漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或批評(píng)性的畫面。畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征、等手法,采用幽默、風(fēng)趣的畫面,諷刺、批評(píng)或表揚(yáng)某些人或事,引人深思,給人以啟示。因此,欣賞漫畫時(shí),我們不能光用眼看,而要用心“看”。
漫畫能讓我們會(huì)心一笑,也能讓我們有所思考。你能讀懂下面的漫畫嗎?從中受到什么啟示?
首先是觀察漫畫的內(nèi)容,看看漫畫畫了什么;接著思考漫畫的含義,獲得啟示。在思考啟示的時(shí)候,我們可以借助漫畫的標(biāo)題或簡(jiǎn)單的文字提示,聯(lián)系生活中的人或事來幫助我們理解。
那如何才能讀懂漫畫并獲得啟示呢?
這幅漫畫諷刺了那些自私而又不思進(jìn)取的人,只等坐享其成,卻不付出勞動(dòng),讓人鄙視。
這幅漫畫諷刺了那些自私、沒有公德心,更沒有愛心的人,給世人以警示作用。
請(qǐng)同學(xué)們看一看下面的兩幅漫畫,選擇其中的一幅漫畫,仔細(xì)觀察,理解內(nèi)容,思考含義,并想一想你從中獲得了什么啟示?
1.要讀懂漫畫,準(zhǔn)確概括漫畫內(nèi)容。 仔細(xì)觀察漫畫,看看漫畫畫了什么內(nèi)容,有什么深意。
2.結(jié)合生活實(shí)際來談啟示。 借助漫畫的標(biāo)題或簡(jiǎn)單的提示語,聯(lián)系生活中的人或事,思考漫畫的含義,獲得啟示。3.寫作有序,詳略得當(dāng)。 先寫清楚漫畫的內(nèi)容,再寫出受到的啟示,但要注意對(duì)漫畫的內(nèi)容進(jìn)行略寫,寫清楚即可,受到的啟示要結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行詳寫。
可以直接用漫畫的啟示擬題,如《漫畫(文明只差一步)的 啟示》、《(這段木頭里有蟲)的啟示》等 ;也可以用漫畫的題目擬題,如《文明只差一步》、《兩只小狗》等。
提綱:開頭:點(diǎn)題,一幅讓人深思的漫畫。(略)中間:介紹漫畫,分析內(nèi)容,聯(lián)系實(shí)際談想法。(詳)結(jié)尾:呼吁抵制假文盲,做文明人。(略)
①概述漫畫內(nèi)容。(略寫) ②由漫畫內(nèi)容聯(lián)想到生活實(shí)際,反思人們的行為。③列舉類似于亂扔垃圾的不文明行為。(詳寫)④ 延伸到某些大人沒有言傳身教。(詳寫)
開頭:寫“我”看了一幅漫畫,感慨萬千。(總起式)
結(jié)尾:呼吁人們行動(dòng)起來,講文明。(呼吁式)
文明只差一步今天,我看了一幅漫畫,感慨萬千。漫畫的內(nèi)容是這樣的:路邊有個(gè)垃圾桶,它并沒有裝滿,但桶外丟滿了垃圾。兩個(gè)小學(xué)生經(jīng)過這里,看到了地上的垃圾。其中的小女孩馬上走過去把垃圾撿起來,丟進(jìn)了垃圾桶;其中的小男孩則用紙寫了一行字“文明——只差一步”,貼在了垃圾桶的側(cè)面。生活中有很多類似于亂扔垃圾的不文明行為:從高空扔垃圾,垃圾袋總是丟在樓門前,不把垃圾
?引人入勝,引起讀者的興趣,是什么樣的漫畫讓小作者感慨萬千呢??對(duì)漫畫內(nèi)容的概括十分準(zhǔn)確、精練。
扔到垃圾桶里……如果每一個(gè)人都這樣,我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng),人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾中。為什么人們那樣懶惰,離垃圾桶僅僅只有一步,卻不把垃圾扔到垃圾桶里呢?這引起了我的深思。我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈S護(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。 要知道,美好的環(huán)境是要靠大家來共同維護(hù)的,只憑環(huán)衛(wèi)工人微薄的力量,永遠(yuǎn)也掃不盡大家隨手扔掉的垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的孩子,不要亂扔垃圾,要講衛(wèi)生,講文明,可是那隨手扔垃圾的、隨地吐痰的、在公交車上搶座的,不就是某些教育孩子的大人嗎?
?結(jié)合生活中的類似現(xiàn)象來寫,讓人感同身受。④問句引起進(jìn)一步思考。
文明只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì)心一笑;文明只差一步,或許這一步,能讓世界變得更加美好。 大家一起行動(dòng)起來吧,美好的世界正等著我們?nèi)?chuàng)造!
⑤運(yùn)用排比的修辭手法,說明文明的重要性。⑥呼吁人們行動(dòng)起來,講文明。

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習(xí)作:漫畫的啟示

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