第07講語(yǔ)法選擇（講義）-2024年中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)講義（全國(guó)通用）-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

中考總復(fù)習(xí)一般分為三輪：
1、第一輪復(fù)習(xí)為基礎(chǔ)知識(shí)的單元、章節(jié)復(fù)習(xí)。通過(guò)第一輪的復(fù)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法，形成明晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和穩(wěn)定的知識(shí)框架。
2、第二輪復(fù)習(xí)打破章節(jié)界限實(shí)行大單元、小綜合、專題式復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)絕不是第一輪復(fù)習(xí)的壓縮文檔，而是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合、鞏固、完善、提高的過(guò)程。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)及目標(biāo)是：完成各部分知識(shí)的條理，歸納，糅合，使各部分知識(shí)成為一個(gè)有機(jī)的整體。
3、第三輪復(fù)習(xí)是知識(shí)、能力深化鞏固的階段。復(fù)習(xí)資料的組織以中考題及模擬題為主，回扣教材，查缺補(bǔ)漏，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)，要教給學(xué)生一些必備的應(yīng)試技巧和方法，使學(xué)生有足夠的自信從容地面對(duì)中考。
?第07講語(yǔ)法選擇（講義）
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1.熟練掌握固定搭配、語(yǔ)法等知識(shí)
2.掌握簡(jiǎn)單有效的解題策略和正確的解題步驟
【考情分析】
語(yǔ)法選擇命題規(guī)律
語(yǔ)法選擇題與完形填空題類似，給出一篇短文，將短文中的一些單詞或短語(yǔ)挖空作為考點(diǎn)。旨在考查學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)言中運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力，著重在語(yǔ)篇的層面考查學(xué)生的語(yǔ)法分析能力，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法知識(shí)在實(shí)際語(yǔ)言中的正確運(yùn)用。
題型特點(diǎn)如下：
1．選用材料一般為250詞左右，多為記敘文，故事性比較強(qiáng)。
2．考查形式是在一篇留有10個(gè)空的短文中，要求考生按照語(yǔ)法規(guī)則和上下文選擇正確答案，每空1分，共10分。
3．因?yàn)橛刑囟ǖ恼Z(yǔ)境，因而難度不大，中考難度大約在0.55左右。
4．通常情況下，語(yǔ)法選擇的考查內(nèi)容主要包括以下方面：名詞、代詞、數(shù)詞、介詞、連詞、形容詞和副詞、冠詞、情態(tài)動(dòng)詞、時(shí)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、詞語(yǔ)辨析、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和感嘆句。對(duì)定語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)的考查，中考難度不會(huì)偏離課本的要求，即只要求能辨認(rèn)出由that，which，wh引導(dǎo)的限定性定語(yǔ)從句，并能理解句子的意思。因此不要求盲目拔高定語(yǔ)從句的難度。
【名師解難】
1.答題前快速瀏覽全文，掌握語(yǔ)篇主旨大意和語(yǔ)篇特點(diǎn)，以便在語(yǔ)境中選擇正確的答案。
2.答題時(shí)以句子為單位，理解句意后，找準(zhǔn)考點(diǎn)，弄清楚考查方向和意圖，找出對(duì)答案有提示作用的單詞、短語(yǔ)等。
3.答題后要把答案代入空格中，復(fù)讀全文，看看全文意思是否貫通，檢查人稱、時(shí)態(tài)、數(shù)等是否前后一致，最后確定答案。
語(yǔ)法選擇常考語(yǔ)法
連詞
考查頻率最高的是but,s,r,and, althugh, thugh,bth, either neither,all的用法。判斷文章前后的邏輯關(guān)系即可。but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;s表示因果關(guān)系;r,或者、否則之意。and表示并列關(guān)系;
thugh/althugh:表示雖然是,不能與but連用。bth-and:表示兩者都; either--r:表示兩者之一; neither-nr表示兩者中沒(méi)有一個(gè);all表示全部都,用于三者以上。
介詞
考查固定搭配?？疾轭l率最高的介詞:n,in,at,fr用在時(shí)間前的用法,with, withut的用法
冠詞a,an,the的區(qū)別
介詞
?？糿,in,at,fr用在時(shí)間前的用法,with, withut的用法。at:用于具體時(shí)刻、傳統(tǒng)節(jié)日前,
例如: at8:00; at Christmas.固定搭配: at nn, at night.
in:用于世紀(jì)、年、季節(jié)、月等不具體的時(shí)間前,例如:in2011
固定搭配: in the mrning/ afternn/evening
n:用于具體的某一天,或具體的早上、下午、晚上。fr:后面十一段時(shí)間,現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志
with:與.一起,和.帶著,有.的;以(手段、材料),用(工具) withut:沒(méi)有
形容詞
若選項(xiàng)出現(xiàn)ed、ing一般考查的是分詞作形容詞的用法:ed是修飾人,一ing是修飾事物,只要會(huì)判斷主詞
語(yǔ),即可選對(duì)。形容詞后置; ther, the ther, thers, the thers-ther-, the th er/分別為“其他的”、“其余的”的意思,后面跟名詞, thers、 the thers分別為“其他人/東西”,“其余的人/東西”已經(jīng)是名詞,有the,說(shuō)明是在一定范圍內(nèi)。
副詞
若選項(xiàng)出現(xiàn)一ly結(jié)尾的,可以判定該空格考查副詞的運(yùn)考副詞，在該句子中,空格前有動(dòng)詞,則要用副詞修飾。
代詞
人稱代詞,動(dòng)詞介詞后用賓格;空格后有名詞,用形容詞所有格,沒(méi)有名詞則用名詞所有格;
反身代詞?？?enjy neself/ help yurself/ dress neself/ teach neself不定代詞 smething, every thing, anything nthing被形容詞修飾時(shí)的區(qū)分。
語(yǔ)法選擇的解題技巧
1.語(yǔ)境考慮法。
單項(xiàng)填空題多為截取的生活場(chǎng)景,句式靈活,用詞地道,用語(yǔ)言來(lái)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。做題時(shí)一定要全面捕捉題干信息,把握好語(yǔ)言環(huán)境,切中句子意思,抓住上下文語(yǔ)境,領(lǐng)會(huì)句子的言外之意,然后對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較篩選,從中確定最佳答案。
2.固定搭配法。
單項(xiàng)填空題常會(huì)涉及一些固定短語(yǔ)、固定結(jié)構(gòu)及習(xí)慣用法等,對(duì)此類題我們可以在理解句意的基礎(chǔ)上,根據(jù)習(xí)慣表達(dá)方式直接選出答案。例如:
Every ne f yu is lking frward getting a gd result. Better think carefully befre writing dwn yur answers. Wish yusuccess ！
A. n B. in C. t D. fr
答案分析:C。句意:你們每個(gè)人都期盼有一個(gè)好的結(jié)果。在寫(xiě)答案前想清楚比較好。祝你們成功! lk frward t ding sth.意為“期盼做某事”,是固定詞組。
3.關(guān)鍵詞法。
有些單項(xiàng)填空題在題干中含有或暗含一些關(guān)鍵詞,它們對(duì)于快速而準(zhǔn)確地選出答案起著至關(guān)重要的作用。抓住這些關(guān)鍵詞去理解句意,往往會(huì)使我們的問(wèn)題迎刃而解。例如:
He hardly hurt himself in the accident, ？
A. desn't he B. didn't he C. did he D. des he
答案分析:C。該題中 hardly與hurt是起關(guān)鍵詞作用的詞。反意疑問(wèn)句中,陳述部分含有 hardly, never, little,,few等表示否定意義的詞時(shí),疑問(wèn)部分用肯定形式;而hurt一詞的過(guò)去式與原形相同,此處hurt未加-s,應(yīng)為過(guò)去式。因此本題應(yīng)選C項(xiàng)。
4.比較法。
運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí),認(rèn)真比較四個(gè)選項(xiàng),對(duì)其進(jìn)行時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)形式及同義詞比較后,選出正確答案。例如:
The famus man in china fr ten years.
