
這是一份統(tǒng)編版(2024)五年級下冊那一刻我長大了獲獎ppt課件,文件包含人教部編版語文五年級下冊習(xí)作那一刻我長大了課件pptx、人教部編版語文五年級下冊習(xí)作那一刻我長大了教案docx、人教部編版語文五年級下冊習(xí)作那一刻我長大了學(xué)習(xí)任務(wù)單docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共20頁, 歡迎下載使用。
人不是慢慢長大的,而是一瞬間長大的。
今年我過生日,媽媽給我切蛋糕的時候,我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了淺淺的皺紋……今天爺爺走了很遠的路,給我買了一雙心愛的球鞋。接過爺爺遞來的球鞋,感覺手上沉甸甸的……三年級的時候,第一次在全校開學(xué)典禮上發(fā)言,我很緊張。看到同學(xué)們鼓勵的目光,我又有了信心……
想一想自己有沒有類似的經(jīng)歷?
感受到父母的付出和不易。
感受到他人對自己的愛。
請同學(xué)們回憶一下自己成長的歷程,有沒有某一個瞬間、某一件事情讓你突然覺得自己長大了?想好之后,在小組內(nèi)進行分享。
請同學(xué)們根據(jù)剛才的講述,列出提綱,要交待清事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
寫一件自己成長過程中印象最深的事情,要把事情的經(jīng)過寫清楚。把感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體,記錄當(dāng)時的真實感受。
你從這段話中能發(fā)現(xiàn)什么寫作方法?
外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅老干虬枝的墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個臟手印,外祖父頓時拉下臉來。有生以來,我第一次聽到他訓(xùn)斥我母親:“孩子要管教好,這清白的梅花,是能玷污的嗎?”訓(xùn)罷,便用刀片輕輕刮去污跡,又用細綢子慢慢抹凈??匆姶认榈耐庾娓复蟀l(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪:一幅畫而已,有什么稀罕的呢?
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把一件事的重點部分寫具體,除了通過人物的語言、動作、神態(tài)和心理描寫,寫出自己的真情實感外,還需要運用比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法。
作文主題:《那一刻,我長大了》具體瞬間+我長大了:《演講成功了,我長大了》具體事物:《媽媽的白發(fā)》
根據(jù)習(xí)作提綱,把觸動你的原因?qū)懢唧w,詳細地寫出當(dāng)時的經(jīng)歷,突出表現(xiàn)“那一刻”帶給你的感受。
1.自評習(xí)作讀一讀自己的習(xí)作,對照評議表,運用修改符號,進行自讀修改。
2.同桌互評同桌之間互換習(xí)作讀一讀,和同桌交流,對照評議表,互評互改。
3.佳作展示學(xué)生推薦,教師選出典型習(xí)作進行展示,引導(dǎo)學(xué)生進行評議。
①開頭簡潔,直接點題,引出下文。
那一刻,我長大了 每當(dāng)想起那件事情,我都會很開心,因為經(jīng)歷了那件事后,我感覺自己長大了。 那是一個周六的上午,我正美美地睡著懶覺?!岸×懔恪笔钦l打來的電話呢?我接起電話,原來是媽媽,她焦急地對我說:“快看看書房的書桌上有沒有一份‘季度報告’的文件。”我拿著手機跑到書房,果然看到書桌上放著一份“季度報告”的文件?!坝邪?。用透明文件袋裝著的?!薄皩?,對,就是它!”電話那邊傳來媽媽激動的聲音,
③心理描寫細致而真實。
“你趕快幫媽媽送來!”?。课铱粗巴庀轮拇笥?,遲疑著沒作聲?!八懔?,中午我自己回家拿吧!”媽媽似乎猜透了我的心思,突然改了主意。 掛了電話后,我又想了想:媽媽中午吃飯和休息的時間加起來才一個半小時,還要趕回來拿文件,多辛苦?。≡僬f,媽媽好像著急要這份文件呢。要不,我給媽媽送去吧?不就是下雨嗎,我已經(jīng)長大了,應(yīng)該為媽媽做些什么了。
于是,我拿著文件,帶著傘出門了。我好不容易走到公交車站,一輛輛公交車從我眼前開過,卻始終沒等到我要坐的那輛公交車。雨水不時飄到我的衣服和鞋子上,真冷啊!半個小時過去了,車終于來了,可車廂里早已人滿為患。我被夾在人群中,終于擠上了車。我在轉(zhuǎn)身都很困難的縫隙中苦熬著,短短的四站路,就像過了四個世紀(jì)那么漫長。終于要下車了,我艱難地擠下車,揉了揉發(fā)麻的雙腿,心想:原來媽媽每天上班都這么辛苦?。?br/>④乘車的經(jīng)歷寫得比較曲折,突出“我”克服困難的經(jīng)過,由此聯(lián)想到媽媽的辛苦,為后面的情節(jié)作鋪墊。
我到達媽媽工作的單位時,正好是她們中途休息的時間。透過玻璃門,我看到媽媽依然在工作著,她眉頭緊鎖地盯著電腦,手在鍵盤上不停地敲著。我輕輕地推開門,叫了一聲:“媽媽?!彼@訝地抬起頭,連忙跑過來,扶著我的肩膀,說:“下這么大的雨,你怎么來了?”我笑嘻嘻地從懷里掏出文件袋遞給媽媽。媽媽看到它,緊鎖的眉頭舒展開了,目光中透著喜悅。她為我擦去臉上的雨水,輕輕地梳理著我濕亂的頭發(fā),微笑著對我說:“陽陽長大了,能幫媽媽辦事了!”看著媽媽臉上的笑容,我感覺自己長大了。
⑤“舒展”“喜悅”等詞寫出了媽媽的反應(yīng),突出“我”冒雨為媽媽送文件的意義。
從小到大,不管我遇到什么困難,媽媽都會幫我解決,她一直精心呵護著我。今天,我終于成功地幫到了媽媽,在看到媽媽微笑的那一刻,我感覺自己長大了。我想,這就是一種成長吧。
⑥結(jié)尾通過寫“我”的心理感受,來揭示“我”對于長大的理解。
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