而升高 C．圖丙中注射器里面裝有乙醚蒸氣，向左推動活塞會出現(xiàn)液態(tài)乙醚，說明利用壓縮體積的方法可以使氣體液化 D．圖丁中石蠟熔化的過程中溫度保持不變 8．日常生活中經(jīng)常看到燒開水時從壺嘴冒出“白氣”，剛從冰箱中取出的雪糕周圍也有“白氣”，如圖所示。下列對這兩種“白氣”的解釋正確的是(　　) (第8題) A．雪糕周圍的“白氣”是雪糕升華形成的 B．壺嘴冒出“白氣”是放熱過程，雪糕周圍形成“白氣”是吸熱過程 C．壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷凝華形成的 D．兩種“白氣”都屬于液化現(xiàn)象 9．水是人類生存環(huán)境的重要組成部分，通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)。下列關(guān)于水循環(huán)的說法正確的是(　　) A．海水吸熱，汽化形成水蒸氣 B．水蒸氣與冷空氣接觸，熔化形成小水滴 C．小水滴遇到寒冷的氣流，凝華成小冰珠 D．小冰珠在降落過程中，液化形成雨水 10．“相變儲熱技術(shù)”是利用相變材料在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化的過程中，要吸收或放出熱量的原理來進(jìn)行儲存和釋放熱能的技術(shù)。某種固—液相變(固態(tài)和液態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化)材料工作過程中溫度隨時間變化的圖像如圖所示。下列說法不正確的是(　　) (第10題) A．該相變材料是晶體 B．該相變材料的熔點為T2 C．t1～t2時間內(nèi)該相變材料在吸熱 D．t3～t4時間內(nèi)該相變材料為液態(tài) 二、填空題(每空1分，共19分) 11．實施人工降雨時用炮彈向高空云層里拋撒干冰，干冰進(jìn)入云層很快__________(填物態(tài)變化名稱)為氣體，并從周圍________大量的熱，使周圍空氣的溫度急劇下降，則空氣中的水蒸氣形成小冰粒，小冰粒遇到暖氣流再________(填物態(tài)變化名稱)成水珠，水珠落到地上，這就是人工降雨的過程。 12．如圖，小明利用一段細(xì)線、一小塊冰塊和少許鹽表演了個小魔術(shù)。他先將打濕的細(xì)線搭放在冰塊上，向細(xì)線和冰塊的接觸位置撒少許鹽使冰________(填物態(tài)變化名稱)，從而________(填“吸收”或“放出”)大量的熱，使周圍溫度降低；靜置一分鐘后，在低溫下，細(xì)線里的水就會________(填物態(tài)變化名稱)，和冰“粘”在一起，就可以利用細(xì)線把冰塊提起來了。 (第12題) 13．如圖是一款療傷噴霧劑，醫(yī)學(xué)上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療。噴霧劑的主要成分是氯乙烷。使用時對準(zhǔn)傷口處噴射，液態(tài)的氯乙烷在皮膚表面迅速________(填物態(tài)變化名稱)，同時________大量的熱，使受傷部位的溫度降低，皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導(dǎo)變慢，起到鎮(zhèn)痛的作用。　(第13題) 14．溫度計是利用液體____________的性質(zhì)來工作的。中國南極長城站最低氣溫可達(dá)－88．3 ℃。表中列出了1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下兩種物質(zhì)的熔點和沸點，根據(jù)有關(guān)信息填空： (1)水銀的凝固點是________ ℃，－200 ℃的酒精為________態(tài)。 (2)在南極長城站測氣溫時應(yīng)選用________(填“酒精”或“水銀”)溫度計，這是因為________________________________________________________________。 15．把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖所示，這層霜是______________________經(jīng)過________(填物態(tài)變化名稱)形成的。寒冬時節(jié)，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠__________(填“會吸熱”“會放熱”或“不會吸熱或放熱”)，水珠會出現(xiàn)在車窗的________(填“內(nèi)側(cè)”“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”)。 (第15題) 16．為落實“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校開展了各種勞動教育活動。有同學(xué)在家進(jìn)行炒菜實踐活動時，不小心將水滴入燒熱的油鍋，頓時“油花四濺”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是油的沸點比水的沸點________(填“高”或“低”)，水發(fā)生了________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。三、實驗探究題(每空2分，共34分) 17．在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中： (第17題) (1)實驗時所用溫度計是根據(jù)液體__________的性質(zhì)制成的。 (2)為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小明應(yīng)選用________(填“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實驗。 (3)圖丙所示的是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖像，分析圖像可知，冰的熔點是________ ℃，熔化過程經(jīng)歷了________min，冰在A點是________態(tài)。 (4)通過實驗可知，冰熔化過程中的特點是________________________________________。 18．物理老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行“探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”實驗，老師將等量的溫水和熱水分別倒入三個相同的錐形瓶中，又找來常溫下3張完全相同的濕巾，把其中的一張對折，將它們分別貼在三個錐形瓶的外壁，標(biāo)記為1、2、3，并將錐形瓶放在電子秤上，三臺電子秤的示數(shù)相同。一段時間后(外界環(huán)境相同)，電子秤的示數(shù)如圖1所示。 (第18題) (1)通過對比A、B兩圖，可以驗證液體蒸發(fā)的快慢與液體的________有關(guān)。 (2)通過對比____________兩圖，可以驗證液體蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān)。 (3)實驗中利用____________判斷液體蒸發(fā)的快慢，用到的物理研究方法是________。 (4)老師還想探究液體蒸發(fā)時吸放熱的情況，他將濕巾平鋪在薄鐵片上，用電子溫度計實時監(jiān)測圖2中薄鐵片底部的溫度變化情況，下列各選項能比較正確反映溫度計示數(shù)隨時間變化的是________，說明了液體蒸發(fā)時要______(填“吸”或“放”)熱。 19．在“探究水沸騰特點”的實驗中，小強(qiáng)和小剛用如圖甲所示的兩套實驗裝置，分別對質(zhì)量和初溫均相同的水加熱(A圖裝置有蓋子，B圖裝置沒有蓋子)，并繪制了如圖丙所示的溫度隨加熱時間變化的圖像。 (第19題) (1)安裝本實驗器材時，遵循 ______________(填“先上后下”或“先下后上”)的原則；指出圖甲B實驗操作時存在的錯誤：______________________________； (2)實驗時為了縮短加熱時間，可采取的措施是________________(寫出一種)； (3)圖乙________(填“a”或“b”)是水沸騰時的情況； (4)兩次實驗中的沸點不同，則小剛是用圖甲中________(填“A”或“B”)裝置進(jìn)行實驗的。四、綜合應(yīng)用題(共17分) 20．閱讀短文，回答問題。風(fēng)寒溫度人們都有這樣的體驗：走在街上，穿著衣服感覺冷暖剛好適宜，這時突然刮起了一陣大風(fēng)，頓時感覺周身寒冷，這就是風(fēng)寒效應(yīng)。風(fēng)寒效應(yīng)會影響人體對冷的感覺，導(dǎo)致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別。簡單說，風(fēng)寒溫度是用數(shù)字來概括我們皮膚感覺到有多冷，而不是皮膚實際有多冷。盡管風(fēng)寒效應(yīng)會讓人感覺有風(fēng)時比無風(fēng)時更冷，但對于沒有生命的物體，風(fēng)寒溫度是無意義的。人體的主要散熱部位是皮膚，當(dāng)無風(fēng)時，在人體皮膚和周圍空氣之間有一個比較穩(wěn)定的空氣保溫層，當(dāng)刮風(fēng)時，穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替，并把熱量帶走。風(fēng)速越大，人也就感覺越寒冷。科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時人體皮膚感覺的溫度，下表是在氣溫為5 ℃時，風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系。 (1)用扇子對一支干燥的溫度計扇風(fēng)，溫度計的示數(shù)________(填“會”或“不會”)降低。 (2)利用上表給出的數(shù)據(jù)在圖中繪制出風(fēng)寒溫度隨風(fēng)速變化的圖線。 (第20題) (3)根據(jù)上表給出的數(shù)據(jù)，推測在氣溫為5 ℃、風(fēng)寒溫度為0 ℃時，風(fēng)速為________ km/h。 (4)當(dāng)氣溫為5 ℃、風(fēng)速為10 km/h時，水池中的水 ________(填“會”或“不會”)結(jié)冰。答案一、1.A　2.A　3.B　4.C　5.C　6.C　7.C　8.D　9.A 10．D　點撥：該相變材料在熔化過程中，溫度保持T2不變，所以該相變材料為晶體，并且熔點為T2；t1～t2時間內(nèi)該相變材料處于熔化過程，吸收熱量；t3～t4時間內(nèi)該相變材料放熱，溫度不變，是凝固過程，該相變材料處于固液共存態(tài)。二、11.升華；吸收；熔化 12．熔化；吸收；凝固 13．汽化；吸收 14．熱脹冷縮　(1)－38.8；固 (2)酒精；酒精的凝固點低于－88.3 ℃ 15．空氣中的水蒸氣；凝華；會放熱；內(nèi)側(cè) 16．高；汽化三、17.(1)熱脹冷縮　(2)乙　(3)0；6；固　(4)繼續(xù)吸熱，溫度不變 18．(1)溫度　(2)B、C　(3)電子秤示數(shù)；轉(zhuǎn)換法　(4)A；吸 19．(1)先下后上；溫度計玻璃泡與燒杯側(cè)壁接觸 (2)減小水的質(zhì)量　(3)b　(4)A 四、20.解：(1)不會 (2)如圖所示。 (第20題) (3)25　(4)不會題序12345678910答案物質(zhì)熔點/ ℃沸點/ ℃酒精－11778．5水銀－38．8357風(fēng)速/(km·h－1)01015203040風(fēng)寒溫度/ ℃5321－1－3