A died B. was dead C. has been dead D. has died
答案分析:C。由 fr ten years可以斷定要用現(xiàn)在完成時(shí)。died和 was dead是一般過(guò)去時(shí),因此排除A、B兩項(xiàng)。de是非延續(xù)性動(dòng)詞,在完成時(shí)中與表示一段時(shí)間的詞連用時(shí),必須轉(zhuǎn)化為延續(xù)性動(dòng)詞形式 be dead。
5.邏輯推理法
有的題目從語(yǔ)法上看并沒(méi)有錯(cuò),但句意不合邏輯。因此,做此類題時(shí),就需要根據(jù)邏輯推理來(lái)選出正確答案。例如
There are peple in the street because it is very late.
A. a little B. little C.few D. a few
答案分析:C。 a little和 little不能用來(lái)修飾 peple,因此排除A、B兩項(xiàng)。few和a few都可以修飾 peple,但D項(xiàng)在意思上不合邏輯。故答案為C項(xiàng)。
6.前后照應(yīng)法。
此法要求答題前首先弄清題干的真正意思,然后根據(jù)備選項(xiàng)與題干的上下聯(lián)系,捕捉暗含的信息,前后照應(yīng),最后選出正確答案。例如:
Mr. Gan is a teacher. He wrks in a new .
A shp B.schl C. factry D. hspital
答案分析:B。如果我們不看題干的一部分,四個(gè)選項(xiàng)均可但根據(jù)題干的前平句“高先生是一位教師”,即可確定答案為B項(xiàng)。
7.排除法
排除法是使用頻率最高的方法之一。此種方法是指在理解句意的基礎(chǔ)上結(jié)合句子結(jié)構(gòu)詞語(yǔ)用法等逐個(gè)排除錯(cuò)誤的選項(xiàng),從而得出正確答案。例如:
—Wuld yu like sme drinks, bys?
—yes, ,please.
A .sme ranges B. tw bxes f apples C. sme cakes D. tw bttles f cke
答案分析:D。句意:“孩子們,想來(lái)點(diǎn)喝的嗎?”“是的,請(qǐng)來(lái)兩瓶可樂(lè)?！眴?wèn)句詢問(wèn)是否需要喝的,而 ranges, apples, cakes均為吃的東西,故可排除AB、C三項(xiàng)。
【Tips】
①正確把握語(yǔ)境：當(dāng)我們孤立地看留空格時(shí)往往難以抉擇，但將上下句聯(lián)系起來(lái)，就能輕松破題。因此，做語(yǔ)法選擇時(shí)要正確把握語(yǔ)境。
②記住固定搭配：同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)需要注意積累常見(jiàn)的固定句式、名詞與形容詞的搭配等等，這對(duì)解題十分有利。
③分析句子邏輯：根據(jù)復(fù)合句和并列句的知識(shí)，句子與句子之間有著不同的邏輯關(guān)系，或是從屬關(guān)系，或是并列關(guān)系。
從句子的意義和邏輯關(guān)系來(lái)看，從句可表示時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、目的等，句子之間可以是并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等。
④利用對(duì)稱結(jié)構(gòu)：同學(xué)們?cè)谧鲱}過(guò)程中要善于利用 and，but 等連詞。若連接的是動(dòng)詞，則幾個(gè)動(dòng)詞應(yīng)該是同一時(shí)態(tài)或形式。
（一）
（2023·廣東東莞·統(tǒng)考三模）Once upn a time, there was an ld wman. Her sn was really lazy and did nthing at all. The ld wman became 1 abut his future. One day, she said t her sn, “I hpe yu can g t this island and find sme treasure.” After saying that, she gave 2 sn a bag. It was her sn’s 3 time t g t a place s far away. S she prepared sme fd, sme clthes, sme mney and a map in the bag.
The sn started the lng jurney the next day. During the lng jurney, he had t ck meals fr himself. 4 his way t the island, he met many peple. Sme f them helped him. Three mnths 5 , he gt t the island. 6 , he culd nt find any treasure. He felt quite sad and began t return hme. On his way back hme, he culd 7 lk after himself. And surprisingly, he met thse peple 8 helped him befre. This time he stayed with them fr a few days and helped them with sme farm wrk.
When he gt hme, he tld his mther that he culd nt find any treasure. His mther smiled and said, “My sn, t be hnest, there is n treasure in 9 island. But I think yu 10 the mst valuable treasure in life already. This is smething yu can nly learn thrugh the curse f life.”
1．A．wrryB．wrriesC．wrried
2．A．sheB．herC．hers
3．A．the firstB．neC．first
4．A．OnB．InC．At
5．A．a(chǎn)gB．laterC．a(chǎn)fter
6．A．ButB．HweverC．Because
7．A．easilyB．easyC．easier
8．A．whichB．whC．when
9．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．the
10．A．will findB．have fundC．find
【答案】
1．C 2．B 3．C 4．A 5．B 6．B 7．A 8．B 9．C 10．B
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是主要講述了一個(gè)懶惰的兒子被母親送去尋找寶藏的故事。告訴我們寶貴的財(cái)富是通過(guò)生活經(jīng)歷才能學(xué)到的。
1．句意：老婦人開(kāi)始擔(dān)心他的前途。
wrry擔(dān)心，動(dòng)詞原形；wrries擔(dān)心，動(dòng)詞三單；wrried擔(dān)心的，動(dòng)詞過(guò)去式。根據(jù)“The ld wman his future.”可知，此空缺形容詞作表語(yǔ)，故選C。
2．句意：說(shuō)完，她給了兒子一個(gè)袋子。
she她，人稱代詞主格；her她，人稱代詞賓格/她的，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞。give sb. sth.“給某人某物”，固定搭配。又因?yàn)榭涨癵ave為動(dòng)詞，動(dòng)詞后加人稱代詞賓格，故選B。
3．句意：這是她兒子第一次去這么遠(yuǎn)的地方。
the first第一次；ne一；first第一。it was the/ne’s first time t d“第一次做某事”，固定句式，故選C。
4．句意：在去島上的路上，他遇到了很多人，其中一些人幫助了他。
On在……上面；In在……里面；At在（某處）。n ne’s way t...“在去……的路上”，固定句式，故選A。
5．句意：三個(gè)月后，他來(lái)到了島上。
ag以前；later后來(lái)；after在……之后。根據(jù)“Three gt t the island.”可知，此處表示三個(gè)月后，“多久之后”，after+時(shí)間“多久之后”，故選B。
6．句意：然而，他找不到任何寶藏。
But但是；Hwever然而；Because因?yàn)?。本句表示轉(zhuǎn)折，且空前有逗號(hào)，所以應(yīng)填hwever，故選B。
7．句意：在回家的路上，他可以很容易地照顧好自己。
easily容易地；easy容易的；easier更容易的。根據(jù)“On his way back hme, he after himself.”可知，此空缺副詞修飾動(dòng)詞，故選A。
8．句意：令人驚訝的是，他遇到了以前幫助過(guò)他的人。
which哪一個(gè)；wh誰(shuí)；when當(dāng)……時(shí)。根據(jù)“he met thse him befre.”可知，本句為定語(yǔ)從句，從句缺主語(yǔ)，指代人，故選B。
9．句意：我的兒子，說(shuō)實(shí)話，島上沒(méi)有寶藏。
a一個(gè)，不定冠詞，用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前；an一個(gè)，不定冠詞，用于元音音素開(kāi)頭的單詞前； the定冠詞，用于特指。此處島嶼為母子雙方都知道的島嶼，為特指，故選C。
10．句意：但我認(rèn)為你已經(jīng)找到了生命中最寶貴的財(cái)富。
will find將要發(fā)現(xiàn)，一般將來(lái)時(shí)態(tài)；have fund已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)；find發(fā)現(xiàn)，動(dòng)詞原形。根據(jù)“already”可知，本句為現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，故選B。
（2023·廣東佛山·統(tǒng)考三模）
During the Eastern Han Dynasty（25—220）there was a gvernment fficial （官員） named Yang Zhen.
One day Yang ran int 11 ld wrkmate f his—Wang Mi during a trip. In the past, Yang 12 Wang’s talent and prmted（提拔）him. Wang had always kept Yang’s help 13 mind. He was s 14 t him that he invited Yang t stay ver fr the night.
It was near midnight when Wang kncked n the 15 f Yang’s bedrm. When the dr 16 , Wang handed Yang a bag and said, “This is t thank yu fr teaching me and leading me 17 wh I am tday.” Yang lked in the bag. 18 was full f gld.
“D I lk like a persn wh accepts bribes（賄賂）? I thught yu knew me well,” Yang said 19 .
“It’s late at night. N ne will knw 20 we keep it a secret.” Wang said.
“What d yu mean n ne wuld knw? Heaven knws, Earth knws, yu knw and I knw,” Yang said.
Wang left the rm in shame.
11．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．the
12．A．recgnisedB．recgnisesC．has recgnised
13．A．nB．inC．a(chǎn)t
14．A．thankfulB．mre thankfulC．the mst thankful
15．A．dr’sB．drsC．dr
16．A．is penedB．was penedC．pened
17．A．becmingB．becmeC．t becme
18．A．ItsB．ItselfC．It
19．A．a(chǎn)ngryB．a(chǎn)ngrilyC．a(chǎn)nger
20．A．ifB．untilC．a(chǎn)lthugh
【答案】
11．B 12．A 13．B 14．A 15．C 16．B 17．C 18．C 19．B 20．A
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。主要講述了東漢時(shí)期的官員楊震看中了王密的才華并提拔了他。有一天，王密為了感謝他，遞給他一個(gè)裝滿了金子的袋子，但卻被楊震拒收的故事。
11．句意：一天，楊在一次旅行中偶遇了他的老同事王密。
a不定冠詞，修飾以輔音音素開(kāi)頭的單詞；an不定冠詞，修飾以元音音素開(kāi)頭的單詞；the定冠詞。此處泛指“一個(gè)老同事”，ld以元音音素開(kāi)頭，用不定冠詞an。故選B。
12．句意：在過(guò)去, 楊認(rèn)可王的才能，并提拔了他。
recgnised認(rèn)出，動(dòng)詞過(guò)去式；recgnises動(dòng)詞單三；has recgnised現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)“In the past”可知句子用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式。故選A。
13．句意：王一直把楊的幫助記在心里。
n在上面；in在里面；at在。keep sth. in mind“把某事記在心里”。故選B。
14．句意：他（王）非常感謝他（楊），于是邀請(qǐng)楊在他家過(guò)夜。
thankful感激的，形容詞原級(jí)；mre thankful比較級(jí)；the mst thankful最高級(jí)。s修飾形容詞的原級(jí)。故選A。
15．句意：當(dāng)王某敲楊某臥室的門(mén)時(shí)，已經(jīng)快半夜了。
dr’s門(mén)的；drs門(mén)，名詞復(fù)數(shù)；dr門(mén)，名詞單數(shù)。根據(jù)“ Yang’s bedrm”可知是楊的臥室的門(mén)，用名詞單數(shù)。故選C。
16．句意：門(mén)打開(kāi)后，王遞給楊一個(gè)包。
is pened被打開(kāi)，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；was pened一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；pened動(dòng)詞過(guò)去式。主語(yǔ)the dr和謂語(yǔ)pen“打開(kāi)”之間是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)語(yǔ)境可知此處用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B。
17．句意：這是為了感謝您教導(dǎo)我，引導(dǎo)我成為今天的我。
becming成為，動(dòng)名詞；becme動(dòng)詞原形；t becme動(dòng)詞不定式。lead sb. t d sth.“引導(dǎo)某人做某事”。故選C。
18．句意：袋子里裝滿了金子。
its它的；itself它自己；it它。句子缺少主語(yǔ)，用代詞it。故選C。
19．句意：楊生氣地說(shuō)。
angry生氣的，形容詞；angrily生氣地，副詞；anger生氣，名詞。修飾動(dòng)詞said用副詞。故選B。
20．句意：如果我們保守秘密，沒(méi)人會(huì)知道的。
if如果；until直到；althugh雖然?！皐e keep it a secret”是“N ne will knw”的條件，用if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選A。
（2023·廣東珠海·?？既＃?br>請(qǐng)通讀下面短文，掌握其大意，根據(jù)語(yǔ)法和上下文連貫的要求，從每題所給的三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，并將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)涂黑。
When millins f graduates left university and became busy finding a jb, 23-year-ld Yu Yanqia f Lisu ethnic grup（傈僳族）, graduating frm Kunming Medical University, had already made 21 decisin t serve as a lcal medical wrker in her hmetwn. “The mment I became a cllege student, I decided t wrk 22 my hmetwn,” she said.
Back in 2007, 23 Yu was a little girl, the Nujiang River in her hmetwn separated her village frm the utside wrld. Like ther peple living here, the 8-year-ld girl and her friends had t use a pulley（滑輪） 24 the river dwn a steel cable（鋼索）t get t schl every day. One day, a pht n the Internet 25 shwed her crssing the river in red brught her great attentin. Then, the first bridge 26 ver the Nujiang River, near her schl. Frm then n, Yu and her classmates n 27 had t risk their lives t g t schl. In 2018, Yu 28 entered the Secnd Clinical Medical Cllege f Kunming Medical University with a scre f 568 pints. She became 29 first child in her village t enter cllege.
While Yu was n the rad t further study, great changes tk place in her hmetwn. New 30 were built n the riverside, rads led t the villages and mre mdern bridges pened t the traffic.
21．A．sheB．herC．hers
22．A．inB．nC．by
23．A．whenB．becauseC．until
24．A．crssB．t crssC．crssing
25．A．whereB．thatC．what
26．A．is builtB．is buildingC．was built
27．A．lngB．lngerC．lngest
28．A．successfullyB．succeedC．successful
29．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．the
30．A．huseB．husesC．huse’s
【答案】
21．B 22．A 23．A 24．B 25．B 26．C 27．B 28．A 29．C 30．B
【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了來(lái)自傈僳族的女大學(xué)生畢業(yè)回鄉(xiāng)工作的事，文章展現(xiàn)了她的家鄉(xiāng)的巨大變化。
21．句意：當(dāng)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的畢業(yè)生離開(kāi)大學(xué)，忙著找工作時(shí)，來(lái)自傈僳族23歲的俞艷霞，畢業(yè)于昆明醫(yī)科大學(xué)，已經(jīng)決定在家鄉(xiāng)做一名當(dāng)?shù)氐尼t(yī)務(wù)工作者。
she她，人稱代詞主格；her她的，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞。由句中“t serve as a lcal medical wrker in her hmetwn”可知，此句是說(shuō)她已做出了決定，make ne’s decisin“做出決定”，應(yīng)用形容詞性物主代詞her代替ne’s，故選B。
22．句意：“從我成為大學(xué)生的那一刻起，我就決定回家鄉(xiāng)工作，”她說(shuō)。
in在……里；n在……上面；by通過(guò)。由句中“my hmetwn”知，此句是說(shuō)在家鄉(xiāng)工作，故選A。
23．句意：回到2007年，當(dāng)俞還是個(gè)小女孩的時(shí)候，她家鄉(xiāng)的怒江將她的村莊與外界隔開(kāi)。
when當(dāng)……的時(shí)候；because因?yàn)?；until直到。由句中“Yu was a little girl”知，此句是說(shuō)當(dāng)俞還是個(gè)小女孩的時(shí)候，故選A。
24．句意：和其他住在這里的人一樣，這個(gè)8歲的女孩和她的朋友們每天都要用滑輪沿著鋼索過(guò)河去上學(xué)。
crss橫穿，動(dòng)詞；t crss橫穿，為動(dòng)詞不定式；crssing橫穿，為crss的現(xiàn)在分詞。由句中“use a pulley”知，此句是說(shuō)用滑輪過(guò)河， d sth.“使用……做某事”，故選B。
25．句意：一天，網(wǎng)上一張她穿著紅色衣服過(guò)河的照片引起了她的極大關(guān)注。
where引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，先行詞為表地點(diǎn)的名詞，在從句中作狀語(yǔ)；that引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，先行詞為人或物，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。本句是定語(yǔ)從句，且從句中缺少主語(yǔ)，用關(guān)系詞that引導(dǎo)。故選B。
26．句意：然后，在怒江上建了第一座橋，就在她的學(xué)校附近。
is built一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，表示被修建；is building現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示正在修建；was built一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句中主語(yǔ)“the first bridge”和謂語(yǔ)動(dòng)詞build構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，由句中“then”知，用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其構(gòu)成為“was/were+過(guò)去分詞”，故選C。
27．句意：從那時(shí)起，俞和她的同學(xué)們?cè)僖膊挥妹爸ｋU(xiǎn)去上學(xué)了。
lng長(zhǎng)的，形容詞，原級(jí)；lnger更長(zhǎng)的，為比較級(jí)；lngest最長(zhǎng)的，為最高級(jí)。由前句“the first the Nujiang River”知，此句是說(shuō)俞和同學(xué)們不用冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué)了，n lnger“不再”，故選B。
28．句意：在2018年，她以568分的成績(jī)順利進(jìn)入昆明醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。
successfully成功地，副詞；succeed成功，動(dòng)詞；successful成功的，形容詞。由句中“entered”知，此處用副詞修飾，故選A。
29．句意：她成了村里第一個(gè)上大學(xué)的孩子。
a不定冠詞，表示泛指，用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前；an不定冠詞，表示泛指，用于元音音素開(kāi)頭的單詞前；the定冠詞，表示特指。由句中“first”知，此處是說(shuō)她是村里第一個(gè)上大學(xué)的，序數(shù)詞與定冠詞連用，故選C。
30．句意：新房子建在河邊，道路通往村莊，更多的現(xiàn)代化橋梁已經(jīng)通車(chē)。
huse房子，單數(shù)名詞；huses房子，復(fù)數(shù)名詞；huse’s房子的，為huse的所有格。由句中“were built”知，此句是說(shuō)房子被修建，由句意知用復(fù)數(shù)形式，故選B。
（2023·廣東江門(mén)·校考一模）
閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，使短文連貫完整。
A businessman (商人) went t see the dctr. He tld the dctr that he culdn’t 31 at night. The dctr examined (檢查) him 32 , and said, “Yur prblem is that yu need t relax. Just g t d sme enjyable things. Dn’t wrry t much abut 33 wrk. What d yu usually d t relax yurself?”
The businessman thught fr 34 minutes and then said, “Well, I dn’t even have time t relax.” That was 35 surprising answer t the dctr.
The dctr lked 36 the businessman and said, “That is yur main prblem, yu see. It’s OK t wrk hard, but yu shuld learn 37 . Why dn’t yu d smething yu are really interested in? Why dn’t yu g n a trip? The scenes (風(fēng)景) are beautiful: high muntains, thick frests and a lt f wild 38 alng the way. 39 why dn’t yu learn t paint? That’s much easier.”
“All right, I’ll try.” the businessman said.
The next day he called the dctr and said, “That was a very gd idea, dctr. Thank yu very much. I 40 fifteen pictures since I saw yu yesterday.”
31．A．sleepingB．sleepC．slept
32．A．carefulB．carelessC．carefully
33．A．yuB．yurC．yurs
34．A．littleB．a(chǎn) littleC．a(chǎn) few
35．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．/
36．A．a(chǎn)tB．frC．int
37．A．t dreamB．dreamingC．t relax
38．A．sngB．sngsC．flwers
39．A．BecauseB．OrC．But
40．A．paintB．paintedC．have painted
【答案】
31．B 32．C 33．B 34．C 35．A 36．A 37．C 38．C 39．B 40．C
【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了一名商人夜里睡不好，醫(yī)生建議他放松，醫(yī)生給了他一些建議，結(jié)果他一天花了15幅畫(huà)，并未真正的放松。
31．句意：他告訴醫(yī)生他晚上睡不著。
sleeping睡覺(jué)，現(xiàn)在分詞；sleep睡覺(jué)，動(dòng)詞原形；slept睡覺(jué)，過(guò)去式。根據(jù)culdn’t可知，情態(tài)動(dòng)詞后跟動(dòng)詞原形，故選B。
32．句意：醫(yī)生仔細(xì)檢查了他，說(shuō)：“你的問(wèn)題是你需要放松?！?br>careful形容詞，仔細(xì)的；careless形容詞，粗心的；carefully副詞，仔細(xì)地；根據(jù)“The dctr examined (檢查) him...”可知，空處填副詞，修飾examined，故選C。
33．句意：不要太擔(dān)心你的工作。
yu你，主格/賓格；yur你的，形容詞性物主代詞；yurs你的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Dn’t wrry t much ”可知，空處要用形容詞性物主代詞修飾名詞wrk，故選B。
34．句意：商人想了幾分鐘，然后說(shuō)：“好吧，我甚至沒(méi)有時(shí)間放松?！?br>little一點(diǎn)，修飾不可數(shù)名詞，表否定意義；a little一點(diǎn)，修飾不可數(shù)名詞，表肯定意義；a few一些，修飾可數(shù)名詞。根據(jù)minutes可知，可數(shù)名詞要用a few修飾，故選C。
35．句意：這對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)令人驚訝的答案。
a一個(gè)，表泛指，用于輔音音素前；an一個(gè)，表泛指，用于元音音素前；/不填。結(jié)合語(yǔ)境可知，此處表泛指，surprising是輔音音素開(kāi)頭。故選A。
36．句意：醫(yī)生看著商人說(shuō)：“這是你的主要問(wèn)題。”
at在；fr為了；int進(jìn)入。結(jié)合語(yǔ)境可知空處考查lk at短語(yǔ)，意為“看”，故選A。
37．句意：努力工作是可以的，但你應(yīng)該學(xué)會(huì)放松。
t dream做夢(mèng)，不定式；dreaming做夢(mèng)，動(dòng)名詞；t relax放松。根據(jù)“It’s OK t wrk hard, but yu shuld learn t...”可知，應(yīng)該學(xué)會(huì)放松。故選C。
38．句意：沿途景色優(yōu)美：高山、茂密的森林和許多野花。
sng歌；名詞單數(shù)；sngs歌；名詞復(fù)數(shù)；flwers花朵。根據(jù)“The scenes (風(fēng)景) are beautiful: high muntains, thick frests and a lt f the way.”可知，沿途有許多野花。故選C。
39．句意：或者你為什么不學(xué)習(xí)繪畫(huà)呢？
Because因?yàn)?；Or或者；But但是。根據(jù)“Why dn’t yu g n a trip?”和“ dn’t yu learn t paint?”可知，兩者之間是選擇關(guān)系，故選B。
40．句意：自從昨天見(jiàn)到你以來(lái)，我已經(jīng)畫(huà)了十五幅畫(huà)。
paint繪畫(huà)，動(dòng)詞原形；painted繪畫(huà)，過(guò)去式；have painted繪畫(huà)，現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)since可知，句子要用現(xiàn)在完成時(shí)，故選C。
（2023·廣東佛山·統(tǒng)考三模）
Yue Fei lived during the Sng Dynasty (960–1279). As a general, he led 41 army t win many wars. In 1125, the Jin army frm the nrth 42 the Sng Empire and tried t take cntrl f its central lands. Yue made a decisin 43 the enemy.
Befre he set ut, his mther asked him, “Right nw ur cuntry is facing 44 difficulties than befre, s what d yu plan t d?” “Serve 45 cuntry with the greatest lyalty (忠心),” said Yue.
That was what his mther hped her sn wuld d. She decided t tatt (給……紋身) the wrds nt her 46 back s that he wuld nt easily frget them.
She asked, “My child, yur back will be quite 47 when being tatted. Are yu afraid?” Yue answered, “Mther, a little pain is nthing. 48 I were afraid f the pain f tatting, hw culd I g t war n the frnt lines?”
Keeping his wrds 49 mind, Yue beat the Jin army many times. Sadly, Yue 50 because f Qin Hui. But his spirit was passed n t later generatins.
41．A．himselfB．hisC．him
42．A．a(chǎn)ttackB．a(chǎn)ttackedC．has attacked
43．A．fightB．fightingC．t fight
44．A．seriusB．mre seriusC．the mst serius
45．A．/B．a(chǎn)C．the
46．A．snB．snsC．sn’s
47．A．painB．painfulC．painfully
48．A．IfB．BecauseC．Unless
49．A．inB．withC．f
50．A．killedB．is killedC．was killed
【答案】
41．B 42．B 43．C 44．B 45．C 46．C 47．B 48．A 49．A 50．C
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了岳飛母親在岳飛背上刺“精忠報(bào)國(guó)”的故事。
41．句意：作為一名將軍，他率領(lǐng)他的軍隊(duì)贏得了許多戰(zhàn)爭(zhēng)。
himself他自己，反身代詞；his他的，形容詞性物主代詞；him他，賓格?？崭窈骯rmy為名詞，表示“軍隊(duì)”，應(yīng)用形容詞性物主代詞修飾名詞作定語(yǔ)，應(yīng)用his。故選B。
42．句意：1125年，北方的金軍進(jìn)攻宋朝，試圖控制其中部地區(qū)。
attack動(dòng)詞原形；attacked過(guò)去式；has attacked現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)In 1125可知，句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，此處應(yīng)用過(guò)去式attacked。故選B。
43．句意：岳飛決定出兵。
fight動(dòng)詞原形；fighting現(xiàn)在分詞；t fight不定式。make a decisin t d sth.為固定搭配，表示“決定去做某事”，可知此處應(yīng)用不定式t fight。故選C。
44．句意：現(xiàn)在我們國(guó)家面臨著比以前更嚴(yán)重的困難，你打算做什么？
serius嚴(yán)重的，形容詞；mre serius更嚴(yán)重的，比較級(jí)；the mst serius最嚴(yán)重的，最高級(jí)。根據(jù)than，可知此處應(yīng)用形容詞的比較級(jí)作定語(yǔ)，應(yīng)用mre serius。故選B。
45．句意：岳飛說(shuō)：“以最大的忠誠(chéng)為國(guó)家服務(wù)?！?br>/零冠詞；a一個(gè)，用于以輔音音素的單詞前；the表示特指。根據(jù)上文Right nw ur cuntry is facing, 表示“現(xiàn)在我們的國(guó)家正面臨”，可知此處特指上文提到的國(guó)家，應(yīng)用the。故選C。
46．句意：她決定把這句話紋在兒子的背上，這樣他就不會(huì)輕易忘記。
sn兒子，單數(shù)名詞；sns兒子，復(fù)數(shù)名詞；sn’s兒子的，名詞所有格。根據(jù)back為名詞，表示“后背”，應(yīng)用名詞所有格修飾，應(yīng)用sn’s。故選C。
47．句意：孩子，在你背上紋身的時(shí)候會(huì)很痛。
pain痛苦，名詞；painful痛苦的，形容詞；painfully痛苦地，副詞。根據(jù)will be可知，此處應(yīng)用形容詞作表語(yǔ)，應(yīng)用painful。故選B。
48．句意：如果我害怕紋身的痛苦，我怎么能去前線打仗呢？
If如果；Because因?yàn)?；Unless除非。根據(jù)“I were afraid f the pain f tatting, hw culd I g t war n the frnt lines?”可知，此處表示一種假設(shè)，是指如果我害怕，應(yīng)用If引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選A。
49．句意：岳飛牢記這句話, 多次擊敗金軍。
in在……里；with和；f……的。 mind為固定搭配，表示“把……牢記于心”可知，此處應(yīng)用in。故選A。
50．句意：可惜岳飛被秦檜殺了。但他的精神卻傳給了后代。
killed過(guò)去式；is killed被殺，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；was killed被殺，一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)Yue與動(dòng)詞kill之間是被動(dòng)關(guān)系，句子為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)為was/were dne，可知此處應(yīng)用was killed。故選C。
（2023·廣東廣州·華南師大附中?？既＃?br>I have been afraid f water in my whle life. At the age f 34, I didn’t have 51 memry f ever enjying water. Even walking arund the edge f 52 pl was uncmfrtable fr me. 53 I hid my fear in rder t save face, and few peple knew 54 .
I 55 nt frget the last summer 56 I spent with my sister Lri learning swimming. After taking baby steps fr many days, I 57 by her dwn the gentle slpe int the pl. She was encuraging me 58 a step deeper, and then anther. I had gne 59 several swimming lessns. Every time, when the water 60 my chest, Lri wuld quickly realize that I was almst t my limit. I breathed a sigh f relief and turned t walk back ut the shallw end.
“Let’s try ging this way.” Lri said.
I was shcked as I understd what she meant. She wanted me t walk alng the edge f the pl t the ppsite end. I saw the blue-painted blck numbers. Five and a half feet? N way!
“Just try it!” Lri pressed.
As the water 61 increased. I mved mre and mre slwly. As we neared the 62 mark, my prgress was 63 difficult that I tried t mve frward. I did it! I std n the flr f the far end f the pl, enjying cheers and applause frm fellw swimmers. Smetimes, 64 deal f all is t walk int smething yu are afraid f and cme ut a winner at the end, n matter 65 lng it takes t get there.
51．A．smeB．everyC．a(chǎn)nyD．n
52．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/
53．A．ThughB．ButC．UnlessD．If
54．A．themB．itsC．theseD．it
55．A．canB．mustC．shuldD．may
56．A．whenB．whC．thatD．where
57．A．a(chǎn)m ledB．leadC．ledD．was led
58．A．takingB．takeC．takenD．t take
59．A．frB．a(chǎn)wayC．thrughD．by
60．A．reachesB．reachedC．has reachedD．is reaching
61．A．depthB．deepC．deeplyD．deepen
62．A．five ftB．five-feetC．five-ftD．five ft’s
63．A．tB．sC．veryD．such
64．A．bigB．biggerC．mre biggerD．the biggest
65．A．hwB．whichC．whatD．whether
【答案】
51．C 52．A 53．B 54．D 55．A 56．C 57．D 58．D 59．C 60．B 61．A 62．C 63．B 64．D 65．A
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了怕水的作者克服內(nèi)心的恐懼學(xué)習(xí)游泳的故事。
51．句意：34歲的時(shí)候，我沒(méi)有任何享受水的記憶。
sme一些，用于肯定句；every每個(gè)；any一些，用于否定句；n不。此處是否定句，表示沒(méi)有任何享受水的記憶，用any。故選C。
52．句意：甚至在水池邊散步都讓我感到不舒服。
a不定冠詞表泛指，后接以輔音音素開(kāi)頭的單詞；an不定冠詞表泛指，后接以元音音素開(kāi)頭的單詞；the定冠詞表特指；/零冠詞。此處泛指“一個(gè)水池”，pl以輔音音素開(kāi)頭，其前用不定冠詞a。故選A。
53．句意：但為了面子，我隱瞞了自己的恐懼，很少有人知道。
Thugh盡管；But但是；Unless除非；If如果。前后句意出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，用But表轉(zhuǎn)折。故選B。
54．句意：但為了面子，我隱瞞了自己的恐懼，很少有人知道。
them他們；its它的；these這些；it它。此處用it指代自己怕水這件事。故選D。
55．句意：我不能忘記去年夏天和姐姐Lri一起學(xué)習(xí)游泳。
can能夠；must必須；shuld應(yīng)該；may可能。此處用can nt frget表示“不能忘記”。故選A。
56．句意：我不能忘記去年夏天和姐姐Lri一起學(xué)習(xí)游泳。
when先行詞是時(shí)間，在從句中作狀語(yǔ)；wh先行詞是人，在從句中作主語(yǔ)；that先行詞指人或物，在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)；where先行詞是地點(diǎn)，在從句中作狀語(yǔ)。此處先行詞the last summer，雖也表示時(shí)間，但在從句中作賓語(yǔ)，用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選C。
57．句意：在像嬰兒學(xué)步好幾天之后，我在她的帶領(lǐng)下走下了平緩的斜坡，進(jìn)入游泳池。
am led一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；lead原形；led過(guò)去式；was led一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。結(jié)合“by her”可知用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)合“spent”可知用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D。
58．句意：她鼓勵(lì)我再深入一步，然后又深入一步。
taking動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；take動(dòng)詞原形；taken過(guò)去分詞；t take動(dòng)詞不定式。encurage sb. t d sth.“鼓勵(lì)某人做某事”。故選D。
59．句意：我經(jīng)歷了幾次游泳課程。
fr為了；away離開(kāi)；thrugh通過(guò)；by通過(guò)。g thrugh“經(jīng)歷”，此處指經(jīng)歷了幾次游泳課。故選C。
60．句意：每次當(dāng)水到達(dá)我的胸部，Lri都會(huì)很快意識(shí)到我?guī)缀踹_(dá)到了極限。
reaches三單；reached過(guò)去式；has reached現(xiàn)在完成時(shí)；is reaching現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“wuld”、“breathed”等可知用一般過(guò)去時(shí)。故選B。
61．句意：隨著水的深度增加，我的移動(dòng)越來(lái)越慢。
depth深度，名詞；deep深的，形容詞；deeply深地，副詞；deepen加深，動(dòng)詞。此處用名詞作主語(yǔ)。故選A。
62．句意：當(dāng)我們接近五英尺的標(biāo)記時(shí)，我的進(jìn)程很困難，我努力向前移動(dòng)。
five ft錯(cuò)誤搭配；five-feet錯(cuò)誤搭配；five-ft五英尺的；five ft’s錯(cuò)誤搭配。此處缺少定語(yǔ)，用five-ft作定語(yǔ)。故選C。
63．句意：當(dāng)我們接近五英尺的標(biāo)記時(shí)，我的進(jìn)程很困難，我努力向前移動(dòng)。
t太；s如此；very非常；such如此的。根據(jù)“... difficult that I tried t mve frward”可知空后是形容詞，此處用s ... that結(jié)構(gòu)引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。故選B。
64．句意：有時(shí)，最好的處理方式就是走進(jìn)你害怕的東西，成功地走出來(lái)，無(wú)論要花多長(zhǎng)時(shí)間。
big大的；bigger更大的；mre bigger錯(cuò)誤搭配；the biggest最大的。根據(jù)“f all”可知此處用最高級(jí)，其前加the。故選D。
65．句意：有時(shí)，最好的處理方式就是走進(jìn)你害怕的東西，成功地走出來(lái)，無(wú)論要花多長(zhǎng)時(shí)間。
hw如何；which哪個(gè)；what什么；whether是否。hw lng“多久，多長(zhǎng)時(shí)間”。故選A。
（2023·陜西西安·西安市鐵一中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）
Thursday July 3rd Sunny
Tday was the third day f ur trip. My parents and I walked fifteen miles t reach a faraway village. We wanted t rent（租賃） 66 huse there. There was nly ne empty huse.We fund ut the wner. He tld us nt 67 it.N ne liked t live there fr there was a ghst（鬼）. But dad said it culd be ne f ur exciting 68 in ur trip and we had that huse at last.
At night, we quickly fell asleep 69 we were t tired after a day’s walk. Suddenly, I felt I 70 by a cld hand. I gt up and felt scared. N, it was n ghst but mm. But she was shaking. I asked 71 . She said nthing but pinted t the windw. Yes, smebdy seemed t be mving abut. The sund was smetimes n the tp f the huse and 72 n the grund. Even it seemed t fly thrugh the air. We were all t scared t mve. After sme time, dad and I made up ur mind t g ut and 73 .
But when dad pened the dr. I felt even 74 . I heard the sund as befre, but saw n ne. And then suddenly all was clear. There was an wl flying abut. Smene had tied bells 75 its legs, which made a sund whenever it mved. We had a gd laugh and went t sleep.
What an unfrgettable experience it was!
66．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/
67．A．buyB．t buyC．takeD．t take
68．A．secretB．secretsC．experienceD．experiences
69．A．a(chǎn)lthughB．befreC．becauseD．unless
70．A．tuchB．a(chǎn)m tuchedC．tuchedD．was tuched
71．A．why did she tuch meB．why she tuched meC．hw did she tuch meD．hw she tuched me
72．A．hardlyB．usuallyC．a(chǎn)lwaysD．smetimes
73．A．seeB．sawC．hearD．heard
74．A．scaredB．mre scaredC．interestedD．mre interested
75．A．tB．frC．frmD．with
【答案】
66．A 67．D 68．D 69．C 70．D 71．B 72．D 73．A 74．B 75．A
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文，主要是講述了我們一家人旅游的第三天，租住了一個(gè)聽(tīng)說(shuō)“鬧鬼”的房子，后來(lái)的結(jié)局出人意料。
66．句意：我們想在那里租一間房子。
a一個(gè)，不定冠詞；an一個(gè)，不定冠詞；the定冠詞。根據(jù)空后“huse”可知，泛指“一間房子”，huse是一個(gè)以輔音音素開(kāi)頭的單詞。故選A。
67．句意：房主告訴我們不要去租它。
buy買(mǎi)；t buy買(mǎi)，動(dòng)詞不定式；take拿著；t take拿走，動(dòng)詞不定式。根據(jù)前面內(nèi)容可知，是租賃，不是買(mǎi)；CD所給的動(dòng)詞take含有“接受”，符合語(yǔ)境，在tell sb. t d sth.結(jié)構(gòu)中，需要填入動(dòng)詞不定式。故選D。
68．句意：但是爸爸說(shuō)這可能是我們旅行中令人興奮的經(jīng)歷之一，并最終租了那間房子。
secret秘密；secrets秘密，復(fù)數(shù)；experience經(jīng)驗(yàn)；experiences經(jīng)歷，復(fù)數(shù)。ne f后接名詞復(fù)數(shù)，排除AC；根據(jù)“in ur trip”可知是旅游的經(jīng)歷，此空應(yīng)是名詞experiences符合語(yǔ)境。故選D。
69．句意：晚上，因?yàn)樽吡艘惶斓穆诽哿?，我們很快睡著了?br>althugh雖然；befre之前；because因?yàn)?；unless除非。分析前后句子可知，它們是因果關(guān)系，因?yàn)樘?，所以我們很快就睡著了。故選C。
70．句意：突然，我感覺(jué)被一只冰冷的手摸。
tuch觸摸；am tuched被觸摸，一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；tuched觸摸，一般過(guò)去時(shí)態(tài)；was tuched被觸摸，一般過(guò)去時(shí)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“by a cld hand”可知，主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系，且要用一般過(guò)去時(shí)，結(jié)構(gòu)是：was/were+過(guò)去分詞。故選D。
71．句意：我問(wèn)媽媽為什么要摸我。
why did she tuch me她為什么要碰我，疑問(wèn)語(yǔ)序；why she tuched me她為什么摸我，陳述語(yǔ)序；hw did she tuch me她怎么碰我的，疑問(wèn)語(yǔ)序；hw she tuched me她是怎么摸我的，陳述語(yǔ)序。原句是賓語(yǔ)從句，從句應(yīng)用陳述語(yǔ)序，排除A、C；根據(jù)上文有人摸我可知，這里應(yīng)詢問(wèn)為什么摸。故選B。
72．句意：聲音有時(shí)在屋頂上，有時(shí)候在地上。
hardly幾乎沒(méi)有；usually通常；always總是；smetimes有時(shí)。根據(jù)“The sund was smetimes n the tp f the huse and…n the grund”可知聲音有時(shí)在地上，有時(shí)在地下。故選D。
73．句意：過(guò)了一段時(shí)間，爸爸和我決定出去看看。
see看，動(dòng)詞原形；saw看，一般過(guò)去時(shí)；hear聽(tīng)到，動(dòng)詞原形；heard聽(tīng)到，一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)前面的“I made up ur mind t g ut...”可知，爸爸和我決定要出去看看是什么發(fā)出的聲音，連詞and前后動(dòng)詞形式應(yīng)該保持一致。故選A。
74．句意：我感覺(jué)更加害怕了。
scared害怕的；mre scared更害怕的；interested感興趣的；mre interested更感興趣的。根據(jù)“We were all t scared t mve.”可知，我們都嚇得不敢動(dòng)，因此推測(cè)，此時(shí)更加害怕，要選用形容詞比較級(jí)mre scared。故選B。
75．句意：有人把鈴鐺系在它的腿上，它一動(dòng)就會(huì)發(fā)出聲音。
t到；fr為了；frm來(lái)自；with和。分析句子可知，此空應(yīng)是短語(yǔ)tie sth. t sth.“把某物系到某物上”。故選A。
（一）
（2023·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）
It was a beautiful spring day in a frest in ancient China. High up in a tree, a mther bird was watching 76 six baby birds cme ut f the eggs lvingly. Five f them were strng. They chirped ludly. But 77 last ne that came ut was nt strng at all. This little ne 78 Little Six. He was weak and quiet. He was nt fast enugh 79 the wrms (蟲(chóng)子) Mama Bird brught back. Little Six ate 80 fd, s he was always hungry. And he didn’t like that.
Little Six didn’t have a strng bdy. 81 he had a strng will. He decided 82 he wuld get strnger. He wuld d exercises and flap (拍動(dòng)) his wings every day.
Every mrning, Little Six wuld rise 83 the sun even came up. When his brthers and sisters wke, Little Six had already finished all his exercises. Mrning after mrning, he practiced 84 his wings, and they were getting strnger and strnger. He always gt the first wrms Mama brught back hme.
All thrugh the spring, Little Six wke up 85 than his brthers and sisters. Week after week, he wrked harder than they did. He 86 eat big meals and did nt g hungry any mre.
After a cuple f mnths, all the baby birds had grwn well. Mama Bird brught them tgether and 87 them t fly. 88 everyne’s surprise, Little Six was the first t start flying!
“Chirp! Chirp! 89 at me!” Little Six cried 90 while his brthers and sisters still fught hard, trying t fly up.
76．A．sheB．herC．hersD．herself
77．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/
78．A．calledB．was callingC．was calledD．were called
79．A．getB．gtC．gettingD．t get
80．A．littleB．fewC．muchD．many
81．A．a(chǎn)ndB．butC．becauseD．s
82．A．whatB．whyC．whenD．that
83．A．befreB．a(chǎn)fterC．untilD．if
84．A．flapB．t flapC．flappingD．flapped
85．A．earlyB．earlierC．earliestD．the earliest
86．A．culdB．mightC．shuldD．must
87．A．teachB．teachesC．taughtD．will teach
88．A．InB．TC．FrD．At
89．A．LkB．LksC．T lkD．Lking
90．A．happyB．happierC．happinessD．happily
【答案】
76．B 77．C 78．C 79．D 80．A 81．B 82．D 83．A 84．C 85．B 86．A 87．C 88．B 89．A 90．D
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講一只小鳥(niǎo)出生就比其他鳥(niǎo)脆弱，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己不斷的努力讓自己變得強(qiáng)壯，再也沒(méi)有挨餓并第一個(gè)學(xué)會(huì)飛翔的故事。
76．句意：在一棵高高的樹(shù)上，一只鳥(niǎo)媽媽正慈愛(ài)地看著她的六個(gè)鳥(niǎo)寶寶從鳥(niǎo)蛋里孵出來(lái)。
she她；her她的，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；herself她自己。空處修飾“six baby birds”應(yīng)用形容詞性物主代詞，故選B。
77．句意：但是最后一只鳥(niǎo)出來(lái)了，并沒(méi)有那么強(qiáng)壯。
a/an是不定冠詞，表示泛指。a用在輔音音素前；an用在元音音素前。the是定冠詞，表示特指。此處特指最后一只鳥(niǎo)，用the。故選C。
78．句意：這只小鳥(niǎo)被叫做小六。
called稱呼，過(guò)去式；was calling正在叫；was called被叫做，主語(yǔ)是第一人稱或單數(shù)；were called被叫做，主語(yǔ)是第二人稱或復(fù)數(shù)。此處“This little ne”與“call”之間是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)是單數(shù)。故選C。
79．句意：他沒(méi)有那么快的去拿到鳥(niǎo)媽媽帶回來(lái)的蟲(chóng)子。
get得到，動(dòng)詞原形；gt過(guò)去式；getting現(xiàn)在分詞；t get不定式。enugh+t d“足夠……去做某事”。故選D。
80．句意：小六幾乎沒(méi)有吃到了一點(diǎn)食物，所以他總是很餓。
little很少，修飾不可數(shù)名詞；few很少，修飾可數(shù)名詞；much很多，修飾不可數(shù)名詞；many很多，修飾可數(shù)名詞。根據(jù)“s he was always hungry. And he didn’t like that.”可知很餓應(yīng)是沒(méi)有吃到食物，修飾fd，應(yīng)用little。故選A。
81．句意：小六沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，但是他有一個(gè)強(qiáng)大的意志。
and并且；but但是；because因?yàn)椋籹因此。根據(jù)“Little Six didn’t have a strng had a strng will.”可知前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選B。
82．句意：他決心變得更強(qiáng)壯。
what什么；why為什么；when什么時(shí)候；that那，或作引導(dǎo)詞無(wú)實(shí)意。根據(jù)“He wuld get strnger.”可知此處是that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，從句是陳述句用that引導(dǎo)。故選D。
83．句意：每天早上小六趕在太陽(yáng)升起之前起來(lái)。
befre在……之前；after在……之后；until直到；if如果。根據(jù)“ sun even came up.”可知是在太陽(yáng)升起之前起來(lái)。故選A。
84．句意：每天早上，日復(fù)一日，他練習(xí)拍打他的翅膀，并且它們變得越來(lái)越強(qiáng)壯了。
flap拍打，動(dòng)詞原形；t flap不定式；flapping現(xiàn)在分詞；flapped過(guò)去式或過(guò)去分詞。practiced ding sth“練習(xí)做某事”。故選C。
85．句意：整個(gè)春天，小六比其他的哥哥姐姐們醒來(lái)的更早。
early早，副詞原形；earlier比較級(jí)；earliest最高級(jí)；the earliest最高級(jí)。根據(jù)“than his brthers and sisters.”可知是比較級(jí)，故選B。
86．句意：他能夠吃掉大餐，再也沒(méi)有挨餓了。
culd能夠；might可能；shuld應(yīng)該；must必須。根據(jù)“ big meals and did nt g hungry any mre.”可知是能吃掉大餐。故選A。
87．句意：鳥(niǎo)媽媽把他們放到一起，并教他們飛翔。
teach教；teaches三單形式；taught過(guò)去式；will teach一般將來(lái)時(shí)。根據(jù)“brught”可知時(shí)態(tài)是過(guò)去式。故選C。
88．句意：令每只鳥(niǎo)都吃驚的是，小六是第一個(gè)開(kāi)始飛的。
In在……里面；T到；Fr為了；At在。t ne’s surprise“令某人吃驚的是”。故選B。
89．句意：“吱吱！吱吱！看我” 小六開(kāi)心地叫道。
Lk看，動(dòng)詞原形；Lks三單形式；T lk不定式；Lking現(xiàn)在分詞。此處是祈使句，以動(dòng)詞原形開(kāi)頭。故選A。
90．句意：小六開(kāi)心地叫道，而他的哥哥姐姐們還仍然在努力的嘗試著來(lái)飛翔。
happy開(kāi)心的，形容詞原級(jí)；happier更開(kāi)心的，比較級(jí)；happiness名詞；happily開(kāi)心地，副詞?？仗幮揎梒ried用副詞形式，故選D。
（2023·廣東·統(tǒng)考中考真題）
請(qǐng)通讀下面短文，掌握其大意，根據(jù)語(yǔ)法和上下文連貫的要求，從每小題所給的三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，并將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。
David is a 15-year-ld by and he is crazy abut space. He always wnders hw space statins wrk. Fr him, a space camp is 91 than any ther camp in the wrld.
At the age f seven, David had 92 first astrnaut (宇航員) training experience. He and his parents 93 t a Family Space Camp. They had a taste f what it was like t travel 94 space. Everything was magical. 95 excited David was!
David has been t many space camps ver the last eight years. Last mnth, he went t 96 new space camp. It had a lt f fun training prgrams, 97 he enjyed all f them. There he was ften asked 98 he liked space camps s much. “I feel like a real astrnaut in the space camp, and I dn’t even need 99 the earth,” he said.
These experiences have influenced his life. Nw David 100 space science. He has made up his mind t be a space engineer in the future.
91．A．greatB．greaterC．the greatest
92．A．heB．himC．his
93．A．invitedB．a(chǎn)re invitedC．were invited
94．A．nB．inC．fr
95．A．HwB．WhatC．What an
96．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．the
97．A．rB．butC．a(chǎn)nd
98．A．whyB．whenC．where
99．A．leaveB．leavingC．t leave
100．A．studyB．is studyingC．was studying
【答案】
91．B 92．C 93．C 94．B 95．A 96．A 97．C 98．A 99．C 100．B
【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了15歲男孩大衛(wèi)對(duì)太空營(yíng)以及空間科學(xué)的熱愛(ài)。
91．句意：對(duì)他來(lái)說(shuō)，太空營(yíng)比世界上任何其他野營(yíng)都好。
great極好的，形容詞原級(jí)；greater比較級(jí)；the greatest最高級(jí)。根據(jù)“than any ther camp”可知，than前用比較級(jí)。故選B。
92．句意：七歲時(shí)，大衛(wèi)有了他的第一次宇航員訓(xùn)練經(jīng)歷。
he他，人稱代詞主格；him他，人稱代詞賓格；his他的，形容詞性/名詞性物主代詞。修飾名詞“experience”用形容詞性物主代詞，表示“他的”經(jīng)歷。故選C。
93．句意：他和他的父母被邀請(qǐng)參加一個(gè)家庭太空營(yíng)。
invited邀請(qǐng)，過(guò)去式/過(guò)去分詞；are invited一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；were invited一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“At the age f seven”可知，時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，他和父母是被邀請(qǐng)去參加太空營(yíng)的，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選C。
94．句意：他們嘗到了在太空旅行的滋味。
n在……上；in在……里面；fr為了。(travel) in space“在太空（旅行）”，固定短語(yǔ)。故選B。
95．句意：大衛(wèi)多么激動(dòng)啊！
Hw多么，修飾形容詞/副詞；What多么，修飾名詞；What an多么，修飾可數(shù)名詞單數(shù)。感嘆句中心詞是形容詞“excited”，用hw引導(dǎo)。故選A。
96．句意：上個(gè)月，他去了一個(gè)新的太空營(yíng)。
a一個(gè)，后接輔音音素開(kāi)頭的詞；an一個(gè)，后接元音音素開(kāi)頭的詞；the這/那個(gè)，特指。泛指一個(gè)新的太空營(yíng)，且new以輔音音素開(kāi)頭，用a。故選A。
97．句意：那里有很多有趣的訓(xùn)練項(xiàng)目，他很喜歡。
r或者；but但是；and和，并且。前后句是順承關(guān)系，用and連接。故選C。
98．句意：在那里，他經(jīng)常被問(wèn)到為什么他如此喜歡太空營(yíng)。
why為什么；when什么時(shí)候；where在哪里。根據(jù)“I feel like a real astrnaut in the space camp”可知，人們問(wèn)他為什么喜歡太空營(yíng)。故選A。
99．句意：在太空營(yíng)里，我感覺(jué)自己就像一個(gè)真正的宇航員，我甚至不需要離開(kāi)地球。
leave離開(kāi)，動(dòng)詞原形；leaving現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞；t leave動(dòng)詞不定式。根據(jù)“dn’t”可知，此處need是實(shí)義動(dòng)詞，后接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。故選C。
100．句意：現(xiàn)在大衛(wèi)正在學(xué)習(xí)空間科學(xué)。
study學(xué)習(xí)，動(dòng)詞原形；is studying現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；was studying過(guò)去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Nw”可知，表示現(xiàn)階段他正在學(xué)習(xí)空間科學(xué)，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。
目錄
一
復(fù)習(xí)目標(biāo)
掌握目標(biāo)及備考方向
二
考情分析
語(yǔ)法選擇中考考情分析
三
語(yǔ)法選擇
的考向
熟練掌握固定搭配、語(yǔ)法等知識(shí)
2.掌握簡(jiǎn)單有效的解題策略和正確的解題步驟
3.提升必考題型歸納
四
真題感悟
中考語(yǔ)法選擇經(jīng)典考題精選

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